Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Наша семья" 4 класс

Урок по русскому языку на тему "Наша семья" 4 класс



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



Предмет:

Русский язык

Четверть 1

Класс 4 «А» 19.09.2016

Тема урока

Наша семья

Ссылки

Учебник по русскому языку 4 класс, презентация, дополнительная литература по теме

Цели урока

формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека;
- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
- формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности.


Результаты обучения для учащихся

Научатся задавать тонкие вопросы

Будут уметь развивать умения и навыки выразительного чтения, диалогическую  и монологическую речь.

Источники, оснащение и оборудование: ,

маркеры, листы формат –А3, учебник, тетради, стикеры, пазлы, макеты

1.Организационный момент

— Приветствие!

–  Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! А чтобы этот день и урок оставались радостными и приятными, пожелайте всего доброго и хорошего себе и своим друзьям. Дети по очереди говорят следующие фразы: «Я желаю себе быть вдумчивым на уроке, а всем друзьям желаю хорошего урока!»

Давайте улыбнемся друг другу

Эмоциональный настрой на урок

Хорошо, что солнце светит! (изображают солнце)
Хорошо, что дует ветер! (изображают ветер)
Хорошо идти с друзьями! (шагают)
Хорошо прижаться к маме! (обнимают себя)
Хорошо в краю родном! (разводят руки в стороны)
Хорошо там, где наш дом! (изображают дом)
Хорошо кружиться в танце! (кружатся)
Хорошо быть казахстанцем! (выставляют большие пальцы).




Деление на группы

Сообщаю детям, что сегодня на уроке будем работать в группах, для организации работы в группах предлагаю взять мозайку и составить целую картинку.

1-РОДИНА


2-школа

hello_html_m3c2b36d0.jpg

3. семья


Предлагаю всем повторить  «Правила работы в группе»,

2.Вызов


1.«Мозговой штурм» с использованием видеоролика «Моя семья»


Чтобы узнать о чём пойдет речь на уроке, нам поможет стихотворение
Это слово каждый знает

Ни на что не променяет!

К цифре « семь» добавлю «Я»

И получится (дети говорят хором) СЕМЬЯ.

( учитель переворачивает карточку, там написано слово: СЕМЬЯ )


А что такое родной дом? Как вы понимаете это выражение?

Семья маленькое государство№

Наша большая родина –это Республика Казахстан.

В этом году мы празднуем 25-летие Независимости нашей родины

Наша Родина – Казахстан. Я считаю Казахстан самой прекрасной страной. В Казахстане проживает множество разных национальностей. И от других стран мы отличаемся тем, что все народы нашей страны живут в мире и согласии. 

Но все начинается родительского дома


3.Изучение нового материала



1.Словарная работа

-чтение текста учителем

1 группа

Выборочное чтение

2 группа

чтение по цепочке

3. вопросы к тексту

Хоровое произношениеновых слов

Знакомство с новыми словами

Стр 36

2. Работа с учебным материалом

Запись в тетрадях
-Открыли тетради.Запишите число, месяц.

Упражнение 3

1группа Бабушка шьёт днём

Дедушка читает утром

2 группа

Мама варит утром

Папа уходит рвано

3 группа

Брат спит ночью

Семья ужинает вечером

Работа в парах

Прием

«Подумай, найди пару пословицы »

1 группа

В гостях хорошо, а дома лучше.


В дружной семье и в холод тепло.


В недружной семье добра не бывает.


В семье согласно, так идет дело прекрасно.


2 группа


В семье разлад, так и дому не рад.


Вся семья вместе, так и душа на месте.


В хорошей семье хорошие дети растут.


Согласие да лад_ в семье клад.



3 группа



Не будет добра, коли в семье вражда.


Отца с матерью почитать- горя не знать.


Человек без семьи, что дерево без плодов.


Семья- опора счастья.



Физминутка

Слушайте задание и выполняйте.
- Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши.
- У кого есть сестра или сестренка, помашите над головой рукой.
- Кто помогает дома близким, попрыгайте.
- У кого в семье живут домашние животные, поднимите руки вверх.

- Кто встретил этот Новый год в кругу своей семьи, присядьте на корточки около своих стульчиков. Садимся.


4.Осмысление









1.Групповая работа

Видеоролик «Местоимение»

Выполнения упр4 (три помощника Шульмана: голова, руки , сердце)

1 группа «Я и мой дедушка»

2 группа «Я и моя мама»

3 группа «Наша семья»

Письмо по памяти



Упр5

Составление Синквейна

Хлопком в ладоши останавливаю работу учеников.  И предлагаю приступить к защите работы.

А.

Семья.

.Большая, дружная.

Любит, заботится, живёт.

Все вместе под одной крышей.

Радость.

Б

.Семья.

Дружная, полная.

Воспитывает, влияет, любит.

Близкие люди, живущие вместе.

Любовь.



Физминутка

Видеоролик «Семья пальчиков»

  1. . Защита фотоколлажа «Моя семья» Бекзат Толганай

2 ..Защита видеоролика

-Следующий этап урока называется Защита презентации на тему «Моя семья»

Жанна Лаура


6. Рефлексия



  1. психологическая характеристика семья

«Я и моя Семья»

1.Составление характеристики Семья



Почему эту семью назвали дружной? (появляется изображение большого сердечка)

hello_html_5f31b5fc.png

 А как, по-вашему мнению, какую семью называют дружной? (ответы детей). Большое сердце — это наша дружная семья и состоит она из маленьких сердец, в которых должны царить:

hello_html_m49ad685c.png

(дети берут сердечки и прикрепляют вокруг большого сердца).

Почему эту семью назвали дружной? (появляется изображение большого сердечка)



Оценивание

Круг «От сердца к сердцу»

От тепла материнского сердца, она передает вам свое тепло и отметку за урок

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

Ребята! Сегодня мы много говорили о семье, где вы воспитываетесь, живете, о родных вам людях, о тепле родного дома. Надо стараться, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь, записывали свою родословную. И тогда родовое древо вашей семьи будет вечно зеленым, с мощными корнями и пышной кроной. Вас тогда будет постоянно тянуть в родной дом.

Спасибо за активное участие и внимание, до свидания!

7. Д/З


Кластер

Мои родственники”

Выучить стих «Бабушка»стр36-37упр 4


































Средняя школа имени М.Ауэзова





Открытый урок


«Наша семья»


Класс 4 «А»


Учитель русского языка и литературы:

Нургалиева Данна Женисбековна








2016-2017 учебный год





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров12
Номер материала ДБ-307756
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх