Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку, 2 класс « Проверка безударных гласных в корне слова»

Урок по русскому языку, 2 класс « Проверка безударных гласных в корне слова»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

« Проверка безударных гласных в корне слова»


Русский язык. 2 класс


Цели урока:

- закрепление орфографических умений написания слов с безударной гласной в корне слова;


- совершенствование навыков самостоятельной работы, навыков самопроверки и взаимопроверки;


- привитие любви к предмету, воспитывать чувство ответственности друг за друга, коммуникабельность при достижении общих целей.


Тип урока: закрепление знаний


Наглядность: изображение дерева, листьев, цветов;

алгоритм проверки безударной гласной.


Ход урока.



1.Актуализация знаний.


Учитель: Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал.

Так что время не теряем,

. И работать начинаем.


Элементы чистописания.

а). Записать число.

б). Показ учителем на доске букв Д д.

в). Прописать пословицу: Делая зло, на добро не надейся.


Вопросы: Как понять смысл пословицы?

Чему учит пословица? (быть добрым)

Кому мы пошлем лучик доброты? (маме, бабушке,

больным детям, солдатам , защищающим нашу Родину)


2.Словарная работа.


а).Записать слова по картинкам на доске

б).Составить предложение с любым словом.

в). Разберите это предложение по членам предложения.

Вопросы: Что называется подлежащим?

Что называется сказуемым?


3. Работа над новым материалом.


Вопросы: Ребята, какое время года наступило?

Какие изменения происхо дят в природе весной?


Сегодня на уроке и на нашем дереве распустятся цветы и листочки. Для этого мы должны правильно выполнить все задания урока.

а). Отгадайте загадки и запишите отгадки:


В землю теплую уйд у,

К солнцу колоском взойду.

И тогда таких, как я,

Будет целая семья. (зерно)


Есть в реке работники,

Не столяры, не плотники.

А выстроят плотину –

Хоть пиши картину.(бобры)


Вопрос: Какая орфограмма встречается в этих отгадках?

(безударная гласная)

Учитель: На дереве распускается один листочек.



б). Коллективная работа (устно). Как проверить безударную гласную в корне слова? Сегодня мы продолжим работу над этой темой. Будем учиться подбирать проверочные слова. Я диктую слова, а вы подбирайте проверочное:

Гроза -…., зерно - ………, бобры - …….., земля - …….

Распускается еще листок.

Как же проверить безударную гласную в корне слова?

На доске алгоритм.

а). Прочитай слово.

б). Поставь ударение.

в). Определи безударную гласную.

д). Подбери проверочное слово.


  1. Игра «Будь внимательным»

Я буду называть слова с безударной гласной, а вы показывайте карточку с буквой и называйте проверочное слово.


Листок, весна, цветок, дела, бегун, мелок, полевой,

Зимовать.


5. Выборочный диктант. Из предложений выписать слова с безударной гласной.

Птицы свили гнездо. Выросла высокая трава. Рыба живет в воде.

Проверка работ. (Появляется цветок)

6. Письмо по памяти. На доске предложение:

Война унесла миллионы жизней.

Учитель: А вы знаете, ребята, что наша школа носит имя героя войны Е.И. Кабанова. Он кавалер ордена Ленина – герой. Кавалер – человек, награжденный орденом.

Напишите на память (проверка работы).


Появляется еще цветок.



Физкультминутка.


7. Работа с учебником.


Выполнить упражнение №380.

Напишите, вставляя пропущенные гласные.

Проверка работ.


6. Рефлексия деятельности на уроке.


- Чему учились на уроке?

- Какие задания вам понравились больше всего?


7. Домашнее задание.


Придумать 6 – 7 слов на безударную гласную в корне слова с проверочными словами.


Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров264
Номер материала ДВ-099297
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх