Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку "Письмо Деду Морозу" (развитие речи)

Урок по русскому языку "Письмо Деду Морозу" (развитие речи)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Бюджетное образовательное учреждение

Сокольского муниципального района

«Марковская основная общеобразовательная школа»





Конспект урока развития речи на тему

«Письмо Деду Морозу»


hello_html_14f8cde2.png



Урок подготовила и провела

учитель начальных классов

Комелькова Ирина Александровна







Марковское

2014



Урок развития речи «Письмо Деду Морозу».


Цель урока: отработка умения писать письмо по алгоритму.


Задачи урока:

- знакомство со структурой письма и особенностями его построения; с правилами и вежливыми формами переписки;

- расширение кругозора учащихся;

- содействовать формированию у детей желания поздравить и обратиться к Деду Морозу как к лучшему другу.

- развитие интереса к родине Деда Мороза;

- помочь учащимся осознать социальную значимость изучения темы;

- способствовать развитию у детей творческой инициативы и мышления, формированию чувства гармонии и красоты.

- содействовать развитию у учащихся ценностных отношений к окружающей действительности;

-способствовать осознанию ценностей совместной деятельности, формированию коммуникативной культуры.

- воспитание чувства гордости за свою Родину.


Планируемые результаты:


  • личностные - стремиться к взаимопониманию

  • предметные - уметь писать письмо по алгоритму

  • метапредметные:

-познавательные УУД - уметь вести монолог, диалог

-регулятивные УУД - контроль, планирование, коррекция действий

- коммуникативные УУД - уметь слушать и слышать собеседников.


Оборудование:


- конверты, открытки;

- таблица «Схема текста письма»;

- компьютер;

- экран;

- толковый словарь С.И.Ожегова;

- бланки для писем.


Литература:

Л.Данилова “Великий Устюг”. Издательство “Белый город” М., 2009 г.

О.Мещерякова “Встречаем Новый год и Рождество всей семьёй”. Издательство “Мир книги” М., 2006 г.

Материалы презентации Мироновой С.Н. (Фоны для презентации с сайтаimages.yandex.ru)

Презентация

Ход урока.

1. Организационный момент.

Волшебной сказкой делая деревья и дома,

Пришла к ребятам белая –

Волшебница зима.

Учитель: Какой зимний волшебный праздник всегда с нетерпением ждут и взрослые, и дети? (Новый год).


hello_html_m3489e28a.png

2. Вводная беседа.

Стук в дверь.

- Кто это?

Почтальон: Здравствуйте, дети! Я почтальон!

Всем детям на свете давно я знаком.

Письма, свежие газеты, разноцветные конверты,

Телеграммы, поздравленья вам доставлю без сомненья!

Почтальон: Это Марковская школа? Класс 4-ый точно здесь?

Значит, вам письмо. Распишитесь.

До свидания, ребята! Я спешу. У меня в сумке ещё много писем – ведь скоро Новый год! (Почтальон уходит).

Учитель: Ребята, а как почтальон узнал, что это письмо предназначено нам? (Ответы детей).

3. Работа со словарём.

Учитель: Письмо распечатать и прочитать может только его адресат.

- Что такое адресат??

Дети находят формулировку в словаре. На экране появляется толкование.

Подготовленный ученик: Адресат – от немецкого слова «адрес». Получателя письма называют адресатом.

Учитель: А сейчас давайте посмотрим, кто отправил нам это письмо.



4. Игра “Доскажи словечко”.

Учитель: Ребята, сейчас я прочитаю загадку, а вы хором ответите на мой вопрос, и мы узнаем – от кого это письмо.

Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний Дедушка… Произносят хором: Мороз.

Учитель: Правильно, ребята! Это письмо нам написал Дед Мороз. Скажите, а какой он – Дед Мороз? Ответы детей (добрый, внимательный и т.д.).

Ученик читает стихотворение:

Наши окна кистью белой Дед Мороз разрисовал.

Снегом полюшко одел он, снегом школу закидал.

Разве к снегу не привыкнем, разве в шубу спрячем нос?

Мы как выйдем да как крикнем: - Здравствуй, Дедушка Мороз!

Звучит песня “Российский Дед Мороз”.

Учитель: Давайте прочитаем письмо от Деда Мороза.

Текст письма:

«Здравствуйте, мои дорогие четвероклассники!

Приветствует вас Российский Дед Мороз с родины своей славной – города Великий Устюг, что стоит на берегу светлоструйной реки Сухоны.

Я часто спрашивал о вас своих помощников. Иногда они радовали меня, иногда – огорчали. Но я знаю, что у вас добрые сердца, и вы сможете преодолеть все напасти, а я помогу вам в этом.

Дорогие мои друзья! Уже скоро наступит мой день рождения, а затем и Новый год.

Желаю вам здоровья такого крепкого, как мои февральские морозы.

Пусть у вас будет столько друзей, сколько у меня в лесу елочек да сосенок.

Порадуйте Дедушку, напишите мне письма.

До свидания.

Любящий вас всем сердцем, ваш Дедушка Мороз».

5. Немного из истории.

Учитель: А вы знаете, ребята, что раньше Новый год на Руси отмечали весной, в марте, когда природа просыпалась от зимней спячки. Потом праздник начали встречать 1 сентября, после уборки урожая.

А вот зимой Новый год стали отмечать при Петре I, в 1700 году. Царь Пётр издал Указ, в котором повелевалось Новый год встречать в ночь на 1 января. Он ездил вместе с певчими по домам бояр и поздравлял их. На улицах в это время разжигали костры, чтобы было много света и тепла.

Учитель: Ребята, а кто знает, где живёт главный зимний волшебник России – Дед Мороз? (ответы детей).

- Верно! В граде Устюге Великом.

- Вы готовы отправиться в самую настоящую, самую зимнюю сказку нашей страны? (Да).

6. Заочное путешествие на родину Деда Мороза.

Учитель: Посмотрите на карту. Путь наш будет лежать на северо-восток нашей страны. Увидев зимние пейзажи Великого Устюга, кто же будет сомневаться, что это город – сказка? Да, зима в этом городе необычайно хороша.

- А в самом сердце Великого Устюга разместилась городская резиденция Деда Мороза. Именно здесь владыка Севера принимает решения о праздновании Нового года, о своих поездках по городам России и зарубежья.

- Терем рядом с городской резиденцией – это здание “Почты Деда Мороза”, где неустанно трудятся его помощники, разбирая сотни тысяч детских писем, пришедших в адрес мудрого и доброго Дедушки со всех концов необъятной России.

От Великого Устюга до загородных владений Деда Мороза, до его Вотчины – всего несколько вёрст. Здесь всё сказка, даже сама природа.

- Если от въездных ворот вы пойдёте по Аллее Чудес, то сразу за поворотом перед вами откроется вид на украшенный великолепным деревянным узорочьем терем.

- Вот и терем – дом Деда Мороза. В нём и живёт волшебник.


7. Тема и цель урока.

- Сегодня на уроке будем учиться составлять письмо Деду Морозу.

Кто сможет сформулировать цель урока? Ученики ставят цель урока (научиться писать письма по алгоритму).

- Дед Мороз получает сотни тысяч писем. Если вы хотите получить ответ на своё письмо, то оно должно быть интересным.


8. Составление плана письма.

- Так как письмо – это текст, то прежде чем написать его, мы должны составить план. Это необходимо для того, чтобы определить последовательность мыслей. Детям предлагается таблица, где представлен только левый столбец, а правый заполняют дети с помощью учителя.

Возможные части текста письма

Примеры


1

Обращение


2

Начальная фраза о состоянии переписки


3

Основное содержание письма, сообщение о новостях


4

Вопросы адресату


5

Просьба писать письма


6

Передача привета, прощание


7

Концовка и подпись


8

Дата и место написания




Возможные части текста письма

Примеры


1

Обращение

Дорогой Дедушка Мороз!

Уважаемый Дед Мороз!

2

Начальная фраза о состоянии переписки

Получил(а) Ваше письмо, сразу хочу ответить.

3

Основное содержание письма, сообщение о новостях

Я хочу рассказать Вам…

У нас много новостей, расскажу обо все по порядку.

4

Вопросы адресату

Как Вы живете?

Как Ваше здоровье?

Какие у Вас новости?

5

Просьба писать письма

Я прошу Вас ответить на мое письмо.

6

Передача привета, прощание

Передайте большой привет…

До свидания.

7

Концовка и подпись

С уважением к Вам…

8

Дата и место написания

__ ноября 20__ года

д. Марковское Сокольского района Вологодской области


9. Знакомство с правилами оформления почтового адреса.

- Скажите, чтобы письмо дошло до адресата, что нужно сделать?

- Правильно, чтобы ваше письмо дошло до адресата, необходимо положить его в конверт, на котором указать точный адрес.

- Кому писали письмо? - Деду Морозу.

- Куда будем отправлять письма? Где живёт Дед Мороз? - В Великом Устюге.

- Обязательно нужно написать индекс места назначения, это для того чтобы письмо быстрее дошло до адресата.

- Вверху на конверте запишите свою фамилию и имя, и точный домашний адрес.


10. Памятка.

Учитель: Ребята, чтобы вам легче было составить письмо нашему сказочному волшебнику, предлагаю вам воспользоваться «Памяткой», которую вы сможете использовать при работе дома.

Проверь!

  1. Сохранена ли тема?

  2. Не пропустил ли что-нибудь важное?

  3. Не повторяются ли одинаковые слова и обороты речи?

Может быть, надо заменить некоторые слова более точными, лучше подходящими по смыслу?

  1. Хорошо ли связаны предложения между собою?

  2. За что можно похвалить?

Помни: если не знаешь, как пишется слово, спроси у учителя, посмотри в словаре.


11. Рефлексия.

Учитель: Вот и подходит к концу наш урок. Мне бы очень хотелось узнать:

- Что вам понравилось на уроке?

- Чему вы научились на этом уроке?

- Кому было интересно на уроке?


12. Домашнее задание. Ребята, предлагаю вам дома составить и записать письмо Деду Морозу. Вы сможете на следующем уроке по желанию зачитать ваши письма.








































* Работа, которую можно провести на уроке , или дать как помощь при выполнении дома данного задания.

-- Запишите обращение к Дедушке Морозу. Не забудьте, что оба слова пишем с заглавной буквы.

- О чём бы вы хотели рассказать Деду Морозу?

- А сейчас напишите о себе, о своих увлечениях, о друзьях.

- Что бы вы хотели узнать от Деда Мороза? Какие вопросы ему задать?

- Запишите интересующие вас вопросы.

- Дед Мороз – добрый волшебник, который исполняет желания ребят. Что бы вы хотели попросить у Деда Мороза?

- Не забывайте, что к Деду Морозу обращаются тысячи детей и бывает трудно исполнить их желания, поэтому вы должны не просто попросить подарок, но и объяснить, почему он вам так необходим.

- Запишите в своём письме просьбу и не забудьте её обосновать.

- Как вы закончите своё письмо?

- Какие слова на прощание вы употребите?

- А ещё принято в конце письма ставить дату и свою подпись.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров354
Номер материала ДA-027574
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх