163769
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок по русскому языку на тему "Числительное как часть речи" (6 класс)

Урок по русскому языку на тему "Числительное как часть речи" (6 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Учитель русского языка и литературы КГУ СОШ № 34 Шенделева Л.В.

Урок русского языка в 6 классе

Тема: Имя числительное как часть речи

Цель: учащиеся познакомятся с именем числительным как частью речи

Задачи:

  1. смогут различать количественные и порядковые числительные и находить их в тексте;

  2. научатся отграничивать числительные от слов с количественным значением, являющихся другими частями речи;

  3. приобретут навыки использования числительных в устной речи.

Оборудование: листы с заданиями для групп, таблицы (знаю/хочу узнать/узнал)

Ход урока:

  1. Организационный момент. Психологическая мобилизация.

-Ребята, чтобы успешно прошел урок, давайте, взявшись за руки, пожелаем друг другу:

Мы пришли на урок получить знаний впрок,

Все мы будем отвечать и друг другу помогать.

Чтобы правила любые всем нам знать назубок.

  1. Проверка домашнего задания. (Отчет консультантов групп)

  2. Вызов

-Ребята, на столах у вас находятся задания для групп. Каждой группе необходимо выполнить по два задания.

1 задание

1 группа – из предложенных прилагательных выбрать только качественные: высокий, вчерашний, мамин, холодный, зимний, лисий, добрый, кошачий и дать объяснение.

2 группа – только относительные: злой, утренний, волчий, угрюмый, кожаный, стеклянный, папин, пестрый.

3 группа – только притяжательные: медвежий, интересный, колючий, лисий, сегодняшний, синий, дедушкин, осенний.

4 группа – только прилагательные в краткой форме – веселый, молод, кошачий, резок, медленный, желтый, красив, яодный.

Ребята в группе находят правильные ответы, при необходимости исправляют и комментируют.

2 задание

- На доске помещены пословицы, прочитайте их, объясните их смысл и скажите, что объединяет все эти пословицы.

Лук семь (не)дугов лечит. Пятое колесо в телег… . Два медведя в одной берлоге (не)улягутся. Из двух зол выб…рают меньшее.

- Да, ребята, все эти пословицы объединены употреблением числительных, назовите их – семь, пятое, два, в одной, из двух.

-О чем сегодня пойдет речь на уроке? ( О числительном). Запишите в тетради сегодняшнее число и тему урока: Имя числительное как часть речи.

4. Осмысление

1 этап

Знаю

Хочу узнать

Узнал








- Запишите в первую и вторую колонки то, что вы знаете и что хотите узнать о числительном.

2 этап



- Следующее задание для пар – самостоятельно изучить теоретический материал на стр. 152 и устно ответить на вопросы:

1. Что обозначает имя числительное?

2. На какие вопросы отвечают числительные?

3. Чем отличаются количественные числительные от порядковых?

4. Как изменяются имена числительные?

5. Какой категории числительные чаще всего не имеют?

6. Какими членами предложения могут быть имена числительные?

3 этап

- Перепишите себе в тетрадь пословицы, помещенные на доске, найдите числительные, определите их разряд (к., п.) и подчеркните их как члены предложения.

Лук семь недугов лечит. Пятое колесо в телеге. Два медведя в одной берлоге не улягутся. Из двух зол выбирают меньшее.

Представители каждой группы работают у доски с пословицами и выполняют разбор слов по составу:

1 группа- недугов;

2 группа – в телеге;

3 группа – не улягутся;

4 группа – выбирают.

Разминка «Узнай числительное»

-Когда я называю количественное числительное, вы встаете, а когда порядковое – хлопаете в ладоши.

Пять, седьмой, третий, двадцать, первого, семь, одиннадцать, восьмое, шесть.

4 этап

-Числовое значение могут иметь, кроме числительных, и другие части речи. Числительные можно записать словами и цифрами, а другие части речи – только словами.

- Каждой группе дается карточка с заданием: записать по два предложения и подчеркнуть в них числительные и сходные с ними слова, имеющие числовое значение и относящиеся к другим частям речи:

1 группа – Ученик занимался мало и поэтому получил двойку. – Два друга встретились после долгой разлуки.

2 группа – Мы купили десять арбузов.- Четырежды вызывали зрители полюбившегося артиста на «бис».

3 группа – Мы закончим строительство дома в срок, если удвоим силы. В нашем классе учатся два брата – близнеца.

  1. группа – Мама купила три булки хлеба. – Столетний дуб рос у дороги.

  1. Рефлексия

Завершающий этап работы с таблицей (З/Х/У)

- Что вы узнали на сегодняшнем уроке о числительном?

Ответы спикеров групп по таблице.



  1. Оценка учащихся

  2. Домашнее задание: выучить теоретический материал на стр. 152, 154 и выписать из учебника литературы по два предложения с порядковыми и количественными числительными.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.