Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку "Имя существительное"

Урок по русскому языку "Имя существительное"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Урок русского языка во 2 классе

Тема : « Имя существительное как часть речи»

Цель урока: различение предмета и слова как части речи; уметь соотносить вопросы кто? Что? и слова-названия предмета.



Задачи

Развивать любознательность, мышление, устную и письменную речь; Формировать навыки грамотного письма; определять одушевленные и неодушевлённые имена существительные; Выделять И,С, из потока речи; Воспитывать любовь к родному языку;



Формируемые УУД

Регулятивные: Принимать и сохранять учебную задачу

Коммуникативные: Осуществлять решение задачи в совместной деятельности. Объяснять лексическое значение слов

Познавательные: Распознавать И.С. среди других частей речи, ставить вопросы к И.С., изменять И.С. по вопросам. Группировать их по лексическому значению.

Личностные: Обогащать свой словарь, Оценивать результаты своей деятельности.























Этап

урока

Вре-

мя

цель

Содержание

Учебного

материала

Методы и

формы

УУД

Деятельность

учителя

Деятельность

детей

Орга

Низа

Цион

ный

1

Проверка

Готовности

И настрой

На работу

Слайд №1















Раздаточные кружки ( Цветовые)



Я тетрадь свою открою
И наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою -
Ручку я вот так держу.
Сяду прямо не согнусь.
За работу я возьмусь.

- покажите какое настроение на начало урока






















Выбирают « Настроение»

Постанов

КА

цели

3

Подведение

К теме

Постановка

задач

Составление

Плана

работ

Слайд № 1

-



- вопросы: Кто? Что?





- картинки

Наблюдение

Проблем.

Ситуация

Приемы первичного закрепления

Обмен

Информа-

циёй













- прочитайте нашу тему





- перечислите что перед вами?

- что обозначают слова ( предметы)

-какие вопросы ставим ?

- поставьте цель нашего урока

- что мы будем делать что бы добиться цели урока

- Посмотрите план работы - на доли, что то поменять или убрать



- имя существительное



Называют слова; пере-

числяют вопросы;

делают вывод ( слова предметы отвечающие на вопросы Кто? Что? часть речи Имя существительное

- будем учиться определять имя существительное( слова, предложения)

- работать со словами, текстом, самостоятельно и вместе

- работа над планом урока




Освоение

нового

15

Выявление признаков орфограммы



Слайдова презент



Словарная

Работа,



запись слов

В столбики

Кто?

Что?

Слайд №2

( самопроверка)

+ оценивание





Правило №1

Слова, которые обозначают……






- распределите

Слова в столбики







- проверьте свою работу

















- стр. учебника 45 , правило , прочитай те его своему соседу


Записывают словарные слова в столбики









- рефлексия работы ( смайлики)





















- проговаривание правила


Карточки

Одушев.

Неодуш.









На каждую парту

Правило №2 ( с 48=50)




вызывает ребёнка



- попробуй расставить карточки, определись связь



- Надо этими словами дополнить правило. Постарайтесь …

- прочитайте соседу правило





- одушевлён КТО?

- неодуш. ЧТО?









- проговаривание правила

ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА СЛАЙД № 3 2минуты

Первичное

закрепление

10

Проверка понимания способа действия















Для любознатель

ных

Комментируемое письмо











Слайд №4

( для самопроверки)



- выписываем из словосочетания только ИМЯ Существительное

Распределяя слова в столбики( продолжение)



- по какому принципу мы определяли куда записать слова?







- только на эти вопросы отвечает И.С.





-дополнить наше правило этой информацией ?




- запись слов под диктовку













- по вопросам КТО? ЧТО?







- нет еще на

- ЧЕГО? ЧЕМУ? О ЧЁМ?





- ИМЯ СУЩЕСТВ. _могут отвечать на другие вопросы


повторение

10

Осознание изученных

орфограмм и способов проверки

Работа в парах





Учебник с. 47 №79













тест



- сейчас вы в парах выполните упражнение №79 По рядам





- Проверьте свою работу .






- работа в парах ( составляют предложение, определяют И.С.)











САМОПРОВЕРКА






Подведение

итогов

3

Соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом, фиксация новых знаний, постановка дальнейших целей.

План урока поставленный в

Начале







СЛАЙД №6

















СЛАЙД № 7



- Вот и закончился урок. Что мы планировали узнать и что узнали?



- Оцените свою работу на уроке



- Чью работу на уроке можно оценить оценкой и какой?







- домашнее задание на

слайде



- СВОЁ ОЦЕНИВАНИЕ (дополнить)



- Оформим полянку

« Настроения»

- высказывают впечатления, делают предположения.







- СМАЙЛИК







- ответы детей



















- несут те карточки которые выбрали в начале

Или меняю их .



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-418480
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>