Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Урок по русскому языку по теме "Обстоятельство" (6 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по русскому языку по теме "Обстоятельство" (6 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Тема: Обстоятельство

Цели:

Обучающие: сформировать у учащихся представление

о видах обстоятельств по значению; научить выделять обстоятельства в предложениях и определять их вид по значению;

Развивающие: развивать самостоятельность мышления учащихся, их творческие способности; устную и письменную речь учащихся, память, внимание;

Воспитательные: воспитывать любовь к Родине,

чувства долга, ответственности; прививать интерес к предмету;



Тип урока: комбинированный

Метод : частично-поисковый,практический, словесный

Оборудование: интерактивная доска, карточки,смайлик











Ход урока:

I.Организационный момент (приверствие,перекличка)

II.Настрой на урок «Волшебная поляна»:

- На улице зима.Холодно.Все эти цветы росли на большой поляне.Представьте,что наш класс и есть волшебная поляна.Прикрепите цветок там,где вам нравится. Посмотрите – стало теплее и веселее. Пусть так и будет всегда.

III. Домашнее задание.

1.« Игра в кубики»(повторение пройденного):

- Что вы знаете о подлежащем?

- Что вы знаете о сказуемом?

- Назовите грамматическую основу предложения.

- Что такое определение?

- Что такое дополнение?

2.Синтаксический разбор:

Вчера мы ходили в музей.

Внизу рассыпался аул.

  • Есть ли в этих предложениях второстепенные члены предложения?

  • Да,обстоятельства.

  • А теперь вы,наверное, догадались о чем пойдет речь на уроке? Об обстоятельстве. Запишите в тетради тему урока «Обстоятельство»

IV.Объяснение нового материала:

1.Слайд.

Обстоятельство – это второстепенный член предложения.

Виды обстоятельства: время (когда? как долго?),

образ действия (как?),

место (где?куда?откуда?),

причина (почему?),

цель (зачем?С какой целью?)

2.Работа с текстом «Девушка – герой»:

- Ребята, скоро мы празднуем 70-летие Победы. В Казахстане,наверное, нет человека,который бы не знал имя славной дочери казахского народа – Маншук Маметовой. Сегодня на уроке мы будем говорить о ней.

А) Чтение текста

В) Найти из текста предложения с обстоятельствами, подчеркнуть грамматическую основу предложения :

Маншук мужественно защищала своё Отечество.





Д) Составление кластера:

Герой Советского Союза

Девушка-герой Маншук пулемётчица

подвиг патриот

7.Работа в парах.

Учащиеся получают карточку с вопросами и обозначениями второстепенных членов предложения.

Выбрать вопросы по каждому члену предложения:

Кого? Какой? Где? Чего? Когда? Кем? Какое? Кому? Как?

Какие? Куда? Откуда? Чей? О ком? Чья?

8. Игра «Звёздочка моя»:

За 15 секунд нарисовать звёздочки.

От 1 до 5 – спокойный человек

От 5 до 10 - сильный

От 10 до 15 – трудолюбивый

От 15 и более - невыдержанный, вспыльчивый

9.Выборочный диктант

Выписать из текста обстоятельства со словами, к которым они относятся,определите вид обстоятельства:

И пусть бывает в жизни нелегко,

И не всегда судьба тебе послушна,

Живи красиво, вольно, широко,

Люби людей – светло и простодушно.

Ищи свою дорогу с малых лет,

Уверенно вперёд иди сквозь годы,

Оставь на этой лучшей из планет

Свой яркий след, свои живые всходы.

V. Закрепление материала:

- Что такое обстоятельство?

- Чем выражаются обстоятельства?

- На какие вопросы отвечают обстоятельства?

- Назовите виды обстоятельства?

VI. Комментирование оценок

VII.Домашнее задание:

1) Написать 3 пословицы с обстоятельствами, определить их вид.

2) Синтаксический разбор двух предложении

3) Повторить правила


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-333895

Похожие материалы