Урок по рисованию "Нарисуй картину про весну"

Ұйымдастырылған оқу-әрекетінің картасы

Карта организованной учебной деятельности средняя группа «Ромашка»

Күні /Дата: 04.03.2021г .

Воспитатель / Тәрбіеші:  Шурыгина Г.В.

Өтпелі тақырыбы/Сквозная  тема «Традиции и фольклор»

Тақырыпша/Подтема «Весна красна!»

Білім беру саласы / Образовательная область: Творчество.

Бөлімдері/Раздел: Рисование.

Тақырыбы/Тема: Нарисуй картину про весну.

Мақсаты/Цель: Нарисовать дерево с помощью прямых линий, круглое солнышко.

Міндеттері/Задачи:

Білімдік/ Образовательные: Упражнять в рисовании и закрашивании красками. Формировать умение выбирать краску по своему вкусу, дополнять рисунок деталями, подходящими по содержанию к главному изображению.

Дамыту/Развивать: Развивать инициативу, воображение.

Тәрбиелік/Воспитывать: Воспитывать усидчивость, аккуратность.

Көрнекіліктер / Оборудование: краски, кисточки, ёжик.

Сөздіктің жұмысы/Словарная работа: припекает, лопаются.

Қос тілдік компонент / Билингвальный компонент:пiл – ёжик, көктем- весна.

Сабақтың бөлімдері Части занятия	Тәркой ишбиешінің іс-әрекеті Действие воспитателя	Балалардың қызметі Деятельность детей	Есеп Учет
Кіріспе бөлім Вводная часть	Солнце припекает, Снег повсюду тает. Лопаются почки, Растут, растут листочки. Травка появляется… Мишка просыпается. Звери дикие линяют – Шубы зимние меняют. Весной родились малыши: У всех зверей - детеныши. Ребята, о каком времени года этот стих? Давайте назовём признаки весны.	Слушают стихотворение.
Негізгі бөлім Оснавная часть	-Ребята, вы  слышите кто-то шуршит. -Посмотрите это же ёжик. -Здравствуй ёжик, а почему ты такой грустный? - Здравствуйте, уже наступила весна, а в лесу все деревья ещё в снегу и солнышко светит не так тепло. - А нам лесным жителям так хочется тепла. -Вот я и пришёл к вам ребята, может вы нам поможете? -Ребята, а как мы можем помочь ёжику? - Правильно ребята, нарисовать картину про весну. -Сегодня мы с вами будем рисовать дерево с помощью прямых лучей и солнышко, что бы лесные звери почувствовали приход весны. Пришла красавица-весна Наконец пришла весна. Ель, берёза и сосна, Сбросив белые пижамы, Пробудились ото сна. Но прежде чем мы приступим к работе, давайте немного отдохнем и разомнём наши пальчики. Пальчиковая гимнастика. Зиму всю мели метели Липы, клёны поседели, А весной повеселели. Зацвели, зазеленели. Птицы с юга прилетели, Ветки лапками согрели. Самостоятельная деятельность: рисуют дерево и солнышко.	Проявляют интерес. Здороваются. Соглашаются помочь ёжику. Слушают. Выполняют пальчиковую гимнастику. Рисуют.
Қорытынды бөлім Заключительная часть	Кто рисовал эту картину? Чем вы рисовали свою картину? Вы все постарались нарисовать красивые картины. Давайте из ваших картин сделаем выставку, чтоб все гости, приходя к нам в группу, любовались.	Отвечают. Помогают устроить выставку.

Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:

Жаңғыртады/воспроизводят : называют признаки весны.

Түсінеді/понимают: что рисовать нужно красиво.

Қолданады/применяют :   полученные навыки в работе.