Урок по русскому языку "Что мы узнали о слове во 2-м классе? Слово и его изменения". 2 класс.

Урок русского языка во 2-м классе по системе Эльконина-Давыдова.

Тема раздела:  «Что мы узнали о слове во 2-м классе?» Цель – систематизация изученного материала.

Тема урока : «Слово и его изменения»

Задачи урока:

1.       Поставить задачу повторения материала, изученного во 2-м классе.

2.       Повторить типы изменений слов-названий.

Ход урока:

1.       Ситуация успеха.

Беседа: А вы попр

Деятельность учителя	Деятельность учащихся	УУД
1.       Ситуация успеха. - Вы многое знаете, многое умеете.  Что нового и интересного узнали во 2-м классе? Фиксирует на доске схематично.	Коллективное обсуждение.	коммуникативные
2.       Ситуация разрыва. - А вы попробуйте рассказать о самом главном…	Просмотр ЦОР : Диалог персонажей по теме. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/36b305fa-888d-11db-b606-0800200c9a66/russ34_kl2_140.swf Возникла проблемная ситуация.
3.       Постановка учебной задачи. Фиксация на доске с «?» - «Что мы знаем об изменениях слов-названий  предметов, признаков, действий?	Самооценка в начале урока «Как я знаю об изменениях слов-названий?»	Контроль, оценка. (на линеечках самооценки)
4.       Работа в группах. Организует данную работу.	В  группе  распределяют роли, выбирают выступающего. На бумаге слова : новинка, новый, обновить, заново	Коммуникативные, планирование,
5.       Выводы, рефлексия. – Одинаково ли изменяются слова.	Дети фиксируют на Дрске открытий (слова-предметы изменяются по числам и падежам, слова-признаки изменяются по родам, числам и падежам, слова –действия – по лицам, временам, числам.) или на Доске сомнений, также записывают в своих Тетрадях открытий.	Контроль, оценка. (на линеечках самооценки)