Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Урок по русскому языку на тему "Начальная форма имён существительных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку на тему "Начальная форма имён существительных"

библиотека
материалов

Конспект урока по русскому языку 3 класс.

Учитель : Авдеева И.и.

Тема: Начальная форма имен существительных.

Цель:

  • показать, что существительные в единственном числе, которые отвечают на вопрос кто? что?, – это существительные в начальной форме.

  • развивать интеллектуальные способности учащихся: речь, мышление, внимание, воображение, наблюдательность.

  • воспитывать интерес к русскому языку.

Оборудование: презентация, документ-камера, карточки с текстом, учебник русского языка 3 класс (автор Полякова), тетрадь.


Ход урока

I. Организационный момент, сообщение целей урока.

II. Чистописание.

1. П р о д о л ж и т е закономерность. Уи Иуу Уиии

2. З а п и ш и т е

III. Словарная работа.

Аптечный, енот, дежурить, завтракать, енота, абрикосовый, вокзальный, заботиться, морковный, енотом, капризничать, еноту.

- Какое задание можно предложить? (вставить пропущенные буквы, распределить слова в три группы).

- На какие три группы распределим словарные слова? (по частям речи)

- Чем отличаются и чем похожи группы слов?

- Что вы можете сказать о группе существительных?

- Предположите, какова будет тема нашего урока.

- Как называется исходное слово?

IV. Работа по теме урока.

1. Н а б л ю д е н и е за окончаниями имен существительных.

зуба дому лес

зуб дома лесу

зубу дом лесом

Выберите из каждого ряда слов слова, отвечающие на вопрос что?

Н а д о с к е:

енот кота слон лису

енота кот слона лисе

еноту коту слону лиса

енотом

Выберите из каждого ряда слов слова, отвечающие на вопрос кто?

2. Р а б о т а с п р а в и л о м (с. 71).

3. К о л л е к т и в н а я р а б о т а (упр. 124).

В ы в о д: если слова отличаются друг от друга только окончанием, то однокоренными их назвать нельзя. Это всего лишь изменение формы одного и того же слова.

Ф и з к у л ь т м и н у т к а



V. Закрепление изученного.

Детям предлагается поработать с текстом в группах.

- Составьте предложения так, чтобы получился текст. Вставьте пропущенные окончания. Определите слова в начальной форме (дед, репка). Учащимся раздаются карточки с текстом.

3

Выросла репк_.

2

Задумался дед о репк_. Взял и посадил.

1

Не было у деда репк_.

5

Решил дать по репк_ внукам.

4

Вытянул дед её. Сидит репк__ любуется.

6

Внуки ,гордятся дедом.



По окончанию работы выполняется проверка. Каждая группа подходит к документ -камере и представляет свой вариант ответа.



VI. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

- Что вызвало затруднение?

Приведите примеры существительных в начальной форме.

Домашнее задание: упражнение 122; выучить правило (с. 71); повторить словарные слова.



Приложение 1.




Выросла репк_.


Задумался дед о репк_. Взял и посадил.


Не было у деда репк_.


Решил дать по репк_ внукам.


Вытянул дед её. Сидит репк__ любуется.


Внуки ,гордятся дедом.



Выросла репк_.


Задумался дед о репк_. Взял и посадил.


Не было у деда репк_.


Решил дать по репк_ внукам.


Вытянул дед её. Сидит репк__ любуется.


Внуки ,гордятся дедом.



Выросла репк_.


Задумался дед о репк_. Взял и посадил.


Не было у деда репк_.


Решил дать по репк_ внукам.


Вытянул дед её. Сидит репк__ любуется.


Внуки ,гордятся дедом.
















Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров130
Номер материала ДВ-196077
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх