Инфоурок Другое Другие методич. материалыУрок по русскому языку

урок по русскому языку

Скачать материал

Класс: 3

Предмет: русский язык

Тема урока: изложение по вопросам «Кошка и котята».

Цель: учить писать изложение по вопросам

Задачи: - формировать умение работать с текстом, устанавливать связь предложений в тексте, формирования умения воспринимать, излагать и составлять текст;

              - развитие умение письменно подробно пересказывать текст, писать изложение по составленному плану в виде вопросов, развивать орфографическую зоркость и связную речь учащихся;

             - воспитывать бережное отношение к животным

Оборудование: презентация

Ход урока

Этапы

Содержание

Примечание

1.Орг. момент

Здравствуйте, ребята, садитесь! Сегодня урок русского языка у вас проведу я. А зовут меня Ирина Александровна.

 

2.Подготовка учащихся к восприятию текста

Ребята, отгадайте, о ком мы сегодня будем говорить на уроке:

У порога плачет, коготки прячет,

Тихо в комнату войдет,

Замурлычет, запоет. (кошка)

Посмотрите на доску.

-Ребята, а у кого из вас есть дома кошка?

-Как вы за ней ухаживаете?

-Какую пользу приносит кошка?

Молодцы! Сегодня на уроке мы будем писать изложение о кошке и ее котятах.

 

3.Восприятие текста учащимися

А теперь ребята, послушайте текст.

«Кошка и котята»

У нашей кошки шесть котят. Она живет с ними в кухне на печке. Ей трудно кормить стольких детей. Она бегает худая, голодная, ищет себе пищу, ловит мышей, птичек и ест их. Когда она сыта, у нее много молока. Тогда она бежит в кухню, прыгает на печку. Кошка ложиться на бок. Котята подползают к ней. Они хоть и слепые, а умеют находить мать. Они слышат ее голос и носом чуют ее запах.

Кошка кормит котят своим молоком. Когда котятки наедятся и заснут, она убегает от них и ищет себе пищу.

Когда котята подрастут и глазки у них откроются, она будет приучать их ловить мышей.

А когда они совсем вырастут, она не станет больше их кормить. Они сами будут находить себе пищу.

 

4.Проверка первичного восприятия

-Кто главный герой этого рассказа? (кошка и котята)

-Сколько котят было у кошки? (шесть)

-Где жила кошка? (в кухне на печке)

-Почему кошка была всегда голодна?( у нее много котят и она голодная, ищет себе пищу)

-Когда котята будут находить себе пищу сами? (когда совсем вырастут)

 

Физминутка

 

 

5.Повторное чтение текста

Открываем учебник на стр. 51. Самостоятельно прочитайте текст и подумайте на сколько частей автор разделил этот текст.

 

6.Анализ текста

Так на сколько частей автор разделил этот текст? (4)

-Как вы догадались? (новая мысль начинается с красной строки)

-Определите границы каждой из частей. Отметьте карандашом.

-О чем говорится в 1 части?

-О чем говорится во 2 части?

-О чем говорится в 3 части?

-О чем говорится в 4 части?

 

 

Чтение и анализ 2 части

Подготовим 2 часть.

-Что делает кошка, когда котята спят?

-Когда кошка приучит котят ловить мышей?

-Когда котята будут находить себе пищу сами?

Кто перескажет всю 2 часть?

 

 

 

 

6.Подготовка к ответам по вопросам

А теперь будем готовиться писать изложение по вопросам.

Найдите, вопросы внизу текста прочитаем их.

-Какие вопросы относятся к 1 части?

Найдите ответы в тексте прочитайте.

-Кто сможет своими словами ответить на эти вопросы?

-Кто расскажет 1 часть по вопросам. Читаем вопрос, затем ответ.

-Кто еще, теперь вопрос не читаем сразу отвечаем.

-Какие вопросы относятся ко 2 части?

Найдите в тексте зачитайте, кто скажет своими словами.

-Кто расскажет 2 часть по вопросам?

-Какие вопросы относятся к 3 части?

Найдите в тексте, прочитайте.

-Кто расскажет своими словами?

-Какие вопросы относятся к 4 части?

Найдите в тексте, прочитайте.

-Кто расскажет своими словами?

 

7.Устный пересказ

Еще раз прочитайте рассказ.

Закрываем учебники.

-Кто перескажет первую часть? А все остальные слушают внимательно и думают что нужно добавить.

-Кто перескажет вторую часть?

-Кто перескажет третью часть?

-Кто перескажет четвертую часть?

Каждая часть должна быть написана с красной строки.

-Сколько частей в тесте мы выделили? (4)

-Сколько красных строк будет? (4)

 

8.Орфографическая подготовка

Прочитаем трудные слова на доске:

-стольких котят

-ложится на бок

- наедятся, ищет

-подрастут, откроются

-вырастут

Будьте внимательны не сделайте ошибок в этих словах.

Нашли на столах карточки с вопросами. Взяли в руки простой карандаш. Поставьте галочку там где будет красная строка. Нашли вопросы которые относятся к каждой части там и ставим галочку.

 

 

на доске

комментированное письмо

 

контролировать посадку

9.Самостоятельная работа

Откройте тетради. Запишите число. Изложение «Кошка и котята».

Сейчас вы будете самостоятельно писать изложение. Вопросы перед вами на карточках. Трудные слова на доске.

 

Итог урока

Что мы сегодня делали?

Как называется наше изложение?

Спасибо всем за урок.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Тема урока: изложение по вопросам «Кошка и котята».

Цель: учить писать изложение по вопросам

Задачи: - формировать умение работать с текстом, устанавливать связь предложений в тексте, формирования умения воспринимать, излагать и составлять текст;

              - развитие умение письменно подробно пересказывать текст, писать изложение по составленному плану в виде вопросов, развивать орфографическую зоркость и связную речь учащихся;

             - воспитывать бережное отношение к животным

 

Оборудование: презентация.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 015 623 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 239
    • DOCX 17.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенкевич Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8872
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой