Урок по русскому языку на тему "Обособленные члены предложения"

Урок русской речи  в 8 классе

Балабекова  Д.А. , Каспанская СШ,

Кербулакский район, Алматинской области

Тема: ОБОСОБЛЕННЫЕ  ЧЛЕНЫ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Цели  урока:

   1.   Повтор и контроль знаний учащихся по разделу «Простое предложение».

    Проверка  умений различать обособленные второстепенные члены на практике, развивать устную и письменную речь учащихся.

2. Развитие творческих способностей, ассоциативного мышления, развитие интереса к предмету.

   3. Прививать интерес к живописи .

Тип урока:   урок – повторение

Наглядность:  интерактивная доска,  слайды, кластеры

Ход урока:

І  Организационный  момент.

Ну,  теперь   проверь,  дружок

Ты готов  начать урок

Всё ль на месте

Всё ль  в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

І І    Мозговая атака.

1) Какими бывают предложения?

2) Какие предложения называются двусоставными, односоставными?

Слайд №1                             Односоcтавное предложение

 

1. -------//-------(определено -личные)                 1. -----//-------(назывное)
2. -------//-------(неопределено -личные)
3. -------//-------(обобщенно-личные)
4. ------//-------(безличные)
5.  

Слайд №2                   Из каких частей состоит  простое предложение?

 

     подлежащее              сказуемое             дополнение    определение     обстоятельство        Сделайте синтаксический разбор предложений

            Ребята активно участвовали на субботнике.

            Была организована поездка за город.

Работа по теме  урока

Слайд №3     Продолжите выражения

1. Обособляются  .............

2. Простые предложения могут быть  осложненны  .................

Составьте схему, которая поможет нам определить  обособленные члены предложения

Слайд №4

 

Устный опрос

1. Как выделяются обособленные члены предложения в устной и письменной речи?
2. 2.Прочитайте и назовите обособленные члены предложения. Объясните.

Слайд №5 . Выделите в предложениях обособленные члены . Сделайте синтаксический разбор предложений.

1.  Все кроме Айдара, поехали в город.

 2.    Ребята помимо танцев, занимались музыкой и спортом

 3.    Сверх  красивой и приятной наружности, она обладала хорошими манерами.

Слайд №6. 

-  Разгадайте кроссворд.  Какое слово зашифровано

                                      1 

                        2

                                         

                              3

                                      4

                              5

 

                        6         

                   7   

 

1. Особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию. Причастие.
2. Часть речи, обозначающая признак действия. Наречие.
3. Словарный состав языка. Лексика.
4. Разговор двух лиц. Диалог.
5. Самостоятельная часть речи, обозначающая действие предмета. Глагол.
6. Часть слова без окончания. Основа.
7. Раздел русского языка, изучающий правила написания слов. Орфография.

- Что такое предлог? Какие бывают предлоги?

Слайд №7

Вместо точек  допишите предлоги.

Соревнование по волейболу,  ...  расписанию начинаются в 9 часов утра.

...  на не хватку горючего, хлеборобы убрали урожай.

Дамир отсутствовал в школе три дня, ...  подготовки к соревнованиям

Слайд №8

Используя кластеры, составьте  предложения,раставьте знаки препинания,выполните синтаксический разбор первого предложения

                                                                                       2.

			в зал
	мы

 

1.                                                                                                    

	вошли		солнце

 

светящийся

от  лучей

                                                                                                                                             

3.

 

Слайд №9

 Что такое  приложение?   Приложение обособляется?

1.  ---------// ----------                                 2.  ---------// ----------

3.  ---------// ----------                                 4.  ---------// ----------

Слайд №10       Найдите в тексте обособленные члены предложеия

Памятники народной славы

У каждого народа есть свои памятники – символы его гордости и славы, рассказывающие ярким и образным языком искусства о подвигах на полях  сражения и в мирном труде, о любимых художниках, писателях, ученых. Гордо возвышаются на центральных площадях  или почти  незаметные  скрывающиеся в густой зелени парков и тихих улиц, они неразрывно сливаются со всем обликом  города.

Чтобы выяснить умеют ли школьники быстро охватывать содержание предложения, насколько осознанно ставят знаки препинания, дается графический диктант на каждом компьютере.

Труд,   лучшее  лекарство от многих недугов, делает  человека здоровым, сильным и  красивым.Слава  добытая в бою и заработанная в труде  не гаснет, не ржавеет,  не забывается. Народ, несмотря на трудную жизнь, стремился к красоте, выливая избыток творческих сил в сплетении кружев, вышивки, в расцветку солонки, ковша или блюда.

Слайд №11 .  Творческая работа.Составьте рассказ по фотоэтюдам. («Лесной ручей», «Закат над морем»)

Сегодня на уроке мы повторили  и обобщили материал, изученный по теме «Обособленные члены предложения».

Оценка работы всего класса и отдельных учащихся.

Домашнее задание

Упражнение 4, стр 244.

Балабекова Джаныл Адельбаевна

Алматинская область

Кербулакский район

село Каспан

Каспанская  средняя школа с мини-центром

8(72840) 37-5-74