Урок по русскому языку на тему «Морфология»

• 1 слайд

  Апробация учебника нового поколения А.Д.Дейкиной и Т.М.Пахновой «Русский язык». Учебник для 10-11 классов.

• 2 слайд

  Урок в 10 и классе по теме «Морфология»

• 3 слайд

  Урок провела учитель русского языка и литературы высшей категории , Отличник Просвещения Республики Башкортостан Милушкина Светлана Хатмиевна.

• 4 слайд

  Тема урока «Морфология»

• 5 слайд

  Цели: Актуализация понятий по теме «Морфология», определение предмета изучения морфологии, повторение ключевых понятий темы, повышение лингвистической языковой, коммуникативной компетенции учащихся, связь теории и практики, реализация межпредметных связей, подготовка учащихсяк сдаче ЕГЭ, формирование навыков работы с текстом, воспитание чувства патриотизма.

• 6 слайд

  Понятийный словарик (стр. 178): части речи, значение, морфологические признаки , синтаксическая роль.

• 7 слайд

  А. Н. Тихонов — автор и соавтор более 500 публикаций (статей, учебников и монографий). Упражнение 217. Прочитайте текст. Выполните задания. Выпишите ключевые слова и словосочетания, связанные с определением предмета изучения морфологии. Ответьте на вопросы. Что изучает морфология? К какому типу и стилю относится текст? Каковы его стилистические особенности? Составьте таблицу « Части речи» - это часть домашнего задания: упр.220- подготовиться к уроку – семинару на тему « Части речи»; Вопросы 1 – 6 для всех; задание 1 – для всех; 2 – Хамидуллин Кирилл; 3 – Жерякова Вика; 4 – Даутова Дилара.

• 8 слайд

  Упражнение 221

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  М.Пришвин- русский писатель, автор произведений «В краю непуганных птиц», «Родники Берендея», «Лесная капель», мастер пейзажной прозы.

• 14 слайд

  К. Паустовский о прозе М.Пришвина: «Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родник, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лед, то, наконец, ложатся в нашей памяти медлительным строем, подобно течению звезд».

• 15 слайд

  Чтение текста упражнения 221

• 16 слайд

  Физкультминутка.

• 17 слайд

  Выполнение заданий к упражнению: Спишите текст, обозначая части речи над каждым словом. Слова какой части речи преобладают в тексте? С какой целью использует их автор в тексте (это морфологический уровень анализ текста). Синтаксический разбор предложения №1 Выпишите глаголы и определите их наклонение и время. Сделайте вывод о соотношении времени глаголов в разных предложениях. Далее задания 1, 2, 4, 6 (это задание – пример задания В.7, Вариант – 7, 8 в ЕГЭ). Выполнение заданий у доски: березах 1, более 3, менее 3, не сравняется 6, золотом 5.

• 18 слайд

  Итоги урока. Что изучает морфология? По каким признакам определяются части речи? Какие части речи служат средством связи предложений в тексте?

• 19 слайд

  Оценки за урок

• 20 слайд

  Что для нас значит береза? Представитель растительного мира средней полосы России, предмет эстетического наслаждения, друг и Родина, Россия.

• 21 слайд

  В. Шукшин – актер, режиссер, писатель. аслуженный деятель искусств России (1969). В рассказах (сборник «Сельские жители», 1963, «Там, вдали», 1968, «Характеры», 1973), романе «Любавины» (ч. 1-2, 1965-1987) и фильмах («Живет такой парень», 1964, «Печки-лавочки», 1972, «Калина красная», 1974) — многообразие современных социально-психологических типов, образы «странных» людей из народа, несущих в себе нравственную чистоту и требовательность к жизни.

• 22 слайд

  Отрывок из фильма «Калина красная». Обращение Егора Прокудина к берёзам.

• 23 слайд

  Симонов – поэт фронтовик, автор произведений о Великой Отечественной войне. Чтение стихотворения поэта - фронтовика К. Симонова «Родина».

• 24 слайд

  Уважаемые коллеги- экспериментаторы! Желаю вам успехов в работе над апробацией учебника нового поколения. Славные учащиеся 10 И класса! Пусть учебник Дейкиной Д., Пахновой Т.М. даст вам много полезного для сдачи ЕГЭ по русскому языку и литературе в следующем году.

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!