Учени….. 3 класса _________________
Тест по теме: « Тела, вещества, частицы».
1. Что
называют телом?
а) всё, что сделано руками человека, называется телом;
б) любой предмет, любое живое существо называется телом;
в) любое растение, птицу или животное называют телом;
2. В
какой строчке указаны только тела?
а) кастрюля, сковорода, чайник, кран, вода;
б) парта, доска, стол, стул, лампа;
в) карандаш, ручка, чернила, пенал, сахар;
3.В
какой строчке указаны только вещества?
а) алюминий, железо, медь;
б) алюминиевая кастрюля, железная кочерга, медный таз;
в) кусок, сахара, капля росы, кристалл соли;
4. В
какой строчке указаны только газообразные вещества?
а) вода, крахмал, соль, перец;
б) кефир, ряженка, хлор, фтор;
в) азот, кислород, углекислый газ;
5. В
каких телах промежутки между частицами наибольшие?
а) в твёрдых телах;
б) в жидких телах;
в) в газообразных телах;
Тест по теме « Природа и мы».
1. Подчеркни
названия природных объектов:
ромашка линейка плитка
глина птица облака
тетрадь дерево дом
2. К
неживой природе относятся:
а) человек, животные, растения, грибы и микробы;
б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его
руками;
в) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег;
3. К
живой природе относятся:
а) человек, животные, растения, грибы и микробы;
б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его
руками;
в) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег;
4. Живые
существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:
а) они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают;
б) они разговаривают, бегают и прыгают, смеются, плачут, растут,
умирают;
в) они передвигаются, растут, изменяют окружающую природу,
умирают;
5. Животные
– это:
а) птицы, звери, ящерицы, черепахи, змеи, черви;
б) звери, насекомые, змеи, растения, грибы, микробы;
в) птицы, звери, человек, насекомые, растения, грибы
учени… 3 класса __________________________
Тест по теме: « Вода и её свойства».
1.Лёд и снег – это вода …
а) в твёрдом состоянии;
б) в жидком состоянии;
в) в газообразном состоянии;
2. Что происходит с водой при нагревании?
а) вода сжимается при нагревании;
б) вода расширяется при нагревании;
в) изменений с водой при нагревании не происходит;
3. Почему зимой могут лопаться водопроводные трубы?
а)
потому что вода, превращаясь в лёд, расширяется;
б)
потому что вода, превращаясь в лёд, сжимается;
в)
повреждение водопроводных труб с наличием в них воды не связано;
4.Ты вымыл пол в своей комнате. Почему через некоторое время он
стал сухим?
а)
вода с поверхности пола испарилась;
б)
вода впиталась в поверхность пола;
в)
вода осталась на поверхности обуви людей, которые ходили по комнате;
1. Проследите
движение капельки воды, выпавшей из облаков. Когда она вновь окажется на
облаках? (Какая из цепочек превращений верна?)
а) Облако – капелька воды—поверхность океанов, морей, рек,
суши——водяной пар – облако;
б) Облако –—поверхность океанов, морей, рек, суши— капельки
воды—водяной пар – облако;
в) ) Облако – водяной пар—поверхность океанов, морей, рек,
суши——капелька воды – облак
Тест по теме: « Берегите воду»
1. Какое
вещество ты используешь в повседневной жизни больше всего?
а) крахмал;
б) воду
в) соль;
2.
Без чего невозможно вырастить урожай на полях?
а) без тракторов, комбайнов, полива;
б) без минеральных удобрений, труда людей, прополки сорняков;
в) без света, воздуха, воды;
3.
Какая вода нужна людям?
а) прозрачная; б) бесцветная; В) чистая;
4.
Отчего загрязняется вода в реках и озёрах?
а) от использования воды в быту;
б) от использования воды в производстве;
в) от слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм;
5. Что используют на заводах и фабриках для очистки воды?
а) фильтры б) пластиковые трубы; в) кислоты
учени…. 3 класса ___________________________________
Тест по теме: « Природа в опасности!»
1. Из-за
чего на Земле становится меньше лесов?
а) из-за пожаров и стихийных бедствий;
б) из-за изменений климата на Земле;
в) из-за строительства городов, дорог, возделывания полей;
2.
Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений, животных
и человека?
а) прозрачные
б) бесцветные
в) чистые
3.
Отчего загрязняется вода в реках и озёрах?
а) от использования воды в быту;
б) от использования воды в производстве;
в) от слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм;
4.
Что люди делают для спасения живой природы?
а) создают заповедники, ботанические сады;
б) создают бульвары и скверы;
в) создают фермы, пасеки и птицефабрики;
5.
Что такое заповедники?
а) заповедники – это участки земли, где всякая природа неприкосновенна;
б) заповедники – это участки земли, где выращивают редкие растения
со всего мира;
в) заповедники – это участки земли, где обитает большое
разнообразие зверей, птиц, насекомых;
Тест по теме « Воздух и его охрана».
2. Какие
вещества входят в состав воздуха?
а)
водород, медь, цинк;
б)
кислород, азот, углекислый газ;
в)
хлор, фтор, йод;
3. Какой
газ воздуха необходим для дыхания?
а)
азот;
б)
кислород;
в)
углекислый газ;
4. Какими
свойствами обладает воздух?
а) голубого цвета, как небо, проводит звуки, пропускает солнечные
лучи, не имеет запаха;
б) Прозрачен, бесцветен, при нагревании расширяется, а при
охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;
в) С ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от
окружающих предметов, при резком изменении тепла и холода образуются ветры;
5. В
окнах для сохранения тепла устанавливают двойные рамы. Какое свойство воздуха
используется?
а) при нагревании воздух расширяется;
б) при охлаждении воздух сжимается;
в) воздух плохо проводит тепло;
6. Как
нужно охранять воздух от загрязнения?
а) Остановить все фабрики и заводы, прекратить заготовку
древесины. Запретить пользоваться автотранспортом. Превратить Землю в один
огромный заповедник.
б) Фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ.
Транспорт необходимо сделать экологически безопасным. В городах и вокруг них
создать пояса садов, парков и лесов.
Тест по теме: «Как разрушаются камни».
1. Что
происходит с водой при превращении её в лёд?
А) вода, превращаясь в лёд, расширяется;
Б) вода, превращаясь в лёд, сжимается;
В) с водой при превращении в лёд ничего не происходит;
2.
Что происходит с камнями при нагревании?
А) камни при нагревании расширяются;
Б) камни при нагревании сжимаются;
В) с камнями при нагревании ничего не происходит;
3.
За счёт чего в скалах и камнях образуются трещины?
А) за счёт нагревания скал, камней в тёплые солнечные дни;
Б) за счёт остывания скал камней по ночам;
В) за счёт неравномерного расширения и сжатия скал, камней;
4.
Какие представители живой природы ускоряют разрушение скал?
А) животные;
Б) растения;
В) грибы и микробы;
5.
Что образуется при разрушении скал, камней?
А) песок и глина;
Б) мрамор и гранит;
В) вода и газ;
Тест по теме: « Что такое почва?»
- К какой природе можно отнести почву?
А)
к живой природе;
Б)
к неживой природе;
В)
неживая и живая природа в почве соединяются;
2.
Из чего состоит почва?
А)
из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве;
Б)
из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей;
В)
из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а также микробов, корней
растений и различных животных, обитающих в почве;
3. Что растения получают из почвы?
А)
перегной, песок, глину;
Б)
воздух, воду, соли;
В)
остатки растений и животных;
4. Что влияет на плодородие почвы?
А)
наличие в почве перегноя;
Б)
наличие в почве воды;
В)
наличие в почве песка и глины;
5. Благодаря чему перегной превращается в соли, необходимые для
питания растений?
А)
благодаря животным, обитающим в почве;
Б)
благодаря воде и воздуху, содержащимся в почве;
В) благодаря
микробам, живущим в почве;
6.
Какие живые существа обитают в почве?
А)
муравьи, мухи, тараканы;
Б)
бабочки, жуки, мыши;
В)
дождевые черви, кроты, медведки;
Тест по теме: «Разнообразие и жизнь растений».
- Как называется наука о растениях?
А)
ботаника;
Б)
зоология;
В)
астрономия;
2.
Подчеркни названия хвойных растений одной чертой,
цветковых растений двумя чертами.
Яблоня
ель смородина
Сосна
одуванчик можжевельник
3. Что растения получают из почвы?
А)
перегной, песок, глину;
Б)
воздух, воду, соли;
В) остатки
растений и животных;
4. Какие условия требуются растению, чтобы образовать
сахар и крахмал?
А)
наличие воды и углекислого газа;
Б)
наличие почвы и воздуха;
В)
наличие света, воды и углекислого газа;
5.Какое важное вещество образуется в листе
вместе с питательными веществами?
А)
азот;
Б)
углекислый газ;
В)
кислород;
- Впиши пропущенные слова
Корни растений дышат ___________________, который содержится в
почве.
Они всасывают из почвы _______________ и растворённые в ней ________________.
Тест по теме: « Разнообразие и жизнь животных»
- Как называется наука о животных?
А)
ботаника;
Б)
зоология;
В)
астрономия;
2.
Животные это –
А)
птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, черепахи, лягушки, черви;
Б)
птицы, звери, насекомые, рыбы, ящерицы, змеи, лягушки, растения, грибы,
микробы;
В)
человек, птицы, звери, насекомые, рыбы, растения, грибы, микробы;
3.
Назови животное, которое относится к рыбам:
А)
дельфин;
Б)
бегемот;
В)
карп;
4.
Какие из указанных животных относятся к растительноядным?
А)
коровы, бегемоты, жирафы;
Б)
волки, лисы, кабаны;
В)
лоси, тюлени, киты;
5.
Какая из цепей питания указана правильно?
А)
сосна ---- дятел ---- жук-короед;
Б)
слизни---- капуста ---- жаба;
В)
рожь ---- мышь ---- змеи ---- орлы;
6.
Что будет, если в цепи питания «рожь--- мышь --- лисы», люди
уничтожат лис?
А)
станет больше мышей, уменьшится урожай ржи;
Б)
станет больше мышей, увеличится урожай ржи;
В)
сначала станет больше мышей, а затем уменьшится урожай ржи, что повлечёт за
собой уменьшение количества мышей;
Тест по теме « Размножение и развитие животных»
- Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком?
А) звери;
Б) птицы;
В) рыбы;
2.
Какое слово пропущено: яйцо – личинка - … - бабочка?
А) куколка;
Б) птенец;
В) икринка;
3.
Какое слово пропущено: икринка - … - взрослая рыба?
А) личинка;
Б) малёк;
В) головастик;
4.
Кузнечик – насекомое. Проходит ли он в своём развитии стадию
куколки?
А) у всех насекомых бывают куколки;
Б) у кузнечиков нет стадии куколки;
В) из яйца у кузнечика вылупляется взрослое насекомое – большое и
с крыльями;
5.
В какое время года охота и рыбная ловля бывает запрещена?
А) весной;
Б) осенью;
В) зимой;
Тест по теме: « Охрана растений и животных»
- Многие растения …, они применяются в медицине.
А)
красивые;
Б)
лекарственные;
В)
высокие;
2.
Редкие растения запрещено собирать. Под особой защитой они
находятся … .
А)
в заповедниках;
Б)
на приусадебном участке;
В)
на бульварах и скверах;
3.
Где выращивают редкие растения, привезённые со всего мира?
А)
в парках;
Б)
в скверах;
В)
в ботанических садах;
4.
Какие животные занесены в Красную книгу?
А)
тигр, морж, фламинго, орёл-беркут;
Б)
корова, лошадь, гусь, петух;
В)
Свинья, овца, утка, индюк;
5.
Некоторые виды животных уже спасены. Назови их.
А)
белка, заяц, кабан;
Б)
бобр, соболь, куница;
В)
лось, лиса, волк;
6.
Каким животным помогут люди, если будут охранять в лесу ели и
сосны?
А) клесту, белке, дятлу;
Б) рябчику, лосю, зайцу;
В) рыси, медведю, ястребу;
Тест по теме «Организм человека».
- Зачем нужно знать свой организм?
А) чтобы сохранять и укреплять здоровье;
Б) чтобы человек мог мыслить, говорить, трудиться;
В) чтобы умело использовать свои возможности;
2.
Как называется наука, изучающая строение тела человека?
А) физиология;
Б) зоология;
В) анатомия;
3.
Организм человека состоит из органов. В какой строчке указаны
только органы человека?
А) глаза, лёгкие, желудок, кожа;
Б) сердце, головной мозг, почки, кровь;
В) печень, селезёнка, уши, желчь;
4.
Сколько органов чувств ты знаешь?
А) 7;
Б) 6;
В) 5;
5.
Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать
запахи и вкус?
А) без кишечника;
Б) без головного мозга;
В) без желудка;
6.
В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
А) сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий;
Б) горбатый, бледный, хилый, низкий;
В) стройный, сильный, ловкий, статный;
7.
Соедини линиями:
|
глаза
|
|
Орган
осязания
|
|
уши
|
Орган
вкуса
|
|
нос
|
Орган
зрения
|
|
кожа
|
Орган
обоняния
|
|
язык
|
Орган
слуха
|
8.
Напиши, какие правила надо выполнять, чтобы сохранить зрение и
слух?
Тест по теме «Кожа и опорно-двигательная система»
1.Как называется способность человека чувствовать прикосновения,
боль, тепло и холод?
А) осязанием;
Б) обонянием;
В) вкусом;
2.Какую роль играет жир, который выделяет кожа?
А) жир делает кожу мягкой и упругой;
Б) жир делает кожу крепкой и сильной;
В) жир делает кожу ловкой и стройной;
3.Какие предметы ухода за кожей названы правильно?
А) зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка;
Б) мочалка, мыло, полотенце, крем;
В) гуталин, обувная щётка, клей;
4.Какова роль скелета человека?
А) скелет защищает внутренние органы от повреждений;
Б) сокращаясь и расслабляясь, скелет приводит в движение мышцы;
В) скелет является опорой тела;
5.Назови орган, расположенный внутри черепа.
А) почки;
Б) головной мозг;
В) селезёнка;
6.От чего зависит осанка человека?
А) от скелета и мышц;
Б) от связок и сухожилий;
В) от хрящей и костей;
Тест по теме «Органы пищеварения. Кровеносная система».
1. Для
чего человеку нужна пища?
А)
с пищей человек получает питательные вещества;
Б)
с пищей человек получает необходимый для жизни кислород;
В)
с пищей человек получает воду и витамины;
2. Где
начинается пищеварение?
А)
во рту;
Б)
в желудке;
В)
в кишечнике;
3. Благодаря
чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу?
А)
благодаря крови;
В)
благодаря нервным волокнам;
Г)
благодаря мышцам;
4. Какое
вещество воздуха нужно органам тела для работы?
А)
кислород;
Б)
углекислый газ;
В)
азот;
5. В каком
органе происходит газообмен между воздухом и кровью?
А)
в носу;
Б)
в бронхах;
В)
в лёгких;
6. Через
какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных
веществ?
А)
через печень, кишечник, мочевой пузырь;
Б)
через кожу, почки, лёгкие;
В)
через сердце, желудок, желчный пузырь;
Тест по теме «Огонь, вода, газ».
- Соедини стрелочками номера телефонов и названий справочных
служб:
01 газовая служба
- пожарная охрана
- скорая помощь
2.
Что необходимо сделать прежде всего, если в доме неожиданно
начался пожар, который ты не можешь потушить самостоятельно?
А) убежать
Б) закричать, позвать на помощь
В) вызвать пожарников по телефону 01
3.
Если в подъезде дым, что ты должен сделать?
А) нужно выйти и посмотреть, где и что горит;
Б) Закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками;
В) не обращать внимания - ведь горит не в твоей квартире.
4. В квартире прорвало трубу. Что ты будешь делать прежде всего?
А) оставить всё как есть до прихода родителей – это дело взрослых;
Б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям;
В) выйти из квартиры;
5. Что нужно сразу сделать, если ты почувствовал в квартире запах
газа?
А) открыть окно;
Б) сразу из квартиры позвонить в газовую службу – 04;
В) зажечь спичку.
Тест по теме «Правила поведения на дорогах»
1. Переходя улицу, необходимо быть:
а)
сильным, смелым, стройным;
б)
собранным, внимательным, осторожным;
в)
умным, красивым, радостным;
2. С какого возраста детям можно ездить на велосипеде по
автомобильным дорогам?
а)
с 10 лет;
б)
с 14 лет;
в)
с 18 лет;
3. Как выглядят запрещающие знаки?
а)
знак в виде красного треугольника;
б)
знак в виде красного круга;
в)
знак в виде синего круга;
4.
Знаки в виде красного треугольника, это …
а)
запрещающие знаки;
б)
информационно- указательные знаки;
в)
предупреждающие знаки;
5. Дорожный знак «кирпич» означает:
а)
«движение прямо»
б)
«место остановки автобуса»
в)
«движение запрещено»;
6. Какое из утверждений верное?
а)
самые важные дорожные знаки - предупреждающие, так как они всегда предупредят
водителя об опасности;
б)
самые важные знаки – знаки сервиса, ведь всегда необходимо знать, где находится
автозаправочная станция или больница;
в)
все дорожные знаки важны – без них невозможно безопасное движение на дорогах;
Тест
по теме «Полезные ископаемые»
- Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных
ископаемых в природе?
а)
врачи;
б)
геологи;
в)
строители;
2.Какие
из полезных ископаемых используют в строительстве?
а)
песок, глина;
б)
гранит, торф;
в)
каменный уголь, поваренная соль;
3.Какие из полезных ископаемых служат топливом?
а) оловянная и медная руды;
б) каменный уголь, природный газ;
в) графит, сера;
4.Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?
а) мрамор, гранит;
б) природный газ, нефть;
в) золото;
5.Зачем собирают металлолом?
а) для сохранения запасов руды;
б) для очищения территории от мусора;
в) чтобы участвовать в соревновании;
Тест по теме «Растениеводство»
1.Укажи строчку, в которой правильно указаны отрасли
растениеводства.
А)
полеводство, овцеводство, кактусоводство;
Б)
полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;
В)
полеводство, овощеводство, оленеводство;
2.Укажи строчку, в которой правильно указаны главные зерновые
культуры.
А)
картофель, подсолнечник, лён, земляника;
Б)
кабачок, патиссон, огурец, капуста.
В)
овёс, рожь, ячмень, пшеница.
3.Укажи строчку, в которой правильно указаны плодовые культуры.
А)
капуста, картофель, лён, овёс.
Б)
лук, чеснок, перец, апельсин.
В)
яблоня, груша, черешня, малина.
4.Какие ты знаешь сельскохозяйственные профессии?
А) ткач, газосварщик, геолог;
Б) комбайнер, овощевод, хлопкороб;
В) инженер, механик, докер;
5.Какое растение даёт нам белый хлеб?
А) рожь;
Б) овёс;
В) пшеница;
6.Из семян какой культуры получают масло?
А) из семян подсолнечника;
Б) из семян гречихи;
В) из семян ячменя.
Тест по теме «Животноводство»
1.Что даёт животноводство людям?
а) мясо, шерсть, пух, кожу;
б) фрукты, овощи, злаковые культуры;
в) хлопок, лён, кормовые травы;
2.Домашние сельскохозяйственные животные – это …
а) млекопитающие, птицы, рыбы, насекомые;
б) звери, птицы, земноводные, рыбы;
в)птицы, пресмыкающиеся, земноводные, рыбы;
3.Домашние птицы – это…
а) фазаны, куропатки, страусы;
б) павлины, орлы, беркуты;
в) индейки, куры, гуси;
4.Пчёл разводят на …
а) ферме;
б) пасеке;
в) птицефабрике;
5.Для корма домашних животных заготавливают …
а) картофель, зерно, тимофеевку;
б) арбузы, дыни, тыкву;
в) василёк, подснежник, гиацинт;
6.Какие отрасли животноводства особенно развиты в вашем крае?
а)
птицеводство;
б)
рыбоводство;
в) овцеводство;
Тест по теме «Деньги. Бюджет»
1.Что такое «бартер»?
а) так называется процесс купли- продажи товара.
б) это прямой обмен одних товаров на другие.
в) это один из видов дохода.
2.Что использовалось раньше в качестве денег?
а) телевизоры и чайники;
б) морские раковины, шкурки пушных зверей;
в) рисунки на бумаге;
3.Из чего складывается бюджет?
а) из зарплаты и стипендии;
б) из доходов предприятий и фирм;
в) из налогов граждан и организаций;
4.Что такое гонорар?
а)бюджет;
б)доход;
в)расход;
5.Выигрыш по лотерейному билету – это …
а)
доход;
б)
расход;
в)
не является ни доходом, ни расходом, так как не может быть запланирован;
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.