Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по русскому языку на тему: "Имена существительные собственные и нарицательные"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по русскому языку на тему: "Имена существительные собственные и нарицательные"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Тема урока: Имена существительные собственные и нарицательные.

Цели урока:

1)научить быстро и правильно определять имена существительные собственные и нарицательные, познакомить с правилом правописания имен и фамилий людей;

2) развивать критическое мышление, память, технику чтения, связной речи, скорость письма.

3) прививать  интерес к предмету через использование игровых приёмов.

Оборудование: плакат, картинки, постеры, оценочный лист ученика.

Тип урока: комбинированный

Методы и приёмы: подари улыбку, отгадайка, светофор, допиши, конверт.

Ход урока

I. Организационный  момент.

 Приветствие.Целепологание.

Делимся на команды.1комада «Кто». 2команда «Что».

Кто отгадает загадку которая отвечает на вопрос «Кто?» тот будет в команде «Кто», а тот который найдёт ответ на загадку отвечающую на вопрос « Что?» будет в команде «Что».

1) Отгадай загадку:

Бьют его рукой и палкой-Никому На одной ноге стоит,

 Его не жалко. В воду пристально глядит.

А за что его беднягу бьют? Тычет клювом наугад-

А за то, что он надут Ищет в речке лягушат.

(мячик) (цапля)

Хожу в пушистой шубке Кто ни в жару, ни в стужу

Живу в густом лесу. Не снимает шубу.

В дупле на старом дубе (баран)

Орешки я грызу.Жидкое, а не вода,

(белка) Белое, а не снег.

Маленький рост, длинный хвост (молоко)

Серая шубка, острые зубки.Каждый вечер так легко,

(мышка)Она даёт нам молоко.

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Говорит она два слова,

Больше греться не хочу. Как зовут её?

Крышка громко зазвенела:(корова)

« Пейте чай, вода вскипела»Ночью он совсем не спит

( чайник» Дом от мышок сторожит

(кот)

Красный нос в землю врос, Он зимой в берлоге спит.

А зеленый хвост снаружи Потихонечку храпит,

Нам зелёный хвост не нужен, А проснется, ну ревет

Нужен только красный нос.(морковь) Как зовут его- (медведь)


Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (лук)

Зимой и летом одним цветом. (ёлка).


Круглое, румяное, Пол в квартире изучает,

Оно растёт на ветке За порядок отвечает

Любят его взрослые, Хоть имеет длинный нос

И маленькие детки. Он не слон, он…

(яблоко) (пылесос)


Повторение пройденного: Самостоятельно.


Что мы знаем?

В русском алфавите… букв. Из них согласных…, гласных….

Буквы не обозначающие звуки… ,… .

Имя существительное отвечает на вопросы_____?____?


Что мы умеем?

Делить слова___________. Составлять ___________.

Отвечать на вопросы Чей? Чья? Чьё? Чьи?. Книга, ручка, солнце,

тетради. ___________________________________________


Чему хотим научиться?

Различать имена существительные собственные и нарицательные.


П. Объяснение нового материала

Задание 1. Составьте предложения со словами:

  1. Команда. Скворцов, скворцов.( фамилия, птица)

Рыбаков, рыбаков. (фамилия, профессия)


  1. Команда. Арбузов, арбузов. (фамилия, ягоды)

Петушков, петушков (фамилия, домашние птицы)


Почему некоторые слова вы написали со строчной буквы, а некоторые слова с заглавной.


В русском языке имена, фамилии, отчества, клички животных, географические названия, названия книг и журналов пишутся с заглавной буквы. Нарицательные имена существительные имеют лексическое значение слова.

Сравнительный этап: На уйгурском языке имя собственное (хасисим), нарицательные (умумийисим)


Задание 2. Выберите нужную букву в скобках.

Объясните свой выбор.


1команда.

Нашего кота зовут (Р,р)ыжик.

Папа привёз из леса душистые (Р,р)ыжики.


2команда.

Летом мы поедим на (Ч,ч)ёрное море.

Мама купила (Ч,ч)ёрное платье.


Физминутка «Солнышко»

III Закрепление. Ребята в нашей школе с 5.10 по 15.10 проходит декада русского языка.Россия отмечает этот год как год литературы. Я прочитаю вам стихи известной русской писательницы Агнии Бардо. Определите имена собственные и нарицательные имена существительные.(устно)


1.команда.

Звенели птичьи голоса,

В саду цвела сирень.

Весной Андрюша родился

В один хороший день.


2.команда.

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.


Задание 4. Мозговой шторм.

Перед вами лежат конверты со словами. Из этих слов вы должны собратьцветочки: один цветочек имена собственные, а другой нарицательные.


Задание5.Составьте диалог.

Команда «Кто» на тему: Праздник.

Команда «Что» на тему: Дежурные.

Ревлексия

IҮ. Подведение итога.

Y. Оценивание

Задание на домстр 49 упр 1 прочитать. Найти слова собственные и нарицательные. стр.51,упр 6 письменно.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-236948

Похожие материалы