674397
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Технология КонспектыУрок по ремеслу для 7 класса "Изготовление помпона из ниток"

Урок по ремеслу для 7 класса "Изготовление помпона из ниток"

библиотека
материалов

Конспект урока по ремеслу в 7 классе для детей с умеренной и сложной структурой дефекта.

Тема: Изготовление помпона из ниток.

Цели: познакомить с шерстяной пряжей, ее свойствами, с одной из старых техник изготовления игрушки, научить изготавливать игрушки в данной технике, воспитание самостоятельности, аккуратности, развитие творческих способностей, любви к труду, уважению к труду.

Задачи:

Образовательные:

1. Уметь анализировать образец с подсчетом его деталей и определением их формы.

2. уметь определить достаточное количество намотанных нитей; место присоединения дополнительных деталей с опорой на образец.

3. Уметь слушать и исполнять словесную инструкцию учителя.

Воспитательные:

1. Воспитание самостоятельности и аккуратности в работе.

2. Формирование навыков самоконтроля и самоорганизации, умение планировать свою деятельность;

3. Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива

Коррекционно - развивающие:

1. Совершенствование сенсорной сферы, развитие образного логического мышления, развитие его пространственных представлений, развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания и речи

Оборудование: цветные шерстяные нитки, картон, клей универсальный, ножницы, проволока, шаблоны, образец изделия, дополнительные индивидуальные задания для слабо успевающих учеников

Ход урока

Орг. момент: 1-2 мин

Определение темы: 3 мин

Объяснение нового материала: 10 мин

Практическая работа: 20 -25 мин

Подведение итогов: 5 мин

Орг. Момент

Ребята давайте сядем правильно и удобно. Прислушайтесь. Какая красивая песенка.

А о чём эта песенка?

Правильно об осени. И ещё о том, какие вкусные яблочки поспевают осенью. Посмотрите внимательно на доску, что там изображено?

(Игра: назвать фрукты и овощи, выбрать овощи и фрукты. Можно цвета яблок назвать. На экране таблица с цветами, туда переместить яблоки подходящего цвета).

Красивые яблоки?

Определение темы: Вот сегодня мы с вами на уроке попробуем сделать такое же красивое яблоко из ниток, но только из ниток. (Показываю образец яблока).

Объяснение (повторение) нового материала: На прошлом уроке мы с вами уже начали наматывать помпон. Давайте ещё раз вспомним, как нужно наматывать ниточку, чтобы помпон получился ровный и пушистый. Посмотрите внимательно на свою работу (ниточки ровно лежат? Близко друг к другу? А какого цвета получатся у вас яблочки?)

Практическая работа: Сегодня мы с вами продолжаем изготавливать помпон, который потом превратиться в спелое красивое яблоко.

Но сначала давайте проверим наше рабочее место. Посмотрите на парту и назовите те предметы, которые на них лежат (намотанные шаблоны, шерстяные нитки, проволока, заготовки из картона, клей).

Техника безопасности: И не забываем, что работать нужно аккуратно. Если вы испачкались, то у вас есть салфетки.

Сейчас мы берем наши шаблоны и продолжаем наматывать нитки.

до тех пор, пока сторона, расположенная к центру не окажется заполненной (чем лучше заполнен центр, тем более плотным будет ваш помпон).

Физкультминутка:

На носочки я встаю,
Яблочко я достаю,
С яблочком бегу домой,
Вот тебе подарок мой!

Кстати, что такое помпон? Помпон - это шарик, который делают из различных ниток или мягкого материала.

Молодцы! Я вам помогу завязать. Всё у нас получилось.

Посмотрите на изображение яблока и назовите, из каких частей оно состоит (яблоко, черенок, лист).

Сейчас мы с вами сделаем черенок, с помощью которого яблоко крепиться к ветке яблони.

Молодцы!

Теперь мы с вами берём вот такую заготовку и клей, хорошенько промазываем клеем внутреннюю сторону заготовки и аккуратно приклеиваем к проволоке.

Вот теперь наше яблоко готово.

Подведение итогов (анализ работы):

Давайте наши яблочки повесим на яблоню. Красиво получилось, как настоящие. Какого цвета наши яблочки? Назовите форму наших яблок.

Яблоко спелое, красное, сладкое

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою

Яблоко я пополам разломлю,

Яблоко с другом своим разделю. (Раздаю детям настоящие яблоки)

Молодцы!

Приводим свои рабочие места в порядок.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект урока по ремеслу в 7 классе для детей с умеренной и сложной структурой дефекта.

Тема:Изготовление помпона из ниток.

Цели: познакомить с шерстяной пряжей, ее свойствами, с одной из старых техник изготовления игрушки, научить изготавливать игрушки в данной технике, воспитание самостоятельности, аккуратности, развитие творческих способностей, любви к труду, уважению к труду.

Задачи:

Образовательные:

1. Уметь анализировать образец с подсчетом его деталей и определением их формы.

2. уметь определить достаточное количество намотанных нитей; место присоединения дополнительных деталей с опорой на образец.

3. Уметь слушать и исполнять словеснуюинструкцию учителя.

Воспитательные:

1. Воспитание самостоятельности и аккуратности в работе.

2. Формирование навыков самоконтроля и самоорганизации, умение планировать свою деятельность;

3. Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива

Коррекционно - развивающие:

1. Совершенствование сенсорной сферы, развитие образного логического мышления, развитие его пространственных представлений, развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания и речи


Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.