935595
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Род имен существительных" (5 класс)

Урок по русскому языку на тему "Род имен существительных" (5 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка в 5 классе

Тема урока «Род имен существительных»

Цели деятельности учителя

Образовательные: сформировать представление о грамматической категории рода имен существительных, умение определять род имен существительных; находить существительные определенного рода, находить и исправлять ошибки в определении рода имен существительных.

Развивающие: способствовать развитию речи, мышления.

Воспитательные: прививать интерес к изучению русского языка, воспитывать внимательность, способность работать в группе, развивать навыки сомооценки.

Тип урока

Комбинированный урок.

Планируемые образовательные результаты

Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): знать о грамматической категории рода имен существительных, уметь определять род имен существительных, находить существительные определенного рода, находить и исправлять ошибки в определении рода имен существительных.

Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации.

Личностные: понимание определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности, его значения в процессе получения школьного образования.

Методы и формы обучения

Эвристический метод, словесный, наглядный, практический, работа с книгой; индивидуальная, групповая, фронтальная.

Оборудование

Проектор, ноутбук, экран.

Наглядно-демонстрационный материал

Презентация, раздаточный материал.

Основные понятия

Грамматические категории, имя существительное, род имени существительного.



Ход урока

  1. Организационный момент.

Вступительное слово учителя.

Здравствуйте, ребята! Садитесь. На своих рабочих местах проверьте наличие учебника, тетрадей, ручки, карандаша, дневника. Сегодня на уроке вам понадобятся внимательность, активность, знания и умения.

  1. Актуализация знаний.

Посмотрите на экран. В данных словах нужно вставить пропущенные буквы.

Весна, лепить, гнездо, трава, бревно, леса, колосок, корзина, сидеть, седеть, волосы.

На какую орфограмму все эти слова? (Ответы детей: «Проверяемая безударная гласная в корне»).

Молодцы. Теперь запишите в тетрадях число, «классная работа» и перепишите эти слова в тетрадь.

  1. Проверка домашнего задания.

Ребята, несколько уроков назад мы начали изучать с вами очень важную и интересную тему. И продолжаем ее изучать. Это большой блок, который называется… (ответы учеников: «Имя существительное»).

На экране вы видите вопросы. Давайте на них ответим. (Вопросы: «Что такое имя существительное?», «Какими бывают имена существительные?», «Как они изменяются?», «Чем выступают в предложении?» По ходу ответов учеников учитель открывает правильные ответы в презентации).

Я вижу, что вы хорошо подготовились.

  1. Определение темы урока.

(Вдруг стук в дверь. Учитель открывает, и в класс входят Чебурашка и крокодил Гена с тремя чемоданчиками, на каждом из которых наклеены надписи «Мужской род», «Женский род», «Средний род». А в чемоданчиках – слова).

Крокодил Гена: «Здравствуйте, ребята. Мы пришли к вам за помощью. На вокзале старуха Шапокляк перемешала слова в наших чемоданчиках и теперь мы не знаем какое слово к какому роду относится».

Дети обещают помочь гостям.

Учитель: «Ребята, посмотрите внимательно на экран. Я предлагаю вам угадать, как будет называться тема нашего урока».

На экране стишок:

«Женский род запомню я

И скажу: «Она моя».

И запомню род мужской

И опять скажу: «Он мой».

Средний род: «Оно моё».

Это правило моё!»

Дети правильно определяют тему урока.

Учитель: «Ребята, род – это грамматическая категория. Грамматическими категориями также выступают падеж, число»

  1. Выполнение заданий по новой теме.

1) Далее учитель предлагает ребятам поиграть в игру «Продолжи ряд». Крокодил Гена и Чебурашка тоже участвуют. На экране – таблица из трех столбцов. Каждый имеет название: «Мужской род», «Женский род», «Средний род» со словами. Ребята должны распределить данные им слова по столбикам. Слова: пенал, ручка, яблоко, грач, мама, сестра, плащ, солнце, моль, ведро, вуаль, рояль, море, поле, конь, значение, знание, фото.

2) После этого учащимся было предложено четверостишие:

«У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том,

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом…»

(А.С.Пушкин)

Ребята должны определить род всех имен существительных в этом четверостишии.

3) Затем игра «Выбери корзинку». Учащиеся делятся на группы. У каждой группы по три корзинки: «Мужской род», «Женский род», «Средний род». Учитель раздает каждой группе одинаковое количество бумажных квадратиков с изображениями предметов. Учащиеся должны разложить эти картинки по корзинкам в соответствии с родами. Побеждает та команда, которая сделает меньше ошибок.

4) Учитель благодарит всех за активное участие в игре и теперь предлагает посмотреть на экран. На экране слайд:

ЗАПОМНИ!

- Пони, какаду, шимпанзе, фламинго, кенгуру, кофе, шампунь, тюль – мужской род.

- Пальто, радио, шоссе, кино, метро, пианино, какао, эскимо, желе, меню – средний род.

- Мозоль, вуаль, бандероль – женский род.

Все эти слова дети переписывают себе в тетради.

Физкультминутка:

«Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой,

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы руки подаем».

5) Учитель: «Садитесь, ребята. Сейчас мы выполним с вами упражнение 506 из учебника».

Учитель объясняет выполнение этого упражнения, дети пишут в тетрадях.

Учитель: «Мы с вами хорошо поработали сегодня и, я думаю, теперь без труда поможем крокодилу Гене и Чебурашке правильно разложить слова по чемоданчикам.»

6) Крокодил Гена и Чебурашка выходят вперед и открывают чемоданчики. Они показывают слова ребятам, а те говорят, какого рода слова. Чебурашка и крокодил Гена тоже участвуют в определении родов, ведь ребята научили их правильно определять род имени существительного. Работа выполнена. Гости благодарят ребят, прощаются и довольные уходят.

6. Домашнее задание.

Учитель благодарит ребят за хорошую работу на уроке, дает домашнее задание. Дети записывают его в дневники.

7. Рефлексия

После этого учитель раздает каждому ученику листочек «Рефлексия», на котором написано: «Я доволен своей работой на уроке, потому что…», «Я затруднялся, потому что…» Ребята должны продолжить эти предложения. Учитель собирает листочки.

Урок окончен.

Выставление оценок.















Общая информация

Номер материала: ДБ-161909



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.