Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Непроизносимые согласные в корне слова" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку на тему "Непроизносимые согласные в корне слова" (3 класс)

библиотека
материалов

Русский язык

3 класс


Тема: Непроизносимые согласные в корне слова. Диалог. Выборочный диктант

Цель: формировать умение правильно произносить и писать слова с непроизносимыми согласными, умение применять правило проверки написания таких слов, обогащать лексический запас учащихся; развивать умения рассуждать и делать выводы.

Ход урока

I. Проверка д. задания

II. Актуализация опорных знаний

1. Каллиграфическая минутка

Хлещет, хлещет дождь,

Скрылся волк под дождь

2. Орфографическая разминка

III. Мотивация учебной деятельности

Раскинул ковер,

Рассыпан горох;

Ни ковра не поднять,

Ни гороха собрать (Звездное небо)

- Какая орфограмма содержится в отгадке? (Непроизносимые согласные в корне слова)

- Как вы думаете, почему орфограмма имеет такое название?

IV. Сообщение темы и задач урока

Иногда согласные

Играют с нами в прятки.

Они не произносятся,

Но пишутся в тетрадке

V. Первичное восприятие и осознание нового материала.

1. Работа с учебником

2. Ознакомление с "Добрым советом"

Чтобы знать, как написать,

Нужно слово изменять,

И за звуком непонятным

Букву гласную искать.

VI. Закрепление и осмысление знаний

1. Тренировочное упражнение

2. Выборочный диктант

VII. Итог урока

1. Беседа

- Какую орфограмму мы повторили сегодня на уроке?

- Как проверить написание слов с непроизносимыми согласными в корне? Приведите примеры.

2. Итоговое задание "Кто внимательнее?"

Учитель зачитывает слова, а учащиеся, услышав слово с непроизносимыми согласными в корне, хлопают в ладоши. Один из учеников подбирает к нему проверочное слово.

Безкорыстный, вирусный, властный, возрастной, вкусный, жалостный, живописный, известный, интересный, ненастный, небесный, опасный, редкостный, тростник, ужасный, чудесный, шестнадцать, яростный.

3. Оценивание ответов учащихся, комментирование оценок.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-486417
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх