350169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по русскому языку на тему "Имя существительное" (2 класс)

Урок по русскому языку на тему "Имя существительное" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка во 2 классе.

Тема урока: «Имена существительные»

Цели урока: создание условий для обобщения знаний обучающихся об имени существительном как части речи; развивать умение распознавать в речи имена существительные, классифицировать одушевленные и неодушевленные , собственные и нарицательные имена существительные, изменять имена существительные по числам.

Развивающие:  продолжить работу по развитию речи (устной, письменной, расширение словарного запаса); памяти, мышления и внимания; развивать орфографическую зоркость.

Воспитательные:  воспитывать дисциплинированность, аккуратность, самостоятельность, активность, умение работать в коллективе.

Ход урока.

1.Оргмомент.

Проверь, дружок,

Готов ли ты начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ли внимательно глядят?

Каждый хочет получить

Только лишь оценку «5»

2. Сообщение темы урока.

Сегодня у нас необычный урок. К нам пришли гости поздоровались с ними и так же нас посетил сказочный герой Домовёнок Кузя. (слайд 1) На протяжение всего урока он будет помогать вам, а вы тем временем будете помогать ему.

Но сначала мы должны узнать, о чем сегодня будем говорить. И помогут нам в этом ключевые слова: (слайд2)

- имя существительное;

- одушевленные и неодушевленные;

- мужской, женский и средний род;

- единственное и множественное число.

А контролировать вас будет Волшебник Звездочет.

И он вам задает первый вопрос (слайд 3): о какой части речи мы сегодня будем говорить? (об имени существительном).

Расскажите Кузе (слайд 4), что мы знаем об имени существительном. (имя существительное это часть речи, обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?, что?. Изменяется по числам. Имеет 3 рода: м.р., ж.р., ср.р)

Теперь откроем тетради запишем число и классная работа4. Минута чистописания.

3 Минутка чистописания

Пропишем следующие букву:

Сс

Запишем 3 имени существительных, в котором встречается данная буква. (слон, ослик, подснежник, суслик и т.д.)

Теперь первое задание от Звездочета.

Запишите в первый столбик одушевленные, а во торой столбик неодушевленные. (слайд 5)

Животное, альбом, тарелка, собака, хобот, медведь, яблоня, петух.

Проверим (слайд 6)

4.Массаж для пальчиков.

Этот пальчик самый сильный,

Самый толстый и большой.

Этот пальчик для того,

Чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный,

Он стоит посередине.

Этот пальчик безымянный.

Он избалованный самый.

Этот пальчик, хоть и мал,

Очень ловок и удал.

5. Игра «Лишнее слово».

Следующее задание для Кузи. Но он не знает столько много слов и какое слово в каждой строчке лишнее (слайд 7). Определи род в данных словах. (Сад – м.р., шапка – ж.р., село – ср.р, утро- ср.р, папа – м.р., стрела – ж.р.)

6. Игра «Волшебные превращения» (слайд 8) от Звездочета.

Слон – слоненок, какая закономерность. Что вы скажите о первом слове и о втором?

Кукушка – кукушонок

Лось – лосенок

Лиса – лисенок

Волк – волчонок

Медведь – медвежонок

7. Стих загадка (слайд 9)

Она весну встречает –

Серёжки надевает.

Накинута на спинку

Зелёная косынка

И платьице в полоску.

Ты узнаёшь берёзку?

О чем говориться в стихе – загадке? (о березе). Правильно. Расскажите об этом слове, как на примере со словом «сережка» (слайд10)

Серёжка [с`ир`ошка] – им.сущ., что?, неодуш., нариц., ед.ч., ж.р.

Берёза [б`ир`оза] – им.сущ., что?, неодуш., нариц., ед.ч., ж.р.

7. Дыхательная физкультурная минутка.

8. Давайте подведем итог с Кузей (слайд 11)

  • Я знаю ….

  • Я могу …

  • Я смогу находить …

  • Я справился …

  • Мне тяжело было …

  • Мне понравилось …


9. А теперь Домашнее задание (слайд 12): упр.386, стр.145 – 146. Спиши пословицы. Вставь пропущенные буквы. Найди имя существительное. Определи род. Оценивание.


Тест
1.Укажите неодушевлённые имена существительные:
а) белка б) тетрадь в) ручка 
2.Укажите нарицательные имена существительные:
а) кот б) Минск в) стол
3.Подчеркни имена существительные женского рода:
а) стакан б) лодка в) окно
4. Подчеркни имена существительные мужского рода:
а) стул б) дождь в) одежда
5. Укажите имена существительные в единственном числе:
а) лыжи б) конь в) стол

МОЛОДЦЫ! Спасибо за урок.

            

Общая информация

Номер материала: ДБ-093798

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.