Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок по русскому языку на тему "Мифы Древней Греции"

Урок по русскому языку на тему "Мифы Древней Греции"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gif6 класс Русская литература


Тема урока: Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла

Цели урока:

1. познакомить учащихся с термином «миф», с шестым и двенадцатым подвигом Геракла;

2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

3.воспитывать у учащихся интерес к мифологии и истории возникновения слова.

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие, сборник «Мифы Древней Греции», иллюстрации к тексту, толковый словарь Ожегова

Работа со словами: миф, предания, жертвоприношение


Ход урока:

1.Организационный момент.

  1. Изучение нового материала

-Что такое миф? (выслушать мнение учащихся)

-Работа с толковым словарём

МИФ – это предание первобытных людей, рассказывающие об устройстве вселенной, о происхождении человека (записать в тетрадь)

*Рассказ учителя о мифах, о причинах их происхождения

3. Закрепление нового материала

*Что такое миф?

*Когда возникли мифы?

*Чем отличается миф от сказки? Что в них общего ? (составить диаграмму Венна)


СКАЗКА

МИФ







4.Самостоятельная работа:

*Чтение 6 и 12 подвигов Геракла.

*Ответьте на вопросы учебника

5.Домашнее задание: прочитать 6 и 12 подвиги Геракла, стр.5-9,

пересказать

Подведение итогов занятия.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

6 класс Русская литература

Тема урока: Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла

Цели урока:

1. познакомить учащихся с термином «миф», с шестым и двенадцатым подвигом Геракла;

2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

3.воспитывать у учащихся интерес к мифологии и истории возникновения слова.

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие, сборник «Мифы Древней Греции», иллюстрации к тексту, толковый словарь Ожегова

Работа со словами: миф, предания, жертвоприношение

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Изучение нового материала

-Что такое миф? (выслушать мнение учащихся)

-Работа с толковым словарём

МИФ – это предание первобытных людей, рассказывающие об устройстве вселенной, о происхождении человека (записать в тетрадь)

*Рассказ учителя о мифах, о причинах их происхождения

3. Закрепление нового материала

*Что такое миф?

*Когда возникли мифы?

*Чем отличается миф от сказки? Что в них общего ? (составить диаграмму Венна)


4.Самостоятельная работа:

*Чтение 6 и 12 подвигов Геракла.

*Ответьте на вопросы учебника

5.Домашнее задание: прочитать 6 и 12 подвиги Геракла, стр.5-9,

пересказать

Подведение итогов занятия.

Автор
Дата добавления 23.04.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров281
Номер материала 252297
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх