Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Род имен существительных" (5 класс)

Урок по русскому языку на тему "Род имен существительных" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-Планирование по письму и развитию речи

«Род имен существительных.»

урок объяснения нового материала (первый урок по теме).

Цель: Познакомить с языковым явлением «род имён существительных».

Задачи урока:

  1. Образовательная: 1) дать общее представление о роде имен существительных, в частности - познакомить с приемами распознавания рода имен существительных;

  2. Коррекционная: развивать словарный запас обучающихся именами существительными.

  3. Воспитательная: воспитывать грамматическую зоркость, культуру учебного труда.

По завершении урока учащийся должен:

Знать: что имена существительные имеют род: мужской, женский, средний

Уметь: распознавать род у имён существительных

Методы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке: дифференцированный подход

Формы организации учебной деятельности, применяемые учителем на уроке: индивидуальные, групповые

Оборудование: Учебники; рабочие тетради; карточки с обозначением рода имени существительного;



Ход урока:

Организация детей к уроку:

Долгожданный дан звонок.

Начинается урок.

Будем думать, рассуждать

И друг другу помогать.

 - Пусть доброе и солнечное настроение сопровождает нас в течение всего урока и помогает справляться с учебными задачами, которые мы с вами определим в ходе работы. У нас урок необычный, как видите присутствуют гости.

Сегодня на уроке, за каждый правильный ответ, вы будете получать звездочку, в конце урока мы подведем с вами итоги, у кого сколько звезд.





- Откройте тетради и запишите число, классная работа.

Минутка чистописания:

Запишите слова: сугро…, пиро…, сапо…, моро…

Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова и назовите орфограммы.

Повторение изученного:

Перед вами на доске слова: рука, земля, горячий, дерево, говорить, весна, слово. Вам нужно определить какая часть речи лишняя. Мы с вами узнаем, о какой части речи сегодня будет идти речь.

Для того чтобы открыть новое, нужно привести в систему изученное об имени существительном.

-Что такое обозначает имя существительное?

-На какие вопросы отвечает имя существительное?

-Какие признаки имя существительного вы знаете? (Молодцы)

Мы с вами вспомнили и повторили. Для того чтобы определить тему нашего урока, давайте послушаем сказку.

Изучение нового материала:

Давным – давно Имя существительное путало своих родственников, так как они были очень похожи. Однажды оно издало указ: «Кто узнает секрет как их различить, тот будет награжден». Услышали про это муж и жена из другого города. Муж набрал много слов и сказал «Пусть они будут мои». Жена схватила слова себе и сказала: «Мои» А все остальные остались посередине лишние».

- Как мы спросим о мальчике? (Кто? Он мой)

- Как мы спросим о девочке? (Кто? она моя)

-Какой вопрос поставим к картинке с солнышком? (Что? Оно мое)

А можно к другим словам поставить такие же вопросы?

Пришли жадные муж и жена к существительному и говорят: «Вот ключ к моим словам и говорит он мой, а вот ключ к моим словам она моя».

-Как назвать род слов мужа? мужской

-Как назвать род слов жены? женский

-Как назвать род слов посередине? Средний

Существительное наградило мужа и жену за работу и сказало «спасибо». С тех пор существительное не путает род и говорит.

Женский род запомню я

И скажу она моя

И запомню род мужской

И опять скажу он мой

Средний род оно мое

Это правило мое.

Так сколько родов имен существительных в русском языке. Давайте откроем учебники и прочтем правило. Стр. 116

Физкультминутка:

Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.

Учитель называет слова:

Если слова женского рода – похлопали, если мужского рода – потопали, если среднего рода – встали. (Слон, девочка, солнце, молоко, мальчик, книга, ученик, яблоко, крыша).

А давайте потренируем наши глазки. Обвести глазами фигурки 3 раза в одну сторону, 3 раза в другую.


Молодцы! А теперь давайте применять наши знания, которые получили на уроке.


Работа на закрепление:

Для того чтобы выполнить данное упражнение нам помогут волшебные слова, которые вы уже знаете. «он», «она», «оно».

Сколько будет у нас групп? На доске перед вами слова, вы должны определить род. (дом, весна, окно, солнце, парта, ученица, учебник, молоток). (3 человека к доске)

Работа по учебнику: упр. 186 стр. 118. (проверка по цепочке).

- Работа с сигнальными карточками. (показываю картинки, вы определяете род.)

Рефлексия (подведение итогов)
- Молодцы! С каким постоянным признаком имени существительного мы сегодня работали? - Что же нужно сделать чтобы определить род имен существительных?

- Давайте же назовем все признаки имени существительного.

Давайте посчитаем наши звездочки (каждый ученик выходит и наклеивает напротив своей фамилии звездочки)

Дом. Задание. (дифференцированное) стр.117 упр. 184, правило на стр. 116.

Выставление оценок.









Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров25
Номер материала ДБ-350314
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх