1057498
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русскому языку на тему "Второе склонение имён существительных"

Урок по русскому языку на тему "Второе склонение имён существительных"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Шахтинский педагогический колледж»










Технологическая карта (план-конспект)

урока русского языка,

проведенного в 3 «А» классе

гимназии им. А. С. Пушкина

студентом группы 3 «А»

ГБПОУ РО «ШПК»

Дреевым Дмитрием Александровичем



















Дата проведения: 01.03.2016 г.

Учитель: Астраханцева Т. В.

Преподаватель-руководитель практики: Асидулина М. И.

Оценка:

Дата 01.03.2016 ФИО учителя Астраханцева Татьяна Викторовна

Класс 3 «А» ФИО практиканта Дреев Дмитрий Александрович


Технологическая карта урока №6

Предмет: Русский язык


Целевой блок

Тема урока:

 «Второе склонение имён существительных. Склонение имён существительных мужского рода с нулевым окончанием.»

Цель урока:

1. Познакомить со склонением существительных мужского рода с нулевым окончанием, учить самостоятельно выявлять орфограмму; закреплять правописание окончаний существительных 1 склонения, умение работать с текстом.

2. Развивать орфографическую зоркость, речь, логическое мышление, творческие способности, интерес к познанию

3. Воспитывать любовь и уважение к русскому языку, природе, искусству; чувство прекрасного.

Планируемые результаты:

Предметные УУД:

-Умение правильно определять окончания существительных мужского рода 2 скл. в косвенных падежах

Личностные УУД:

-Умение принимать и осваивать социальную роль обучающегося, развивать мотивы учебной деятельности.

Метапредметные УУД:

*Регулятивные: 1.Умение овладения логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установление аналогий и причинно-следственных связей, построение рассуждений, отнесение к известным понятиям.

2.Умение действовать в учебном сотрудничестве в соответствии с принятой ролью;

3.Умение вносить необходимые коррективы в действия на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок

*Коммуникативные: 1.Умение адекватно использовать средства устной речи для решения коммуникативных задач;

2.Умение ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии.

*Познавательные: 1.Умение развивать интерес к познанию русского языка.


Инструментальный блок

Тип урока:


Урок введения нового знания и формирования УУД

Формы, приёмы и методы

Словесный, наглядный, практический, частично – поисковый, логические

Образовательные ресурсы:

Учебник,

Раздаточный материал,

ТСО, доска, мел

План урока.

1. Организация начала урока.1-3 мин.

2. Актуализация знаний.10 мин.

3. Постановка проблемы.10-15 мин.

4. Физминутка 3-5 мин.

5. «Открытие» детьми новых знаний.7-10мин.

6. Итог урока. Рефлексия.3-5 мин.


Ход урока:


1. Организация начала урока

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дмитрий Александрович и урок русского языка сегодня проведу у вас я. Садитесь. Проверили готовность к уроку.

На парте у вас учебник, тетрадь, словарь, ручка, карандаш, линейка, ластик.

2.Актуализация знаний.


Наш урок начнём со словарной работы по теме «Птицы»

-Откройте тетради. Запишите число, классная работа


1. Говорят, что он воришка,

Этот серенький мальчишка,

И шумлив, и драчлив,

Всё щебечет: «Чьи, вы, чьи?» (воробей)


2. Прилетел к нам, наконец,

Лучший наш лесной певец.

Дни и ночи напролёт

Голосисто он поёт. (соловей)


3. Всех я за день навещу,

Всё, что знаю, растрещу.

Длиннохвоста, белобока,

А зовут её ……………… (сорока)


4. Носит серенький жилет,

Но у крыльев чёрный цвет.

Видишь, кружат 10 пар

И кричат: «Карр, карр, карр!» (ворона)


5. Между небом и землёй

Песня раздаётся.

Над просторами родными,

Что за птица вьётся? (жаворонок)

Актуализация знаний.

1. Работа с правилами.

-Сколько склонений имён существительных в русском языке? (В русском языке 3 склонения имен существительных)

-Сколько падежей в русском языке? (В русском языке 6 падежей)

-Какие орфограммы в окончаниях существительных 1 склонения знаете? (Окончание -Е пишется в существительных 1-го склонения в дательном и предложном падежах (кроме существительных на -ий,-ие, -ия и -мя).)

-Какие слова – помощники в 1 склонении? (земля, страна, луна, вода)

-Почему эти слова являются помощниками? ( Ударные и безударные окончания существительных в одном и том же падеже одного и того же склонения пишутся одинаково.)


3. Постановка проблемы.

-Письмо словосочетаний под диктовку с комментированием всех орфограмм, выделение у существительных окончаний, склонения и падежа.

Закапали с крыш… , побегут по дорожк… , зацветут на проталинк… , прилетят в март...?

-Почему не можете написать данное окончание?

-Чем оно отличается от предыдущих? (Все предыдущие окончания существительных 1 склонения, а последнее окончание существительного мужского рода с нулевым окончанием, т. е. 2 склонения, с правописанием окончаний которого мы ещё не знакомились.)

-Как вы думаете, с чем мы познакомимся и над чем мы будем работать на сегодняшнем уроке?

-Кто сможет сформулировать тему нашего урока? (Склонение имён существительных мужского рода с нулевым окончанием.)


-Сейчас вы попробуете сами узнать– какое же окончание нужно вставить. Что для этого необходимо сделать?

(Нужно просклонять существительное «март» и выявить окончание в предложном падеже.)

-Если окончания будут безударными, что вам необходимо для помощи?

( Нужны слова – помощники.)

- Ими будут слова «стол» и «конь».

В предложном падеже 2 склонения пишется окончание «е», значит,

«в марте» напишу окончание «е».

-Найдите ещё ошибкоопасные места во 2 склонении.

Вывод: Ошибкоопасными во 2 склонении являются предложный и творительный падежи:

Т. п. – ом, ем

П. п. – е

4. Физминутка.


Поднимайся, 3 класс!

Слепим мы снежки сейчас!

Снежок – первый, вот – второй,

Покрутили головой!

Снежок – три, снежок – четыре,

Руки разведём пошире!

Снежок – пять, а вот и шесть,

У нас силы ещё есть!

Семь снежок, а вот и восемь,

Помощи мы не попросим!

Ох, устали мы резвиться,

Дальше будем мы учиться!

5. «Открытие» детьми новых знаний.

-Откройте учебник на странице 51, упражнение 102. -Сравните окончания существительных в каждом падеже. Есть ли разница? От чего она зависит?

-Сейчас выполним упражнение 103. Спиши. Обозначьте падежи существительных 2- го склонения, выделите окончания.


-Спишите, раскрывая скобки, определить род, склонение и падеж имен существительных.


Работать на (фабрика, завод);работать в (библиотека, магазин, музей). Входить в (театр, школа, автобус). Приезжать в (Крым, город, Россия, Москва). Выехать из (деревня, Ялта, пансионат, санаторий). Выйти из (класс, аллея, кабинет).

-Молодцы, ребята.

6. Итог урока. Рефлексия.

-С какой темой на уроке мы познакомились? (склонение имен существительных мужского рода с нулевым окончанием)

Итоговая беседа.

Я умею ………….

Я научился ………

Я хочу научиться …….

-Записываем домашнее задание. Стр. 52, упр. 104

-Встали. Урок окончен. Спасибо.






Общая информация

Номер материала: ДВ-569379

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.