Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Образование сложных слов. Сложные слова с соединительными гласными и без них"

Урок по русскому языку на тему "Образование сложных слов. Сложные слова с соединительными гласными и без них"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Открытый урок

по русскому языку в 3 «А» классе

в 2008-2009 уч. г.

по теме «Образование сложных слов. Сложные слова с соединительными гласными и без них».


Цель: продолжить изучение понятия «сложные слова», учить образовывать сложные слова, правильно писать соединительные буквы в сложных словах.


Ход урока


  1. Организационный момент.



  1. Основная часть.

  1. Актуализация знаний.

Сообщение темы и цели урока.





Индивидуально-групповая работа.
















Минутка чистописания.



Обобщение усвоенных знаний.

Фронтальный опрос.














Создание поисковой ситуации.












Проблемный вопрос.





  1. Мотивация познавательной деятельности.



  1. Закрепление знаний и умений.







  1. Итог урока.


Выставление оценок с комментированием (в течение всего урока)


Д/з (с пояснением): упр. № 178, учить правило с. 94.

Мобилизация внимания школьников. Проверяется готовность учащихся к уроку. Дети садятся на свои места.




Тема нашего урока «Образование сложных слов с помощью соединительных гласных и без них». Мы продолжаем работать над понятием «сложные слова», будем образовывать сложные слова и правильно их писать.


На доске у меня написаны слова. На какую орфограмму подобраны данные слова? (безударные гласные в корне слова). Объясните написание безударных гласных (дети рассказывают правило - безударную гласную в корне слова проверяют путем подбора однокоренного слова или изменением слова так, чтобы ударение падало на эту гласную). У доски работают 2 ученика, а остальные работают в тетрадях.

- Спишите, вставьте буквы и запишите проверочные слова:

зап..кает - г..лодает -

зацв..тает - б..леет -

выр..зает - г..рюет -

п..вец - д..машний -

Проверка выполненной работы.


Обратите внимание на минутку чистописания:

Оее Ее Ееоо оо

- Что общего между этими буквами и выполненной вами орфографической работой, и нашей изучаемой темой? (эти буквы были безударными гласными в корне слова, а также они являются соединительными гласными в сложных словах).

- Пропишите минутку чистописания. Запишите по 1 сложному слову с этими соединительными гласными (1 ученик у доски). Выделить в сложных словах основы, подчеркнуть соединит. гласную. Составьте 1 предложение с одним из слов. Подчеркните главные члены.

- Ребята, каким способом образуются сложные слова? (слож. слова образованы сложением двух основ, соединяются при помощи буквы о и е).


У меня на доске с одной стороны висят картинки, а с другой стороны даны слова. Ваша задача из этих слов образовать сложные слова и записать их, при этом выделив основы:

лист, падает сам, варить

пыль, сосет пар, возить

тепло, ходить снег, падает

сам, летать лед, колоть

- Тот, кто первый правильно выполнит это задание, выходит к доске и записывает сложные слова под тем изображением, к которому оно относится.


- Что помогло вам соединить основы слов между собой в сложных словах? (соединительные гласные о и е)


ФИЗМИНУТКА


- Всегда ли в сложных словах есть соединительные буквы?

Чтобы правильно ответить на этот вопрос давайте поработаем с упр. №175 на с. 94 (устно).



Работаем письменно с упр. № 176 (к доске идут 2 человека).

- Как в сложных словах могут соединяться основы? ( с помощью соединительных букв и без них).


Вывод: В сложных словах основы могут соединяться с помощью соединительных букв и без них.


Давайте подведем итоги урока.

- Что мы делали на уроке? (учились образовывать сложные слова и правильно писать соединительные гласные буквы в них)


Общая информация

Номер материала: ДВ-126051


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»