Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по русскому языку и чтению на тему:"Буквы и звуки. Алфавит" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку и чтению на тему:"Буквы и звуки. Алфавит" (1 класс)

библиотека
материалов


Урок русского языка и чтения в 1 классе

Тема урока: Буквы и звуки. Алфавит.

Цели:

обучающая: систематизировать и углубить знания об алфавите;

развивающая: развивать фонематический слух, пополнять словарный запас, расширить кругозор учащихся, развивать творческие способности;

воспитывающая: прививать любовь к чтению, формировать творческую личность;

Тип урока: Закрепление и обобщение знаний;

Форма урока: урок-путешествие;

Методы: словесный, наглядный, практический;

Технологии: Информационно-комуникативная технология, здоровьесберегающая и арт-технология;

ТСО: слайдовая презентация, электронный учебник по русскому языку;

Оборудование: выставка рисунков, карта путешествия.

Ход урока:

1)Оргмомент

-Ребята, сегодня у нас необычный урок, у нас на уроке гости. А вы любите путешествовать?

hello_html_2dbd77d1.gif

Музыка «Море»

Сегодня мы отправляемся в морское путешествие от А до Я. Представьте, что наш класс - красивый корабль, а вы юнги на этом корабле, я – ваш капитан, а это карта путешествий. Кого называют юнги? Наш корабль называется «Грамотей». Кто такие «Грамотеи»?

2)Постановка целей урока.

Итак , отправляемся в научное путешествие по островам Знаний. Но, чтобы наш корабль поплыл, мы его сделаем маленьким (раз, два, три) закрыли глаза. Отправляясь в путешествие мореплаватели берут с собой запас провизии и спасательных средств. Нашими спасательными средствами будут хорошие знания, красивый почерк и грамотная речь.

3)Чтобы попасть на корабль нужно пройти по мостику слов. Да вот беда- все буквы слились, и выстроились в «цепочку». Кто слова прочтет , тот и на мостик попадет.

hello_html_b99ea40.gif

1 задание: СТОЛ, МИСКА, САЗАН, САША, СТИШОК, КРАН, КОШКА, ГОРОД, СУША, СЫНИШКА, БРАТ, КРОТЫ, ЗАВОД, СУШКИ, СОЛНЫШКО, ЯРКОЕ, ОКОШКО, ПУШИСТЫЙ.

4)Молодцы! Вот мы и на палубе корабля!

У: - Поднять паруса!

- Есть, поднять паруса!

У: - Полный вперед!

- Есть, полный вперед!

Погода отличная, море спокойное. Дыхание в норме. Настроение замечательное. Отправляемся в путь.

5)Мы отчаливаем от берега и держим путь по волнам чистописания. Дайте характеристику звуку? Какой звук?

-Показ учителем по доске.(А какой стих про букву знаете?)

-Письмо в тетради.

-А какую скороговорку знаете про букву?

Что такое скороговорка?

Белые бараны били в барабаны. (4 уч-ка)

Какой звук произносили часто, и должны произнести четко. (хар-ка)

6)Мы подплываем к «Острову Гласных букв»

-Что же происходит на этом острове? Сценка «Спор букв»

Поспорили гласные буквы, кто из них главнее.

Я: - Я самая главная! Я все умею, все могу.

- Потому, что я- это я.

А: - И ничего ты не главная , ты стоишь в конце алфавита , а я в самом начале. И еще я пою: а-а-а. Я самая главная!

-И мы тоже поем. У,О, У.

Гласные тянутся в песенке звонкой .

Могут заплакать и закричать.

Могут в кроватке баюкать ребенка,

Но не желают свистеть и ворчать.

7)Повторение: -Почему гласные называют гласными?

- Сколько гласных букв в русском алфавите?

- Сколько гласных звуков? Чего больше? Гласные могут быть…

- Какие буквы обозначают твердость согласных? Мягкие согласные?

- Какой секрет знаете про букву Ё?

- Какие буквы называют хитрые? Почему?

8)А наше путешествие продолжается. Полный вперед!!!

Стало палубу качать.(качаются)

Ногу к палубе прижать.(стукнуть ногой )

Крепче ногу прижимаем.(другой)

А другую расслабляем.(прыжок)

Держим курс к острову «Согласных букв»

- Сколько букв в алфавите?(33)

- Какие буквы не имеют звука?(ъ, ь)

- Сколько согласных букв?(21)

- У каких согласных букв всегда мягкий звук?(й, ч, щ)

- У каких согласных букв всегда твердый звук?(ц, ж, ш)

Что же происходит на этом острове?

А согласные хотят

Шелестеть , шептать ,свистеть,

Даже фыркать и шипеть.

Но не хочется им петь.

Раз буква Г и буква Б сидели рядом на трубе ,

Одна сказала:

Б:Благодать! Видны нам все края…

Давай с тобой стихи слагать . Чур, начинаю я!

Мы вблизи прибрежных балок. Целый день считали… (галок)

Г:Забрались в сосновый бор и дошли до синих… (гор)

Б:- А потом за бороду козла вели по… (городу)

Г:- И вспомнили про булки , когда пришли с прогулки!

- Что такое балки?(овраги)Бор?(лес, сосновый)

- А там стоит , дымок пуская,

Буква Д – труба печная .

Добрые слова в домике живут,

И давным – давно с вами встречи жду

Учитель:

- Уважаемая команда , корабля «Грамотеи», назовите , пожалуйста , добрые ,волшебные слова , которые вы знаете , но одно условие – в них должна встречаться буква Д.( доброе утро, добрый день, здравствуйте, благодарю, будьте добры, до свидания, всего доброго. )

- А буква Б попросила записать в тетрадь слово СПАСИБО.

- Как вы думаете, почему ?

- Молодцы, команда « Грамотеи», так держать!

Вам желаю доброго пути!

Будет легче ехать и идти.

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь!

Наш радист получил тревожное сообщение с Острова Слов: «Помогите! Гигантский осьминог перепутал все слоги и не можем прочитать слова.» - Давайте, ребята, возьмем бинокль и посмотрим, что ждет нас на этом острове.(Задание со слогами. Собери слова.)

hello_html_5a23a03d.gif

1)Ре-мо, да-во,ду-за-ме, о-ке-ан, на-вол, пе-сок

2) Звуковой разбор слова.(в тетрадь)

Вол-на-2 сл.,5б.,5 зв.

3) Устно составить предложение с одним из слов.

-Молодцы! Попрощаемся с жителями Острова Слов(физ.мин. «Море волнуется раз…»

(Звучит страшная музыка.)

- Путь нелегок, здесь за скалами на острове «Безграмотности» живут пираты. Они задерживают всех, требуя выкуп.

-Пират: «Я, пират, я пробрался на ваш корабль, чтобы помешать вашему плаванью! Мне нужен выкуп»

- Учитель: «Хорошо, нашим выкупом станут наши знания, так как они бесценны. Пираты малограмотны, и если мы составим предложение и исправим в них ошибки, то сможем продолжить путь дальше»

hello_html_3a6b6a28.gif

(Запись предложения на доске)

Корабль попал в шторм. Что такое шторм? ( Буря на море.)

Сокровища находятся в сундуке.

-Молодцы! Ты доволен пират?

Пират: «Вы все разгадали, я тоже хочу быть грамотеем. Возьмите меня с собой .»

-Дети, возьмем его с собой? Но о каких сокровищах идет речь? Может мы узнаем это на следующем Острове Красивой Речи.

-Что такое речь? (правило)

-Какая бывает речь? (устная и письменная)

-Как мы должны говорить? (правильно, красиво, вежливо.)

А нас встречает сама Фея Острова Красивой Речи. Она хочет узнать, как мы хорошо умеем читать.

(чтение рассказа по учебнику «Один за всех и все за одного» стр. 30-31.)

Вопросы по тексту:

- Кого увидел Тюпа?

-Что он решил сделать?

-Как поступили воробьи, когда услышали крик о помощи?

-Как они приготовились защищать воробья?

- Чего испугался Тюпа?

- Как вы понимаете смысл названия рассказа Е. Чарушина ?

- Чему учит нас рассказ? ( высказать свое мнение)

-Бывали ли в вашей жизни случаи, когда вы заступались за кого-нибудь?

-Что можете сказать о воробьях?

-Можно ли название рассказа отнести к пословице?

- Как вы ее понимаете ? Какие пословицы о дружбе вы знаете ?

Но и на этом острове мы не узнали о сокровищах . Может быть если мы выполним все задания Феи то она нам поможет их найти. Фея просит выделить в словах звуки, может это и будет подсказкой к сокровищам.

hello_html_70d884f5.gif

1 звук-ЗОНТ, НОС, АРБУЗ, НОЧЬ, ИНЕЙ, ЯБЛОКО – ЗНАНИЯ.

-Какое слово получилось? Какие пословицы знаете?

1. Мир освещается солнцем, а человек знанием.

2. Кто много читает, тот много знает.

3. Хорошую речь – хорошо и слушать.

4. Доброе слово – добром отзовется.

5. Книга для ума – что теплый дождик для всходов.

2 – звук. ОДИН, КРАСИВЫЙ, ЖУРАВЛЬ, УЖИ, ОБЛАКО, РАКУШКА – ДРУЖБА.

3 – звук. СПУТАЛ, МОСТИК, СОПКА,СЛЕД, МОХНАТЫЙ – УСПЕХ!

Нам во всем желает успехов Фея острова Красивой Речи. Знания и Дружба делают нас богатыми. Со всеми трудностями помогает справиться дружба и умение работать командой.

Знания помогают найти выход из всех сложных ситуаций. А нам пора возвращаться домой.(достаю из сундучка золотые монеты - конфеты)

Корабль «Грамотеи» взял курс домой.

Итог урока.


-С кем встречались? Понравилось ли путешествие?



Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров376
Номер материала ДВ-361194
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх