Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Вводные слова и предложения. Знаки препинания при них" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по русскому языку на тему "Вводные слова и предложения. Знаки препинания при них" (8 класс)

библиотека
материалов

Урок в восьмом классе по теме

«Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них».

Цели: дать понятие о вводных словах и предложениях и их значении; роль в тексте; показать особенности интонации предложений с вводными конструкциями; закреплять навыки самостоятельной работы с учебником; отработка умения работать в парах; развивать культуру речи учащихся, навыки выразительного чтения.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, оформление доски, тексты на каждого ученика.

Ход урока.

1 Лингвистическая разминка.
В каких словах пишется буква а:

1. К.. .нонада; 2. ск.. .кать; 3. прил.. .жение; 4. держ.. .т слово; 5. выр...внять грядку; 6. заг...реть; 7. веселая к...мпания; 8. карн...вал; 9.з...ря; 10. тяжело дыш...щий.

Взаимопроверка по листу контроля учителя. «Консультанты» оценивают учеников.

2. Повторение пройденного.

1) Мини- тест по теме «Об ращение».

(Тест творческий)

-слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью, называется... - обращением может быть как одно слово, так и ... -в устной речи обращения выделяются... -в письменной речи... -обращение не является...

  1. Устная проверка. «Консультанты» проверяют у учеников.

(Консультанты на уроке)

  1. На столах отпечатанные четверостишия.

Задание: найти обращения, подчеркнуть и расставить знаки препинания.

Устная проверка и самопроверка по экрану мультимедиа.

Полнеба обхватила тень,

Лишь там, на западе, бродит сиянье,-

Помедли, помедли, вечерний день,

Продлись, продлись, очарованье.

Удрученный ношей крестной

Всю тебя, земля родная,

В рабском виде Царь Небесный

Исходил, благословляя.

4) Вопрос к классу:

- В чем особенность обращений в поэтической речи?

3. Формирование новых понятий.

1) Сопоставление предложений для анализа.

У доски два ученика - грамматический разбор предложений. Экзамен может быть для нас нелегким испытанием. Но, может быть, мы достойно выдержим его.

  • Что вы можете сказать об одинаковых словах в предложениях, какую роль они
    выполняют?

  • Для чего введено во второе предложение слово может быть?

(Комментарий учителя: слова, употребляющиеся для выражения уверенности или чувств, называются вводными словами).

  1. Сообщение темы урока. Самостоятельное изучение теоретического материала по параграфу №30 и составление плана параграфа. ( до примечания)

(Ривин – методика)

  1. Устная проверка планов, выбор более оптимального.

На доску вывешивается образец плана учителя.

  1. Выразительное чтение ученицей стихотворения А.Жушнера «Вводные слова».

  2. Стихотворение на экране. Беседа по нему:

- какие вводные слова встретились в стихотворении?

  • как автор оценивает роль вводных слов в речи?

  • почему от них кружится голова?
    4 Тренировочные упражнения.

1) На экране текст без знаков препинания. Найти вводные слова или предложения и объяснить знаки препинания. Отработка интонации таких предложений.

Книги, как известно, издавна почитались на Руси. Как утверждают летописцы, Ярослав Мудрый владел большой библиотекой. К сожалению, сейчас следы ее потеряны. Может быть, когда-нибудь она будет найдена.

  1. Работа в парах.

(Консультанты на уроке)

Ученики выполняют упр.266 (3 предложения)
«Консультанты» помогают, объясняют и сами выполняют задание на карточках:
расставить знаки препинания и подчеркнуть вводные слова или предложения.
Обратить внимание на значение вводных предложений.

  1. Проверка у консультантов. Они проверяют у учеников.

  2. Конструирование предложений с вводными конструкциями. Работа в парах.
    Упр. 274

  1. Домашнее задание. № 30, упр.267-третья группа, упр.275- остальные.

  2. Рефлексия.

(Самооценка)

Напишите, как вы оцениваете урок, свою работу и работу соседа по парте.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-114631

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"