555139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русскому языку на тему "Сложное предложение" (7 класс)

Урок по русскому языку на тему "Сложное предложение" (7 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Сложное предложение

Цели урока:

Образовательная: организовать углубленное изучение сложного предложения на основе повторения изученного; создать условия для усвоения учащимися понятия «сложное предложение».

Развивающая: развивать у учащихся умение слушать, рассуждать, размышлять, творчески мыслить.

Воспитательная: формирование способности к самооценке, самоконтролю, рефлексии.

Оборудование: слайды, дидактические карточки

Ход урока:

  1. Организационный момент. Перед тем, как начать урок, учитель вместе с учениками образуя круг, по цепочке желают друг другу теплые пожелания.

Я желаю тебе радости

успеха

удачи

много пятерок

здоровья и т.д.

После этого учащиеся рассаживаются по местам.

-Сегодня на уроке мы должны будем повторить материал по теме «Сложное предложение», а помогать нам в этом будут наши друзья Маша и Медведь, которые приготовили для вас задания.


Итак, 1 задание: Дидактическая игра «Цветик-семицветик».

На доске мы видим цветок, на каждом лепестке которого написан термин, определение которого вы должны дать.


Задание 2. Работа в группах

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в сложных предложениях. Докажите, что данные предложения являются сложными.

1. Кустарники см…нялись болотами болота уступали место сопкам сопки опускал..сь к какой-то таёжной речк…

2. Когда на каштанах расцв…тали желтые и розовые свечи весна дост…гала разгара.


Задание 3. Конкурс «Установи соответствие».

Соедините линиями верные утверждения.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ



СЛОВОСОЧЕТАНИЕ





ПРИМЫКАНИЕ





СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ





СОГЛАСОВАНИЕ


предложение, в котором две и более грамматических основы


способ подчинительной связи, при котором главное и зависимое слово стоят в одних и тех же формах


второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какая? какие? чья? и другие


способ подчинительной связи, при котором главное и зависимое слово связаны по смыслу


сочетание двух и более слов, связанных по смыслу и грамматически


Задание 4. Конкурс «Эрудит»

Составьте схемы следующих предложений:

  1. Улетает с цветка тяжелый шмель, и цветок слегка качается.

  2. Налетел ветер, и затрепетала листьями осинка.

  3. Неслись мимо леса, мелькали реки.


А теперь, чтобы снять усталость, предлагаю провести физкультминутку.


5 задание. Конкурс «Всезнайка».

Произведите разбор словосочетаний. Укажите главное и зависимое слово, поставьте вопрос к зависимому слову.


Спускается с гор, проходит мимо, растут на земле, пахнут по-особенному, разгорается ярче, летят высоко, спустилась с небес, сладкое яблоко, новая квартира, бежать вместе.


Индивидуальное задание 2 учащимся.

Выпишите все словосочетания из предложения: На тропинке в неудержимой пляске подпрыгивали, отскакивали, сталкивались белые ледяные горошины.

Пока ребята выполнят свои задания, мы перейдем к следующему.


Задание 6. Допишите сложные предложения.

  1. Вода в реке замерзла, потому что ….

  2. Я обрадовался, что ….

  3. Утром я увидел, что …

  4. Петя пришел в сад, а ….

  5. Мама меня предупредила, чтобы ….


Задание 7. Сделайте синтаксический разбор предложений.

Приходит осень, орошает измученную землю дождиком, и степь снова изменяется. Прорастает полынь, зеленеют мхи и кустарники, появляются грибы.


Рефлексия: Наш урок подходит к концу, и я очень хотела бы узнать ваши впечатления от него. Перед вами лежат картинки. Я предлагаю вам выбрать одну из них и показать.


Домашнее задание: упр. 11 стр. 44, упр. 5 стр. 45

Комментирование оценок.
















Краткое описание документа:

Тема урока: Сложное предложение

Цели урока:

Образовательная: организовать углубленное изучение сложного предложения на основе повторения изученного; создать условия для усвоения учащимися понятия «сложное предложение».

Развивающая: развивать у учащихся умение слушать, рассуждать, размышлять, творчески мыслить.

Воспитательная: формирование способности к самооценке, самоконтролю, рефлексии.

Оборудование: слайды, дидактические карточки

Ход урока:

  • Организационный момент. Перед тем, как начать урок, учитель вместе с учениками образуя круг, по цепочке желают друг другу теплые пожелания.

Я желаю тебе радости

успеха

удачи

много пятерок

здоровья и т.д.

После этого учащиеся рассаживаются по местам.

-Сегодня на уроке мы должны будем повторить материал по теме «Сложное предложение», а помогать нам в этом будут наши друзья Маша и Медведь, которые приготовили для вас задания.

Общая информация

Номер материала: ДВ-151238

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.