1147567
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по развитию речи «Зимой на прогулке»

Урок по развитию речи «Зимой на прогулке»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок по развитию речи Зимой на прогулке.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат V вида № 11 г. Челябинск









454074, г. Челябинск ул. Героев Танкограда, 21

hello_html_m6023de54.gif





Мастер- класс

Урок развития речи

Составление рассказа по картине

«Зимой на прогулке»











Учитель I категории

Юлдашбаева А.А.

2013- 2014 г.































г. Челябинск


Составление рассказа по картине «Зимой на прогулке»

Цели урока:

  1. Уточнить и расширить представления о зиме.

  2. Учить детей составлять связной рассказ по картине.

  3. Развивать мышление, зрительное внимание, творческое воображение.

  4. Воспитывать любовь к природе, формировать навыки сотрудничества, доброжелательности, самостоятельности.

Ход урока

  1. Организация класса.

1,2,3,4,5 становитесь в круг играть. Настал новый день. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу. Подумайте, как хорошо, что мы сегодня здесь собрались все вместе. Мы спокойны и добры, мы приветливы и ласковы. Мы здоровы. Мы все мечтаем красиво говорить.

Сделайте глубокий вдох через нос и вдохните в себя свежесть, доброту, красоту.

А выдохните через ротик, все обиды, злобу и огорчения. ( 3 раза)

А теперь пожелаем друг другу доброго утра!

-Доброе утро придумано кем- то

Просто и мудро при встрече здороваться

Доброе утро!

Доброе утро! Солнцу и птицам!

Доброе утро! Улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро длится до вечера.

  1. Актуализация знаний

Давайте угадаем тему нашего урока.

Дел у нее немало

Белым одеялом

Всю землю укрывает

В лед реки убирает

Белит леса, поля, дома

А зовут ее ………..

Сегодня будем говорить о зиме, будем учиться составлять рассказ по картине.

3.Работа над темой урока

Но в начале поиграем в игру. Я называю зимние слова, а вы их превращаете в ласковые.( учитель бросает снежный ком)

Зима- зимушка, снег-…, сани-……, шапка-……, лед-……, гора-.., шуба-…

Вот сколько ласковых слов вы мне назвали. А какими словами зиму называют поэты в своих стихах?

Любят зиму все: и маленькие и большие. А чем можно заняться зимой детям, чтобы было весело и интересно?

-Молодцы! Вы умеете весело проводить время. А хотите посмотреть, как развлекаются зимой другие дети?

Учитель демонстрирует картину. ( Играет веселая музыка)

-Рассмотрите картину. Что вы на ней видите?( Деревья, дом, снег, дети, снеговиков и др.)

Какие деревья? Дом? Снег? Дети? Снеговик?

Ребята! Как вы думаете, каким был снег в тот день, когда гуляли дети? (был липким)

Почему вы решили, что он был липким?

А было ли морозно на улице?

Какие лица у детей?

Какое настроение у детей?

Как они смеются? ( ХА-ХА-ХА)

Давайте и мы громко посмеемся. Тихо. Девочки. Мальчики.

Физминутка Мы зимой в снежки играем,

По сугробам мы шагаем.

И на лыжах мы бежим.

На коньках по льду летим.

И Снегурку лепим мы,

Гостью- зиму любим мы!

4.Продолжение работы по теме

Работа в парах. Каждой паре разное задание.

Дети составляют связный текст по плану и по опорным словам.

  1. Время года

  2. День

  3. Деревья

  4. Снег

  5. Дети

  6. Настроение

Наступила . день, ребята, прогулку, лепить снеговика, весело.

Проверка!

-Ребята! Какое настроение вызывает эта картина?

5. Рефлексия

Отгадайте загадки

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. ( Снежинка)

Что за странный человек

Прибыл в 21 век

Морковный нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла. ( Снеговик)

Дождик этот

В воздухе искрится,

А потом на землю

Скатертью ложится. ( Снег)

Седая хозяйка?

Тряхнула перинки,

Над миром пушинки. ( Зима)

-Ребята вам понравилось составлять рассказ о зиме? Почему? Кому было легко, а кому тяжело- поднимите карточки.

6. Итог урока

Чему учились сегодня на уроке?

Что вам больше всего понравилось?

За что бы вы себя похвалили?

  1. Дом. задание.

Составить рассказ из деформированного текста.


1.Время года

2.День

3.Деревья

4.Снег

5.Дети

6.Настроение


1.Время года

2.День

3.Деревья

4.Снег

5.Дети

6.Настроение


1.Время года

2.День

3.Деревья

4.Снег

5.Дети

6.Настроение


1.Время года

2.День

3.Деревья

4.Снег

5.Дети

6.Настроение


Наступила . день, ребята, прогулку, лепить снеговика, весело.


Наступила . день, ребята, прогулку, лепить снеговика, весело.


Наступила . день, ребята, прогулку, лепить снеговика, весело.


Наступила . день, ребята, прогулку, лепить снеговика, весело.


Наступила . день, ребята, прогулку, лепить снеговика, весело.


Зимой

на прогулке

ДЕРЕВЬЯ

ДЕНЬ СНЕГ

ДЕТИ

СНЕГОВИК

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.

День, солнечный, был, зимний. Много, кругом, снега, было. Смехом, отправились, со, ребята, парк, в, на прогулку. Снеговика, слепили, они. Радостно, было, весело, им.


Общая информация

Номер материала: ДВ-187122

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.