Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок по русскому языку на тему "Имя прилогательное"

Урок по русскому языку на тему "Имя прилогательное"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: Имя прилагательное

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по данной теме,

заострить внимание на трудные орфограммы;

развивать мыслительные способности учащихся

при определений логических существенных

признаков прилагательных;

. сопоставление соотносительных языковых явлений;

прививать интерес к русскому языку через показ

выразительных возможностей прилагательных помочь

осознать эстетическую функцию

Тип урока: обобщение и систематизация знаний

Вид урока: урок-зачёт

Оборудование: сигнальные карточки, дидактический материал, текст « Кладовая солнца»

Ход урока

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

III.Фронтальный опрос:

1.Что такое имя прилагательное?

2.На какие разряды они делятся?

3.Творческий диктант ( определите разряды прилагательных) Большой, деревянный, горный, сильная, лисий, папин, крупный, утренний.

4.Запишите по 4 прилагательных с суффиксами

1-ая группа 2- ая группа

-к -ск



5.Как пишется не- с прилагательными? ( запишите по 4 слова)

Небольшой не красивая

невзрачный не ровные

6 .Какие сложные прилагательные пишутся через дефис, а какие слитно?

(запишите по 4 слова)

Слитно Через дефис

7. Синтаксический разбор предложения: Ребята готовятся к праздничному концерту.

IV.Обратная связь:

1.Работа с сигнальными карточками « разряды прилагательных» ( белый, лисий, узкий, немецкий, робкий, чуткий, золотой, стальной, орлиный, барсучий, смелый, зимний, холодный,)

2 .-о,-е в суффиксах и окончаниях имён прилагательных и суффиксах имён существительных после шипящих ( еж…вый, лиц…вой, ключ…вой, пунц…вый, каблуч…к, хорош…го, пальц…в, плащ…м, чу…й, дружок)

3.Творческий диктант( поставьте вместо точек суффиксы) Гус…ый, дерев…ый, орл…ый,кам …ая, чугу…ый, торф…ой, овч…ая, торжеств …ые.

V.Работа с компьютером

Работа с текстом « Кладовая солнца» ( Описание «Блудово болота»)

- Найти прилагательные и определить их разряд

VI.Работа с дидактическим материалом

1. Продолжить ряд прилагательных, дающих положительную оценку лицам, животным, предметам.

- Указать разряд

1. Девочка –отзывчивая

2. Щенок – …

3.Ученик – …

4.Погода –….

5.Рассказ – …

-Работа с текстом:

Зима, но тепло. Погода….. . Небо… . Из облаков падает то дождь, то снег. Дует…ветер и раскачивает… ветви деревьев. Везде… лужи и … сугробы…снега. И все – таки радостно на душе, потому что зима пытается вступить в свои права.

1. В чём особенность текста?

2. Вставить имена прилагательные и прочитать текст.

3. Подберите имена прилагательные к данным существительным:

День…

Небо…

Воздух…

Снег…

VII.Итог урока

VIII.Домашнее задание: Написать сочинение-миниатюру на тему « Зимний день»





Алматинская область

Кербулакский район

село Каспан

Балабекова Джаныл Адельбаевна



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров237
Номер материала ДВ-308408
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад
))))судя по названию) смешно.

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх