Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыУрок по русскому языку для 9 класса "Наречия, обозначающие время, место и способ действия"

Урок по русскому языку для 9 класса "Наречия, обозначающие время, место и способ действия"

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект урока по русскому языку


Тема «Наречия, обозначающие время, место и способ действия»

Дата __________________

Класс 9 __________


Цель: Формирование знаний о наречиях, обозначающих время, место и способ действия.

Задачи: 1. Формирование умений определять и использовать наречия, обозначающие время, место и способ действия.

2. Развивать произвольное внимание, долговременную память, логическое мышление, орфографическую зоркость, связную речь.

3. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за спортсменов сборной России, уважения к спортсменам других государств; самостоятельность при выполнении работы.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: иллюстрация «Зима», наглядность для объяснения, индивидуальные карточки, пиктограммы Зимних Олимпийских видов спорта.


Ход урока: I. Орг. момент


II. Актуализация имеющихся знаний

1. Проверка д/з.

2. «Орфографическая разминка» + иллюстрация «Зима»

На доске:

Кружась легко и неумело,

Сн…ж…нка села (на ) ст…кло.

Шёл ноч…ю сне… густой и белый -

(От) снега (в) комн…те св… тло.

А.Твардовский

Задание:

- Прочтите стихотворение Александра Твардовского. О каком времени года рассказывает нам поэт? (Стихотворение так и называется «Опять зима»)

- Списать данное стихотворение, вставить пропущенные буквы, объяснить их написание.

3. – На прошлых уроках мы познакомились с такой частью речи, как наречие.

  • Дайте определение, что такое наречие.

  • К какой части речи относится наречие?

  • Найти наречия в данном тексте.


III. Изучение нового материала

1. Сегодня на уроке мы поговорим о наречиях, которые обозначают время, место и способ действия (запись темы урока).

2. Объяснение:

В русском языке существуют наречия, которые обозначают время, место и способ действия.

Наречия времени отвечают на вопрос КОГДА?: вчера, вечером, давно, сначала, затем, потом, наконец.

Наречия места отвечают на вопросы ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?: внизу, справа, слева, здесь, вниз, вдаль, сюда, снизу, сверху.

Наречия способа действия отвечают на вопрос КАК?: легко, тихо, весело, радостно.

3. Устно: Заменить выражения наречиями:

Рукой подать – близко (наречие места)

Мчаться на всех парах – быстро (наречие способа действия)

Вставать ни свет, ни заря – рано (наречие времени)

Жить душа в душу – дружно (наречие способа действия)

В настоящее время – сейчас (наречие времени)


Физ.минутка

Я назову слова: если услышите наречие – нужно хлопнуть в ладоши над головой, если я произнесу любую другую часть речи – нужно выполнить полу присед.

Легко, красивый, справа, весело, радость, лёгкий, веселить, чисто, маленький, красиво, радостно, справа


IV. Закрепление имеющихся знаний

1. Работа по индивидуальным карточкам.

1 группа – найти наречия, распределить их в 3 столбика: наречия времени, наречия места, наречия способа действия.

Тяжко, рано, верхний, справа, быстрый, чистота, издали, пришёл, потом, ласково, нежный, громко, веселье, близко, сейчас.

2 группа - распределить наречия в 3 столбика: наречия времени, наречия места, наречия способа действия.

Тяжко, рано, справа, издали, потом, ласково, близко, сейчас, громко.


рано

потом

сейчас

справа

издали

близко

тяжко

ласково

громко


2. - Какое историческое событие сейчас происходит в нашей стране (Зимние Олимпийские игры).

- Какие по счёту эти Олимпийские игры (22 Олимпийские игры).

- Какие виды спорта входят в Зимние Олимпийские игры?

- биатлон

- фигурное катание

- хоккей

- керлинг

- лыжные гонки

- санный спорт

3. Сейчас мы запишем несколько предложений о разных видах спорта с использованием наречий. (Пиктограммы)

  • Смело несутся вниз по снежному склону спортсмены из Германии. (горнолыжный спорт – скоростной спуск).

  • Спортсмены из Норвегии метко стреляют по мишеням. (Биатлон)

  • Вчера сборная России одержала победу в матче по хоккею. (Хоккей).

  • Легко и красиво катают свои программы спортсмены из Италии. (Фигурное катание).

Задание: Дать характеристику наречию по схеме:

относится к глаголу …

Слово … - это наречие отвечает на вопрос …

обозначает … действия

неизменяемая часть речи


IV. Итог урока

Д/з: 1 гр.- стр. 163 упр. 223, определить зависимость от глагола

2 гр. – стр. 163 упр. 223

3 гр. – стр. 163 упр. 233, переписать

Оценивание учащихся.




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект урока по русскому языку "Наречия, обозначающие время, место и способ действия" предназначен в помощь для работы учителя в 9 классе коррекционной школы VIII вида. Дидактический и лексический материал, используемый на уроке, подобран в соответствии с программными требованиями, предъявляемыми к усвоению знаний учащимися с ограниченными возможностями здоровья 9 класса, а также с учетом их психофизиологических особенностей. В данном конспекте четко прослеиваются основные этапы урока, учитываются межпредметные связи и связь с окружающей действительностью. Определена индивидуальная работа с каждой группой учащихся по уровню усвоения учебного материала, дифференцировано дано домашнее задание. 

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.