Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Состав слова" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку на тему "Состав слова" (3 класс)

библиотека
материалов

Тема: Состав слова. Обобщение 3 класс

Цель: закрепить знания и отработать навыки по теме «Состав слова», прививать интерес к родному языку, развивать речь уч-ся, расширяя словарный запас.

Задачи:


Образовательные:

-обобщить и систематизировать знания учащихся;

-проверить сформированность понятий: состав слова, приставка, суффикс, окончание;

- формировать умение разбирать слова по составу.


Развивающие:

-развивать познавательные процессы (внимание, память)

-формировать познавательные умения (умения задавать вопросы, применять знания)

- развивать умение работать в группе;


Воспитательные:

-привитие  интереса к предмету;

-воспитание у учащихся чувства товарищества;



Ход урока:


1/ Кроссворд «Морфемы» (Слайд 1)

Учитель: Для определения темы урока разгадаем кроссворд

hello_html_3488eeb0.gif

  1. В словах «отдал», «вошел», «подставка»

Перед корнем пишется... (приставка)

  1. После корня я стою

И ребятам говорю,

Что образую я слова,

Без меня никак нельзя (суффикс)

  1. Она выражает значение слова

И называется просто — ... (основа)


Я у дуба, я у зуба,

  1. У цветка я и у слов

Я не спрятан в темноту,

Дугой над словом я расту (корень)



  1. Часть слова, известная всем.

Не быть его может совсем,

Оно может быть звуковое,

А может быть и нулевое. (Окончание)

- По вертикали в выделенных ячейках находится ключевое слово (Морфемы)

 - Что такое морфема? (Это часть слова)


2. Постановка цели урока

- Как вы думаете, о чем пойдет речь на уроке? Что будете делать на уроке?

- Обобщим знания по теме «Состав слова».


3. Граф.минутка:

- Эта буква есть в слове Морфемы, имеет гласный безударный звук, который отличается от написания. О какой букве речь??

ООО ооо от под во об ок по про

- Какой слог может быть лишним? Почему? (ок)

(данные слоги могут быть приставками, а ОК - суффиксом)


4. Что такое корень?

- Какая часть в слове главная? Почему?

РАБОТА В ПАРАХ по рядам

- Что такое корень?

- Карточки – Вырасти дерево

1 ряд – ДОМ –

2 ряд - САД –

3 ряд – ЛЕС -

*самопроверка (Называют слова, дописывают, выделяют корень )

hello_html_m440177a6.png

- Что должны помнить о родственных словах?
* Выписать родственные однокоренные слова, выделить корень


Рыбаки наловили много рыбы. Часть рыбы сдали на рыбный завод. А бабушка испекла рыбник - пирог с рыбой.

- Допишите еще несколько родственных слов.


5. Составить схему – опору ответа


РАБОТА В ГРУППЕ

1гр. Суффикс

2гр. Окончание

3 гр. Приставка

*Анализ ответа (исправления, добавления)


6. Как определить окончание?

Игра (устно)

1 ряд – называют слово

2 ряд – это же слово с предлогом

3 ряд – предложение


Например: Ворона – Про ворону – Мы прочитали рассказ про ворону.


- Слов.работа самостоятельно.

*Дети называют словарные слова, все записывают, изменяют слово с помощью предлога и выделяют окончание


Москва – про Москву, восток – на востоке, компьютер – за компьютером, заря – о заре, ужин – к ужину, овощи – из овощей.

*взаимопроверка


- Как определить приставку?

Слайд


- Какие слова лишние? Почему?


Отрезать Отцовский


Отколоть Оттаять


Отдыхать














- Добавьте слово со своей приставкой.


- Какие суффиксы бывают?


Слайд с картинками


- Запишите пары слов, выделите суффиксы

Ручонка – ручища домик – домище

Котёнок – котище ягодка – ягодища


- Какие суффиксы использовали? На какие группы они помогли разделить слова? Допишите свою пару слов.


Стр. 102 упр. 192 (сам - но)


7. Разбор слов по составу


Холодом заморозок снежинка


10.Итог:


Игра «Светофор» (зеленый – да, красный - нет)


1. Окончание изменяемая часть слова. ДА

2. Приставка стоит после корня. НЕТ

3. С помощью суффикса образуются новые слова ДА

4. В основу входит все слово. НЕТ

5. Окончание образует новые слова НЕТ

6. Корень – общая часть родственных слов ДА

7. Чтобы найти приставку, надо подобрать слово с другой приставкой ДА

8. Окончание бывает нулевым ДА

9. Способ образования новых слов с помощью суффикса называется приставочно-суффиксальным. НЕТ

10. Суффикс –ИЩ – уменьшительно-ласкательный. НЕТ

10. Рефлексия: (Слайд)



- Прикрепить красный стикер на морфему, при определении которой вы испытываете трудности.

- Прикрепить синий стикер на морфему, при определении которой вы не испытываете трудности.



11. Д/З: Повторить правила, придумать слова для разбора по составу, придумать задания по теме



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров90
Номер материала ДБ-367061
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх