Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку 3 класс Части речи
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по русскому языку 3 класс Части речи

библиотека
материалов

Тема: Части речи.

Цель: углубить представление о главных и второстепенных членах предложения.

Планируемые результаты (задачи):

предметные: знание основных частей речи, их распознавание по вопросам;

личностные: воспитание чувства товарищества;

системно-деятельностные: формирование умений сравнивать языковые факты, делать вывод.

Ход урока

1 этап. Мотивация к деятельности.

Цель: ввод ситуации для открытия темы и постановки цели урока.

Поэтическая минутка (упр. 27). Чтение стихотворения А. Горбунова, обсуждение его содержания. Какой оказалась встреча щенка и человека? Почему?

Сообщение темы и цели урока.

2 этап. Учебно-познавательная деятельность. Цель: усвоение содержания темы.

1. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания. Постановка проблемного вопроса. Что такое часть речи? Как распознать части речи? По каким признакам?

2. Работа в паре: учебный диалог «Части речи, что они обозначают» (с. 17).

3. Повторение основных признаков имени существительного, прилагательного, глагола (упр. 27). Выписать выделенные части речи, распределить их в три столбика.

3 этап. Интеллектуальные преобразования.

Цель: выполнение практических заданий: информативных, импровизированных, эвристических.

1. Упр. 28. Составление сказки «Лиса и журавль» по опорным словам. Постановка вопросов для определения частей речи.

2. Упр. 29. Составление предложений. Разбор первого предложения по частям речи и по членам предложения. Указать связь слов в предложении с помощью схемы.

3. Упр. 30. Работа над пословицами по теме «Береги друзей!». Объяснение смысла пословиц. Чему учат пословицы? Какую пословицу ты скажешь своему другу? Спиши эти пословицы. Найди в них имена существительные. Подчеркни их. Какова роль предлога в предложении? Как пишутся предлоги со словами?

4. Упр. 3.1. Повторение имен собственных, их правописание. Чтение загадок, запись имен героев: кот Матроскин, собака Шарик, Дюймовочка, Айболит, Стекляшкин, Знайка, Незнайка, Пилюлькин и др.

5. Упр. 32. Составление рассказа о себе. Записать ответы на вопросы. Самоконтроль: какие имена существительные нужно использовать в ответе? Проверь себя, правильно ли написаны имена собственные.

6. Упр. 33. Работа по выявлению ошибок, их исправление.

7. Упр. 35. Формирование умений сравнивать: почему одни слова написаны с маленькой, а другие - с заглавной буквы? Зеленый огонек такси. Конь Огонек спокойно жевал траву. Белый пушок с тополя упал на мою ладонь. Кот Пушок прыгнул на диван. Пушистая белка прыгала с ветки на ветку. Коза Белка забралась на огород.

После сравнения слов необходимо сформулировать вывод: имена собственные пишутся с большой буквы.

8. Упр. 36. Работа над связным текстом: чтение, анализ содержания, грамматическое задание (найти имена собственные). Обсуждение поступка Кати. Рассуждение: хорошо ли быть жадным? Высказывание собственного мнения: как должны поступать товарищи?

4 этап. Контроль и оценка результатов деятельности. Цель: оценка уровня усвоения планируемых результатов. Подведение итогов урока::

предметные: знание основных частей речи, их распознавание по вопросам;

личностные: воспитание чувства товарищества; системно-деятельностные: умеют сравнивать языковые факты, делать вывод, находят в предложении части речи.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-153242

Похожие материалы