Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок по ремеслу для 7 класса "Изготовление помпона из ниток"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по ремеслу для 7 класса "Изготовление помпона из ниток"

библиотека
материалов

Конспект урока по ремеслу в 7 классе для детей с умеренной и сложной структурой дефекта.

Тема: Изготовление помпона из ниток.

Цели: познакомить с шерстяной пряжей, ее свойствами, с одной из старых техник изготовления игрушки, научить изготавливать игрушки в данной технике, воспитание самостоятельности, аккуратности, развитие творческих способностей, любви к труду, уважению к труду.

Задачи:

Образовательные:

1. Уметь анализировать образец с подсчетом его деталей и определением их формы.

2. уметь определить достаточное количество намотанных нитей; место присоединения дополнительных деталей с опорой на образец.

3. Уметь слушать и исполнять словесную инструкцию учителя.

Воспитательные:

1. Воспитание самостоятельности и аккуратности в работе.

2. Формирование навыков самоконтроля и самоорганизации, умение планировать свою деятельность;

3. Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива

Коррекционно - развивающие:

1. Совершенствование сенсорной сферы, развитие образного логического мышления, развитие его пространственных представлений, развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания и речи

Оборудование: цветные шерстяные нитки, картон, клей универсальный, ножницы, проволока, шаблоны, образец изделия, дополнительные индивидуальные задания для слабо успевающих учеников

Ход урока

Орг. момент: 1-2 мин

Определение темы: 3 мин

Объяснение нового материала: 10 мин

Практическая работа: 20 -25 мин

Подведение итогов: 5 мин

Орг. Момент

Ребята давайте сядем правильно и удобно. Прислушайтесь. Какая красивая песенка.

А о чём эта песенка?

Правильно об осени. И ещё о том, какие вкусные яблочки поспевают осенью. Посмотрите внимательно на доску, что там изображено?

(Игра: назвать фрукты и овощи, выбрать овощи и фрукты. Можно цвета яблок назвать. На экране таблица с цветами, туда переместить яблоки подходящего цвета).

Красивые яблоки?

Определение темы: Вот сегодня мы с вами на уроке попробуем сделать такое же красивое яблоко из ниток, но только из ниток. (Показываю образец яблока).

Объяснение (повторение) нового материала: На прошлом уроке мы с вами уже начали наматывать помпон. Давайте ещё раз вспомним, как нужно наматывать ниточку, чтобы помпон получился ровный и пушистый. Посмотрите внимательно на свою работу (ниточки ровно лежат? Близко друг к другу? А какого цвета получатся у вас яблочки?)

Практическая работа: Сегодня мы с вами продолжаем изготавливать помпон, который потом превратиться в спелое красивое яблоко.

Но сначала давайте проверим наше рабочее место. Посмотрите на парту и назовите те предметы, которые на них лежат (намотанные шаблоны, шерстяные нитки, проволока, заготовки из картона, клей).

Техника безопасности: И не забываем, что работать нужно аккуратно. Если вы испачкались, то у вас есть салфетки.

Сейчас мы берем наши шаблоны и продолжаем наматывать нитки.

до тех пор, пока сторона, расположенная к центру не окажется заполненной (чем лучше заполнен центр, тем более плотным будет ваш помпон).

Физкультминутка:

На носочки я встаю,
Яблочко я достаю,
С яблочком бегу домой,
Вот тебе подарок мой!

Кстати, что такое помпон? Помпон - это шарик, который делают из различных ниток или мягкого материала.

Молодцы! Я вам помогу завязать. Всё у нас получилось.

Посмотрите на изображение яблока и назовите, из каких частей оно состоит (яблоко, черенок, лист).

Сейчас мы с вами сделаем черенок, с помощью которого яблоко крепиться к ветке яблони.

Молодцы!

Теперь мы с вами берём вот такую заготовку и клей, хорошенько промазываем клеем внутреннюю сторону заготовки и аккуратно приклеиваем к проволоке.

Вот теперь наше яблоко готово.

Подведение итогов (анализ работы):

Давайте наши яблочки повесим на яблоню. Красиво получилось, как настоящие. Какого цвета наши яблочки? Назовите форму наших яблок.

Яблоко спелое, красное, сладкое

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою

Яблоко я пополам разломлю,

Яблоко с другом своим разделю. (Раздаю детям настоящие яблоки)

Молодцы!

Приводим свои рабочие места в порядок.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект урока по ремеслу в 7 классе для детей с умеренной и сложной структурой дефекта.

Тема:Изготовление помпона из ниток.

Цели: познакомить с шерстяной пряжей, ее свойствами, с одной из старых техник изготовления игрушки, научить изготавливать игрушки в данной технике, воспитание самостоятельности, аккуратности, развитие творческих способностей, любви к труду, уважению к труду.

Задачи:

Образовательные:

1. Уметь анализировать образец с подсчетом его деталей и определением их формы.

2. уметь определить достаточное количество намотанных нитей; место присоединения дополнительных деталей с опорой на образец.

3. Уметь слушать и исполнять словеснуюинструкцию учителя.

Воспитательные:

1. Воспитание самостоятельности и аккуратности в работе.

2. Формирование навыков самоконтроля и самоорганизации, умение планировать свою деятельность;

3. Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива

Коррекционно - развивающие:

1. Совершенствование сенсорной сферы, развитие образного логического мышления, развитие его пространственных представлений, развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания и речи


Общая информация

Номер материала: 254637

Похожие материалы