Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Урок по русскому языку на тему "Наша квартира" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по русскому языку на тему "Наша квартира" (3 класс)

библиотека
материалов




Южно-Казахстанская область

Г.Шардара

Начальная школа имени Ж.Жабаева





«Наша квартира»



bd05094_1












Провела Жиенбаева С.З.










Тема: 

Наша квартира

Правописание жи и ши




Цель:

Активизация в речи учащихся новых слов :мебель,пылесос,диван,квартира,широкий,зеркало.Прививать навыки правильного письма жи-ши в словах. Закрепление слов на вопросы какой? какая? какие?  Проверка усвоения сведений по грамматике и орфографии. Проверка техники чтения.


Оборудование:

предметные картинки, иллюстрации, учебник.


Тип урока:

комбинированный урок


Ожидаемые результаты

Понимают речь учителя,своих одноклассников, могут выполнять самостоятельно и в группах разные задания. Классифицируют слова по общему признаку и свободно говорят по теме «Квартира»


этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оценивание

Ресурсы

Оргмомент

Психол. настрой

Деление класса на группы

Цель этапа: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, желает  успеха. Для создания психологической атмосферы проводит игру «Хорошее настроение». Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Посмотрите друг на друга – улыбнитесь!


Учащиеся делятся на три группы по цветам медальонов


D:\DCIM\100PHOTO\SAM_1168.JPG


Ученики осмысливают поставленную цель. Проводят игру «Хорошее настроение». Улыбаются друг другу.



II. Проверка пройденного материала.

С помощью метода «Толстые и тонкие вопросы» осуществляет проверку знаний учащихся.

-Летом жарко,а зимой...

-Снег легкий, а лед...

-Дуб высокий, а домик...

-Скажите, почему заплакала Катя? -Как долго болел отец девочки?



-Почему автор назвал свой рассказ «Как на свете жить?»

- А как вам живется?

Желает учащимся доброго дня и отличного настроения.




Демонстрируют свои знания. Отвечают на разноуровневые вопросы.

холодно

тяжелый

низкий

-Потому что никто не делился с радостью Кати

-Больше года он лежал в больнице, три операции перенес

Ответы учащихся


Словесная и взаимооценивание

Таблица

карточки

Подготовка к восприятию новой темы.


«Паутинка – разминка» (блиц – опрос) с использованием мяча:

- Что такое алфавит?

- Сколько букв в русском алфавите? 

- Назовите 3 последние буквы алфавита

- Наша речь состоит

- Предложения

- Звуки мы

- Буквы мы

- Какой сегодня день?

Работа по картине «Наша квартира»

-Рассмотрите картинку, какие предметы вы видите на картине?



Что стоит у стены?

Что лежит на полу?

Что видите слева?

Что висит?

Кто в комнате?Что они делают?






Демонстрируют свои знания. Отвечают на вопросы учителя

-(все буквы, расположенные по порядку)

-(33)

-(э ю я)

-(из предложений)

-(из слов)

-(говорим, слышим)

-(пишем, читаем, видим)

-(11декабря,пятница)

Телевизор,шкаф,часы,

стол и стул,ковер,ваза,пылесос,

лампа,картина.

У стены стоит телевизор.

На полу лежит ковер.

Слева мы видим шкаф.

Висят часы,картина.

В комнате девочка и мальчик. Мальчик чистит комнату. Девочка накрывает на стол.



Работа над связным текстом.

Словарная работа по теме

D:\DCIM\100PHOTO\SAM_1175.JPG

Семантизация новых слов, обучение произношению их



Чтение текста «Наша квартира»

По методу «Подумать- сговориться- обсудить» проводит изучение новой темы.


Четвертый этаж-төртінші қабат

Мебель-жихаз

Тумбочка-аласа шкаф

Зеркало-айна

Лампа-шам





Квартира,комната,детская комната,кухня,мебель,красивая мебель,новое зеркало,большое зеркало

В течение 10 минут ученики знакомятся с учебным материалом, Демонстрируют свои знания.

Ученики фиксируют его в тетрадях. В ходе работы можно совещаться с друзьями по микрогруппе.




Работа по усвоению словоформ и грамматичес
ких конструкций.

Выполнение упражнений

Предлагает ученикам выполнить упражнение.

Красные упр 4

Составят предложения по схеме







Зеленые упр 5 Вместо точек вставят нужные слоги жи или ши, составят 2 предложения



Желтые упр 4

Отгадают загадки, со словами- отгадками составят

2 предложения

В группе обсуждают задания, орфограммы, пунктограммы. Спикеры обосновывают свои ответы

Упр4 Мы живем в городе.

Родители живут в селе.

Я живу в доме.

Упр5 Дружи,служи,держи,

лыжи,лужи,скажи,

машины,этажи.

Упр6

Пылесос,холодильник,

телевизор.

Группы оценивают работу своих одноклассников.








Работа над развитием устной и письменной речи.



Использует ИКТ,дает задания

Красные – нарисовать картину по послушанному рассказу

Зеленые – составят кластер на тему «В селе»



D:\DCIM\100PHOTO\SAM_1202.JPG

Желтые – по методу «Поп корн» отвечают на вопросы










Послушают рассказ «В селе» по ИКТ.

Группы оценивают работу своих одноклассников смайликами

C:\Users\buh2\Desktop\ФОТО\100PHOTO\SAM_1021.JPG








Поощрение


Этапы информации о домашнем задании.



Пересказать содержание текста «Наша квартира» и отв. на вопросы.

Со словами малыши,этажи составить предложения



Учащиеся записывают в дневниках













дневники

Рефлексия

Проводит рефлексию

- О чем говорили на уроке?

- Что удалось без особых усилий?

- Что было трудно?

- Кто был самым активным на уроке?

- За что бы вы себя могли похвалить?
















Оценивают работу своих одноклассников.

На стикерах записывают свое мнение по поводу урока.

Учащиеся определяют самых активных учеников

D:\DCIM\100PHOTO\SAM_1181.JPG


Стикеры «Светофор»





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-264292

Похожие материалы