Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок по русскому языку "Перепелка" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку "Перепелка" (6 класс)

библиотека
материалов

Хлебодаровская средняя школа









Открытый урок на тему:

И.С.Тургенев «Перепелка»











Учитель: Шлманова Г.Б.









2014-2015 учебный год





Класс : 6 «В»

Дата : 11.03.15

Тема : И.С.Тургенев «Перепелка»

Цель : познакомить учащихся с биографией и творчеством И.С. Тургенева, содержанием и основной мыслью рассказа «Перепелка»; развивать у учащихся навыки вдумчивого и выразительного чтения, мышление , речь, умение высказывать свое мнение; воспитывать бережное отношение к братьям нашим меньшим

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока : интерактивная доска, портрет И.С.Тургенева, иллюстрация птиц перепелки, куропатки

Ход урока

І. Оргмомент

Психологический настрой

(Ребята, весна пришла, все улыбаются, давайте мы тоже улыбнемся друг другу и пожелаем теплые слова командам) 4 команд-Команда «Победа», Команда «Знатоки», Команда «Лидеры», Команда «Дружба»

ІІ. Опрос домашнего задания

Пересказ рассказа «Живем в одуванчике» И.Шкляревсий

ІІІ.Новая тема

(Сообщение темы и цели урока)

-Ребята, все закрываем глаза и слушаем (аудиофильм)

-Что вы услышали?

-Кто это?

Чем отличается от других живых существ?

-А как вы думаете, почему я спрашиваю вас о птицах?

- Правильно, наша сегодняшняя тема-рассказ «Перепелка»

Словарная работа

(записываем в тетрадях)

Жалеть- аяу

Куропатка –шіл

Перепелка- бөдене

Сочились- здесь

Хутор- ауыл

Дичь-дикая птица

Несправедливо- әділетсіз

А теперь,ребята по цепочке читаем

Общий вопрос

  1. Ребята о чем говорится в рассказе?

  2. Понравился ли рассказ?

Хорошо, ребята, мы сейчас будем анализировать этот текст.

IV. Закрепление

Задание № 1

Игра «Снежки»

Команда «Победа»

1.От имени кого ведется повествование в рассказе?

От имени взрослого или мальчика? (От имени взрослого, который вспоминает свое детство)

2.Назовите действующих лиц этого рассказа. Дайте краткие сведения о них.(Мальчик 10 лет, живет с отцом на хуторе. Отец- страстный охотник. Трезор - охотничья собака. Умная. ловкая.)

Команда «Знатоки»

1.Почему рассказ называется «Перепелка»? (Перепелка – храбрая, старая птица, защитник своих детей )

2.В центре воспоминаний героя лежит описание какого случая? (Как перепелка погибла, защищая своих детей, т.е. случай с перепелкой на охоте)

Команда «Лидеры»

  1. Этот случай изменил

  2. (Он уже не мечтал об охоте, о ружье)

Какую характеристику дадите мальчику до случая с перепелкой? (жестокий, безжалостный)

Команда «Дружба »

1.Какая же главная мысль этого рассказа?

Как писатель относится к своему герою? Положительно или отрицательно?(Он понимает , поддерживает его в начале описывает как нехорошего, потом доброго человека.)

V. Обобщение

Задание № 2

Ваши ассоциации к слову – Перепелка (какая она)

(Храбрая, добрая, бесстрашная, отважная, и.тд)

З адание № 3

Составьте синквейн на следующие темы:

  1. Перепелка

  2. Мальчик

  3. 3.Отец

  4. Трезор

Задание № 4

Напишите эссе (Перепелка –защитница своих детей)

Выводы

Игра «Волшебная шкатулка»(В ней лежит вопросы ,ответьте когда музыка закончится)

  1. О чем мы сегодня?

  2. Назовите автора и название рассказ?

  3. Назовите главных героев

  4. Чему учит рассказ ?





VII. Домашнее задание: Составить план к тексту «Перепелка»,нарисовать эпизод из текста












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров627
Номер материала ДВ-245152
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх