Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку "Изложение с прогнозированием"

Урок по русскому языку "Изложение с прогнозированием"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Конспект урока

«Изложение (пересказ) с прогнозированием в 1 классе по рассказу Л.Н. Толстого «Правда всего дороже».

- Ребята, посмотрите, пожалуйста, на доску. Что на ней написано?

На доске:

Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. 

Мир только правдою держится.

Правду, что шило в мешке, - не утаишь. 

- А что у них всех общего?

- А как вы понимаете все эти пословицы?


-Пословицы.


Дети читают пословицы вслух.





-Они все про правду.

-Это значит, что всегда надо говорить правду.

-Правда всегда откроется.

- Правда очень нужна.

- Врать плохо.

Личностные: - нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе личностных и социальных ценностей.

Работа над заголовком текста.

- Хорошо. А вот сегодня мы с вами будем знакомиться с рассказом, который называется «Правда всего дороже». Как вы думаете, о чём будет этот рассказ?




- Хорошо. А теперь давайте послушаем рассказ и посмотрим, оправдались ли ваши предположения-прогнозы.





- О том, что надо говорить правду.

- О том, что правда – это главное.

- О том, что кто-то соврал.

Познавательные:

Формирование умения прогнозировать содержание текста по заголовку.

Чтение текста по фрагментам.

- Только я не буду читать вам весь рассказ полностью. Мы с вами попробуем сами угадать, предположить, что будет дальше. Договорились?

Мальчик играл и нечаянно разбил дорогую чашку.

- Что случилось дальше?


Никто не видел.

Отец пришёл и спросил:

-Что же мог спросить отец?




Кто разбил?

Мальчик испугался.

А дальше?



Но он признался:

- Это я.

Отец сказал…

- Что же сказал мальчику отец?



Отец сказал:

- Спасибо за правду.

- Почему же отец не ругал мальчика, а сказал спасибо?








- Мама услышала шум и пришла посмотреть.



- Почему ты разбил чашку?

- Как ты мог?

- Как тебе не стыдно7



- Он соврал.

- Он заплакал.

- Сказал правду.




- Ты наказан.

- Ты плохо поступил.

- Молодец, что признался.



- Потому что мальчик не стал врать.

- Потому что он признался, хотя и испугался.

Познавательные : высказывать свои предположения, делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.


Коммуникативные:

 уметь оформлять свои мысли в устной речи,; участвовать в обсуждении учебной проблемы, 

Работа над основными микротемами.

- Молодцы. А теперь давайте ещё раз вспомним всех героев этого рассказа и их действия.

На доске составляется таблица.

Мальчик

Он


Играл

Разбил

Испугался

Признался

отец


Пришёл

Спросил

сказал










Познавательные:

учатся извлечению необходимой информации из прослушанного текста; учатся определять основную и второстепенную информацию исходя из поставленной перед ними целью.

Словарная подготовка.

1. Что делал мальчик?

2. Какую чашку он разбил?

3. Кто это видел?

4. Кто пришёл к мальчику?

5. Что спросил отец?

6. Что почувствовал мальчик?

7. Что он ответил?

8. Что сказал ему отец?

- играл

-дорогую

-никто

-отец

- Кто разбил?

- испугался

- признался

- спасибо.

Коммуникативные: вступать в диалог, отвечать на вопросы.


Вторичное чтение текста.

- Молодцы. А теперь я ещё раз прочитаю вам рассказ полностью, а вы внимательно послушайте.

Читаю текст.


Коммуникативные:

-развитие умения слушать.

Пересказ.

- Сейчас мы с вами послушаем пересказ нескольких учеников. Ваша задача слушать внимательно и потом сказать, какие ошибки были допущены.

Прослушала и записала на диктофон 6 пересказов, перепечатала их в приложении.


Познавательные:

реализация в продукте накопленного за урок внутреннего содержания.

-осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме;

воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи

Самопроверка, самоконтроль.

Совместно обсуждаются допущенные ошибки.


Регулятивные:. Осуществлять контроль в форме сличения своей работы с заданным эталоном.

Вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу, если она расходится с эталоном (образцом).



Приложение 1.

Правда всего дороже

Мальчик играл и нечаянно разбил дорогую чашку. Никто не видел.

Отец пришёл и спросил:

Кто разбил?

Мальчик испугался. Но он признался:

Это я.

Отец сказал:

Спасибо за правду. (28 слов)

По Л. Толстому









Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-299285
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх