Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок по русскому языку 2 класс с использованием ЭОР

Урок по русскому языку 2 класс с использованием ЭОР

библиотека
материалов



ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова.


ФИО

Солдатова Ольга Борисовна

Место работы

МБОУ СОШ №37

Должность

учитель

Предмет

начальные классы

Класс

2

Тема и номер урока в теме

Корень слова. Однокоренные слова. (2 урок)

Базовый учебник

Русский язык. 2 класс. Авторы: Бунеев Р.Н., Бунееева Е.В., Пронина О.В.


  1. Цель урока: Развитие умения находить корень в группе однокоренных слов.

9. Задачи:

- обучающие

Выделять корень в слове, в группе однокоренных слов, отличать однокоренные слова от слов с похожим корнем.

-развивающие

Развивать внимание, память, мышление учащихся, обогащать словарный запас, формировать навыки грамотного и каллиграфического письма.

-воспитательные

Воспитывать интерес и любовь у родному языку, аккуратность, целеустремленность.

  1. Тип урока урок открытия новых знаний.

  2. Формы работы учащихся фронтальная

  3. Необходимое техническое оборудование компьютер с выходом в интернет, проектор, колонки, интерактивная доска.

  4. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент

-

Приветствует учащихся, настраивает на работу.

Проверяют готовность к уроку.

1.

2.

Актуализация опорных знаний с элементами чистописания.

Правописание заглавных и строчных букв

ЭОР №1

1.Демонстрирует учащимся буквы КСАО.



Предлагает составить из данных букв слово.



2.На основе задания №1, тема 9 в «Рабочей тетради» предлагает назвать однокоренные слова с корнем

-кос-







3.Словарная работа.

Предлагает учащимся задания на развитие орфографической зоркости и умение находит в словах корень.





Прописывают буквы «в воздухе», затем в тетради.


Составляют слово «коса» и записывают в тетрадь.


Анализируют записанные слова, доказывают, что слово «космос» не имеет общего смысла со словами коса, косить, косарь, значит, это не однокоренное слово и в нем нет корня -кос-.


Выполняют практические действия: подбирают однокоренные слова, выделяют корень, ставят ударение, подчеркивают опасные места. Дают определение понятию «корень слова».



4

(работа с ЭОР 2 мин.)






3















4

3.

Создание проблемной ситуации. Введение в тему урока.

Кто прав?

ЭОР №2

Организует работу с ЭОР.

Выясняют, что корень – это общая часть родственных слов.

Доказывают, что корни похожи по звучанию, но слова однокоренными не являются.

5

(работа с ЭОР 3 мин.)

4.

Постановка цели урока.


Определяет тему урока, подводит учащихся к формулированию целей урока.

Формулируют под руководством учителя цели урока.

2

5.

Открытие нового знания.


На основе упр. 119 предлагает учащимся среди группы слов с общей частью найти однокоренные слова, доказать свое предположение, выделить корень в однокоренных словах.

Анализируют языковой материал, делают выводы, сравнивают свои предположения с текстом учебника.

Выполняют задание в тетради.

10

6.

Первичное закрепление изученного. Развитие умений.






Игра «Рассели жильцов»

ЭОР №3

1.Выполнение задания №3, тема 9 в «Рабочей тетради».


2.Предлагает учащимся работу с интерактивным заданием.

Организует работу в группах.

Выполняют задание в тетради (взаимопроверка).



Обсуждают, делают выводы, представители каждой группы выполняют задание с использованием интерактивной доски. После проверки записывают однокоренные слова в тетрадь.

5







6

7.

Рефлексия. Итог урока.


Выясняет уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы и сигнальные карточки.

Высказывают мнение. Самооценка степени активности в групповой работе. Формулируют, над каким вопросом из теории или практической части они хотели бы поработать дополнительно.

4

8.

Домашнее задание.


Предлагает задание на выбор:

1.Задание №4, 9 в «Рабочей тетради»;

2.Упр. 101 («Дидактический материал»)


1




Приложение к плану-конспекту урока

Корень слова. Однокоренные слова.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

2.

Кто прав?

Практический

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4ff72199-3805-433f-8b5b-c4c9e4063572/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BID_005%5D.swf

3.

Игра «Рассели жильцов»

Практический

Интерактивное задание

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2eea00cc-de75-4d72-9dcc-ca04b7853691/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BID_004%5D.swf


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.
Тема: Части слова. Корень. УДАЛИТЬ

Номер материала: ДБ-1255653

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее