Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку по теме "Местоимение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку по теме "Местоимение"

библиотека
материалов

Открытый урок.
Тема «Повторение по теме «Местоимение».


Цель:

Повторение и обобщение знаний о местоимении.
Задачи:

1. Обобщить и систематизировать теоретические сведения по разделу.

2.Совершенствовать навыки правописания местоимений.

3.Развивать речевые навыки учащихся.

Ход урока.

Орг. момент, целеполагание (3 мин.)

Я рада видеть каждого из вас,

И пусть весна прохладой в окна дышит,

Нам будет здесь уютно,

Ведь наш класс

Друг друга любит, чувствует и слышит.

Постановка детьми целей урока, запись даты, темы в рабочих тетрадях.

1. Самостоятельная работа в тетрадях с проверкой: 7мин.

Поставить местоимение в начальной форме, определить разряд, падеж.
Никого - (никто) со мной - (я)
Нашего - (наш) твоего - (ты)
Ваши- (ваш)

никакому - (никакой)


2.Устная работа по развитию речи: 3 мин.

Исправьте ошибки в употреблении местоимений

  • 1.Чего ты делаешь сегодня вечером?

  • 2.Сколько много интересного вокруг?!

  • 3.Какие твои планы на завтра?

  • 4.С какого ты года рождения?

  • 5.Сколько время?

3.Правильно ли распределены местоимения ? ( ученики исправляют ошибки, повторяем орфограммы)

Слитно

Никто

Нискем

Кудато

Никем

некого

Раздельно

Какой то

За тобой

Про себя

Ни у кого

Кое кого

Через дефис

Кто-нибудь

Откуда-то

Кто-либо

Ни-кому

Ни-в- чём



4.Игра «Наполни мешок»

-Ребята, из предложенных фразеологизмов выберите и запишите те, в которых есть местоимения.

Сидеть сложа руки Ни в какие ворота

Кусать себе локти Как в воду канул

Бог с тобой Взять себя в руки

Себе на уме Не в своей тарелке

Быть на седьмом небе Зарубить себе на носу

5. Физминутка для глаз.

6. Коллективная работа. Редактирование текста

  • Работа с текстом. Найти и исправить речевую ошибку.

В доме у нас жил ёжик, ёжик был ручной. Когда ёжика гладили, ёжик прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.

В доме у нас жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы его прозвали Пушком. (запись в тетради)


7. Работа по группам

























Группа №1.

Задание №1.

Найдите местоимения, зашифрованные в предложениях, определите разряд и падеж.

Я долго вынашивал мысль о том, как с подругой Зиной сходить в кино.

Задание №2.

«Четвёртый лишний»: найдите лишнее словосочетание, объясните, почему оно лишнее.

(Ни, не) чего не говорит,

(ни, не) кому не скажу,

(ни, не) кого звать,

(ни, не) кто не придёт.


Группа №2

Задание №1.

Найдите местоимения, зашифрованные в предложениях, определите разряд и падеж.

Он весьма обязан тебе успехами в математике и русском языке.

Задание №2.

«Четвёртый лишний»: найдите лишнее слово, объясните, почему оно лишнее.

Кто (нибудь)

Что (либо)

Какой(то)

Кое(с)кем



Группа №3.

Задание №1.

Найдите местоимения, зашифрованные в предложениях, определите разряд и падеж.

Этим летом мы с Диной обязательно вырастим алые розы.

Задание №2.

«Четвёртый лишний»: найдите лишнее словосочетание, объясните, почему оно лишнее: 

свою свирель,

себя утешил,

его песне,

наши мечты


Группа №4.

Задание №1.

Найдите местоимения, зашифрованные в предложениях, определите разряд и падеж.

Наши концертные платья она вышила красивыми большими тюльпанами.

Задание №2.

«Четвёртый лишний»: найдите лишнее слово, объясните, почему оно лишнее:

(кое) кого,

(кое) что,

(кое) с кем,

(кое) кому.



Группа №5.

Задание №1.

Найдите местоимения, зашифрованные в предложениях, определите разряд и падеж.

В сосняке скрывались люди, наблюдали за ним и о чём-то перешёптывались.

Задание №2.

«Четвёртый лишний»: найдите лишнее слово, объясните, почему оно лишнее:

(Не) на кого

(Не) с кого

(Ни) кем

(Ни) в чём











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДВ-518643
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх