Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку «Фразеологизм. Значения фразеологизмов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку «Фразеологизм. Значения фразеологизмов»

библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №3 имени Джалиля Киекбаева»











Открытый урок

по русскому языку во 2 Б классе

на тему

«Фразеологизм. Значения фразеологизмов»















Провела: учитель начальных классов

первой категории

Муллагулова А.А.





Стерлитамак 2012 г.

Цели:

- знакомство с фразеологизмами, как устойчивыми (постоянными) сочетаниями слов

- сравнение значений устойчивых и свободных сочетаний слов

- наблюдение за значением и использованием фразеологизмов

- отработать навыки орфографического письма

- расширить словарный запас учащихся.

Оборудование:

учебник «Русский язык 2 класс» С.В.Иванов

карточки с фразеологизмами;

рисунки профессий людей;

карточки с тестами;

карточки с заболевшими фразеологизмами.

Ход урока

  1. Организационный момент.



-Здравствуйте ребята, садитесь! Начинаем урок русского языка.

II.  Минутка чистописания.

-Сегодня на минутке чистописания мы с вами красиво и правильно напишем заглавную и строчную букву Фф. Ребята, придумайте слова, которые начинаются на этот звук. А вот какие слова я сама придумала:

Фамилия, февраль, фонарь, флаг, фразеологизм.

-прочитайте эти слова хором.

-запишите их.

Какое из этих слов вы не слышали , а может и слышали, но не знаете его лексическое значение

III.   Сообщение цели урока

- Мы должны узнать, что такое фразеологизм и чем он отличается от свободного сочетания слов; находить и объяснять фразеологизмы;

учиться использовать их в своей речи.

IV.  Новый материал

А помогут нам в этом Алина и Алия. ( Девочки инсценируют сценку учебника стр.99)

Четырёхлетняя Светлана спросила у матери, скоро ли наступит лето.

-Скоро. Ты и оглянуться не успеешь.

Светлана стала как-то странно вертеться.

- Что с тобой? – спросила мама.

- Я оглядываюсь, оглядываюсь, а лета всё нет…

Как вы думаете, почему Светлана не увидела лета? Что означает выражение оглянуться не успеешь ?  Можно ли его заменить одним словом? Каким?

Знакомство с правилом. ( стр. 99) В русском языке есть устойчивые (постоянные) сочетания слов, которые называют ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ.

А живут они в стране Фразеологии.

Слово фразеология произошло путём сложения двух греческих слов

Phrasis + logo

Phrasis  (фразис) – «выражение»

Logos (логос) – понятие, слово. Слова, составляющие фразеологизм, теряют своё самостоятельное – отдельное значение. Смысл имеет только всё выражение в целом.Значение фразеологизмов можно узнать во фразеологическом словаре.

( Показать  «Фразеологический словарь русского языка» под ред. А.И.Молоткова. М., 1987г         

V.  Словарная работа.

А сейчас мы с вами поработаем со словарными словами. На ваше внимание предлагаются фразеологизмы. Вы должны прочитать, объяснить значения и записать в тетрадь только словарное слово в начальной форме.

Ворона в павлиньих перьях

Так говорят о человеке, который присваивает себе чужие достоинства

Прикусить язык

Это выражение употребляется в значении «помолчать»

Дом построить на песке

Выражение употребляется, когда говорится о чём – нибудь непрочном, необоснованном.

Ждать у моря погоды

Рассчитывать, надеяться на что-либо, не предпринимая ничего, оставаясь пассивным.

Медвежья услуга

Неумелая, неловкая услуга, приносящая вместо помощи вред, неприятность.

- Ребята, обратите внимание на следующий фразеологизм и попытайтесь догадаться, какое из слов будет словарным.

Кормить завтраками

Так говорят, когда человек обещает, но не выполняет своего обещания в срок.

ВОРОНА, ЯЗЫК, ПЕСОК, ПОГОДА, МЕДВЕДЬ, ЗАВТРАК.

VI. Работа с учебником.

Ребята , в нашем учебнике предлагают интересные упражнения по нашей теме. Давайте мы их выполним.

Упр. № 1 – наблюдение за значением фразеологизмов; расширение словарного запаса учащихся. Выполняется фронтально.

Упр. 2 - сравнение значений фразеологизмов и значений свободных сочетаний слов. Составление предложений и запись их с пояснением значения.

VII. Физ. минутка

VIII. Работа в группах

Оказывается, у людей разных профессий возникали свои фразеологизмы. Давайте попробуем догадаться с какой профессией связаны данные группы фразеологических оборотов. (подбери рисунок профессии: столяр, портной, кузнец, повар, доктор)

1)

  • топорная работа;

  • снять стружку;

(Столяр)

2)

  • трещать по швам;

  • семь раз отмерь, один отрежь;

(Портной)

3)

  • между молотом и наковальней ( Кузнец)

4)

  • калачом не заманишь;

  • заварить кашу;

(Повар)

5)

подсластить пилюлю;

  • как рукой сняло;

(Доктор)

Попробуйте сделать вывод. Откуда пришли в русский литературный язык очень многие фразеологизмы?

( из разговорно-бытовой речи, из речи людей разных профессий).

IX .Закрепление.

- А теперь нам нужно найти соответствие фразеологизма и его значения.

( Учебник. Упражнение № 3, стр.102 )

Х. «Заболевшие» фразеологизмы.

Бывают случаи, когда дети употребляют фразеологизмы неправильно. Давайте поможем исправить ошибки, а с «вылеченными» фразеологизмами составим предложения.

Потерпеть победу - одержать победу

Клевать клювом -клевать носом

Не в чужой тарелке - не в своей тарелке

 Вывод: Смысл фразеологизма разрушится, если в устойчивое сочетание слов ввести другие слова,

XI. Отгадай слово и восстанови фразеологизм.

1. Его вешают, приходя в уныние; задирают – зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

Нос – вешать нос; задирать нос; совать нос.

2. Не цветы, а вянут; не бельё, а развешивают.

Уши – уши вянут; уши развешивают.

3. Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, куда бросают слова, деньги.

Ветер – ветер в голове; ищи ветра в поле; бросать слова на ветер.

XII.  Итог урока: Тест.

(отметь знаком  + в нужной скобке правильный ответ)

1. Отметь фразеологизм:

  • энциклопедия на полке [ ]

  • лежачая энциклопедия [ ]

  • ходячая энциклопедия [ ]

2. Фразеологизм «Светлая голова» обозначает:

  • человек со светлым волосом на голове [ ]

  • умный человек [ ]

  • человек, голова которого находится на солнце [ ]

3. Укажи антоним к фразеологизму «спустя рукава»:

  • опустив рукава [ ]

  • засучив рукава [ ]

  • отрезав рукава [ ]

Что нового узнали на уроке? Чем познакомились? Что такое фразеологизм? Какие фразеологизмы вы запомнили?

XIII. Домашнее задание

Упр.5стр.103

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров378
Номер материала ДВ-439274
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх