Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок по русскому языку на тему "Все профессии хороши"

Урок по русскому языку на тему "Все профессии хороши"

библиотека
материалов

УРОК 25.

Все профессии важны

Школа: имени Х.Кобикова

Дата: 04.11

Ф.И.О. преподавателя:Кегенбаева Б.Т.

КЛАСС: 4

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок

4.2.2.1 создавать высказывание по данному началу текста

4.5.1.7 согласовывать слова, обозначающие признаки предметов, со словами-предметами, подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу

Учебные цели

Умеют создавать высказывание по данному началу текста.

Знают имена существительные и имена прилагательные.

Применяют в письменной и устной речи слова- признаки по цвету, форме, величине, материалу по заданной теме.

Предполагаемый результат



Все учащиеся смогут:

создавать высказывание по данному началу текста

согласовывать слова, обозначающие признаки предметов, со словами-предметами, подбирать признаки к предметам по цвету, форме, величине, материалу

Большинство учащихся смогут:

составлять вопросы по содержанию текста

составлять предложения, согласуя слова, обозначающие признаки предметов, со словами-предметами

Некоторые учащиеся смогут:

описывать предмет по цвету, форме, величине, материалу по заданной теме, используя имена прилагательные

Языковая цель

Основные термины и словосочетания:

Труд, работа, дело, профессия, должность

Используемый язык для диалога / письма на уроке:

  • Ответь на вопросы…

  • Спиши слова...

  • Составь предложения….

  • Определи жанр…

  • Выучи наизусть…

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока






1. Организационный момент.

Психологический настрой.

 2. Актуализация знаний.

(Ф) Учитель предлагает

посмотреть мультфильм и подумать, о чем будет урок.

(Деятельность учащихся) Учащиеся смотрят мультфильм, формулируют тему и цели урока.









Середина урока



3. Изучение нового материала.

(К) Учитель предлагает прочитать в учебнике текст Б. Сокпабаева, выделить главную мысль и ответить на вопросы:

  • Где работает мама Аяжан? Какая у нее профессия?

  • Как ты думаешь, легко ли правильно выбрать профессию?

  • А сейчас какая работа у Аяжан? Что ты посоветуешь Аяжан?

(Деятельность учащихся). Читают текст. Отвечают на вопросы.

Критерий: определяет основную мысль произведения.

Дескриптор:

- определяет основную мысль прочитанного произведения;

- аргументирует выбранный вариант ответа.

(И) Учитель предлагает выписать из предложенных вариантов, что Аяжан сейчас должна делать, записать это предложение в тетрадь.

(Деятельность детей) Записывают в тетрадь самостоятельно.

Физминутка

(К) Учитель предлагает игру «Доскажи словечко», прочитать текст, определить жанр. (Деятельность учащихся) Составляют стихотворение, читают, заучивают наизусть.

(ФО) Оценивание: прием «Аплодис-менты».











Учебник, задание 2.










Учебник, задание 3.







Учебник, задание 4.











Конец урока



4. Итог урока.

(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.

Рефлексия «Я на уроке». Итог. 
1. интересно 1. работал 1. понял материал 
2. скучно 2. отдыхал 2. узнал больше, чем знал 
3.безразлично 3.помогал другим 3.не понял. 

Домашнее задание.

Упражнение 6.




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.