34275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Корень слова" УМК "Планета знаний" (2 класс)

Урок по русскому языку на тему "Корень слова" УМК "Планета знаний" (2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Корень слова

Цели деятельности учителя: познакомить со сведениями о родственных словах, о наличии в них общей смысловой части, терминами «корень», «однокоренные слова»; учить выделять однокоренные слова по двум признакам: общая часть (внешняя) и общность смысла, отличать однокоренные слова от омонимичных («водица» и «водиться»).

Планируемые результаты: личностные: выражают желание осваивать новые действия, достигать положительных результатов труда; обнаруживают настойчивость и терпение в преодолении трудностей; метапредметные: регулятивныенаучатся самостоятельно организовывать своё рабочее место; получат возможность научиться в коллективном диалоге ставить конкретную учебную задачу; познавательныенаучатся осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника; коммуникативныенаучатся слышать, точно реагировать на реплики; получат возможность научиться соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила устного общения; предметные: научатся выделять однокоренные слова по двум признакам: общая часть (внешняя) и общность смысла, отличать однокоренные слова от омонимичных; получат возможность научиться устанавливать морфемную структуру (значимые части) слов с однозначно выделяемыми морфемами.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Учитель: Громко прозвенел звонок –

Начинается урок.

Учащиеся: Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Мы хороший, дружный класс.

Всё получится у нас.

Учитель: - Работаем старательно, слушаем внимательно.

- Открываем тетради, записываем число, классная работа.

II. Чистописание.

- Прочитайте запись на доске. Как можно назвать такое изречение?

Ум да разум надоумят сразу.

-Как вы понимаете смысл этой пословицы?

(Человек грамотный и умный найдет ответ на любой вопрос и справится с любым заданием.)

- Запишите эту пословицу в тетради, соблюдая правила каллиграфии.

- Пусть эта пословица сегодня будет девизом нашего урока.


III. Актуализация знаний (введение в тему урока)

- Какие части растения вы знаете? ( Корень, стебель, листья, цветок, плод.)

- Отгадайте загадку:

Я у дуба, я у зуба,

Я у слов и у цветов.

Я упрятан в темноту

Я не вверх, а вниз расту. (Корень)

- О каких значениях корня говорится в тексте загадки?

( Корень есть у растений, у зуба, у слова.)

-Сколько значений у слова корень?

-Какой вывод можно сделать? (Слово «корень» - многозначное)

- Давайте поищем в толковом словаре С. И. Ожегова, какое значение может иметь слово «корень».

Учащиеся зачитывает значение слова «корень»:

1)подземная часть растения;

2) часть волоса, зуба, ногтя;

3) часть слова

- Как вы думаете, какое значение имеет для растения, для зуба и т.п. корень?

- Это важная, необходимая часть.

IV. Постановка темы и цели урока.

-Ребята, а какое значение корня будет интересовать нас на уроках русского языка?

-Что бы вы хотели узнать на этом уроке? (Определяют проблемные вопросы)

1) Что такое корень?

2) Роль корня в слове.

3) Как выделить в слове корень?

4) Однокоренные слова.

5) Признаки однокоренных слов.

V. Работа над новым материалом.

- Прочитайте слова. Распределите их по группам.

Обсудите в «паре» сколько групп у вас получилось.

Зима, воз, зимушка, больница, перевозка, боль, зимний, заболеть, зимовать, увозить, больной, повозочный.

- Сколько групп? Как называются слова в каждой группе?

(Слова в каждой группе называются родственными.)

-Почему? (В них есть общая часть. Они близкие по значению.)

- Может, кто-то из вас догадался, как называется общая часть в родственных словах? (корень)

- У родственных слов есть другое название –…(однокоренные)

- Итак, сформулируйте вывод о том, какие слова называются однокоренными? (Родственные слова, у которых одинаковый корень, называются

однокоренными.)

- Прочитайте вывод в учебнике (с. 80)

- Назовите корень в словах каждой группы (зим, воз, боль)

- Выделим корень в словах, он выделяется вот таким значком (показываю на доске)

VI. Физкультминутка.

VII. . Работа с учебником.

1. Упр.2

Какие два признака вы нашли в словах в упражнении 2?

- Можно ли назвать данные слова родственными? Спишите и обозначьте корень.

2. Упр.3.

Докажите, однокоренные ли слова в упражнении 3. Подберите к ним однокоренные слова. Запишите их, выделите корень.

3. Упр.4.

Подчеркните в однокоренных словах одинаковые гласные. Поставьте знак ударения.

Запомните! Корни в однокоренных словах пишутся одинаково. Прочитайте вывод и примеры. Приведите свои примеры.

VIII. Закрепление пройденного.

Прочитайте текст.

На доске:

Барабанщик – мужественное, крепкое слово! Дятел-барабанщик – звучит вполне подходяще. Бьёт дятел в барабан весной.

Дятлов барабан – это сухой звонкий сучок. Но хоть и сучок, а дробь на нём получается настоящая, барабанная. Палочек тоже нет: барабанит собственным носом. (По Н. Сладкову.)

За что дятла называют барабанщиком? Найдите в тексте однокоренные слова. Выпишите их в таком порядке: сначала слово, обозначающее предмет, затем слово, обозначающее действие, наконец слово, обозначающее признак предмета. Выделите корень.

IV. Рефлексия деятельности.

Что нового узнали на уроке? Что такое корень? Приведите примеры однокоренных слов.

Домашнее задание: упражнение 6 (учебник, с. 81)

Общая информация

Номер материала: ДВ-223107



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.