Актуализация
знаний
|
- Какое
значение имеет корень слова? (в нём заключено лексическое значение)
-
Подберите однокоренные слова с корнем СОЛ.
Солить,
солонка, солёный, соль, пересолил.
-
Выделите корень. Определите части речи.
- Какая
часть слова является формообразующей?
-
Выделите окончания.
- Какие
части слова являются словообразующими?
-
Выделите в словах приставки и суффиксы.
- В
каких словах гласная в корне имеет слабую позицию? Почему?
- Как
проверить написание буквы безударного гласного в корне слова?
- Какое
слово в этой группе является проверочным?
|
|
Проверка
домашнего задания
|
- Какие
2 способа проверки написания буквы безударного гласного вы знаете?
-
Проверим д/з и узнаем, каким способом проверки пользовались вы дома. Задание:
прочитать
слово, определить написание какой буквы в корне требует проверки, назвать
проверочное слово.
Итог: каким
способом проверки вы пользовались?
|
Рабочая
тетрадь, стр. 53 № 134
Проверка
фронтальная
|
Работа
по теме урока
|
1.
Упражнение
в умении различать слова с проверяемыми гласными в корне и непроверяемой
орфограммой (словарное слово)
-
Внимание на доску:
В какой
части слова пропущены буквы?
-
Внимательно прочитайте слова и подумайте, на какие 2 группы можно их
разделить?
-
Запишите слова в 2 столбика.
- Эту
работу вы будете выполнять в паре, помните о соблюдении тишины.
Д.лина,
д.лёкий, кр.вать, н.зина, к.пуста, л.гушка, в.ршина, ж.вотное, б.жать,
л.пата, д.ржал, к.ньки.
ПРОВЕРКА
- По
какому признаку записали слова в 1-ый столбик? Во 2-ой столбик?
(В
словарные слова вставить пропущенную букву, поставить ударение, в слова с
безударной гласной – выделить корень, подобрать проверочное слово, вставить
букву)
2.
Работа
на маркерной доске:
Показать
букву, которая имеет в корне слабую позицию и назвать проверочное слово:
Ковёр,
село, река, глядеть, почтальон, косилка, подарить, верхушка, замерзать.
3.
Игра.
-
Посмотрим, какой ряд самый дружный и активный.
Каждый
ряд получит листочек со словами, в которых пропущены буквы.
Задание
будете выполнять по цепочке:
прочитать
слово, выделить корень, подобрать проверочное слово , вставить букву,
передать следующему.
обл.тели
д.ждливый
цв.тной
к.рмушка
с.сновый
в.черний
перес.дил
тр.пинка
см.стерили
скв.рец
ПРОВЕРКА
- Для
проверки мне нужны помощники.
|
Индивидуальная
работа:
выделить
корень, подобрать проверочное слово, вставить букву:
В.лчата,
г.лчата, з.йчата, к.злята, п.рник, н.чник, т.йник, с.сновый, б.льшой,
с.лёный,
под.рить,
нар.совать.
2
ученика у доски вставляют пропущенные буквы
Работу
оценить
Учитель
выбирает с каждого ряда 1 ученика, который проверяет выполненную работу
другого ряда.
|
Развитие
речи
Работа с
деформированным текстом
|
- Чтобы
выполнить следующее задание, вам необходимо вспомнить, какая единица речи
называется ТЕКСТОМ.
Внимание
на экран. Можно ли эту группу предложений назвать текстом? Почему?
-
Определите последовательность предложений.
ПРОВЕРКА
-
Назовите первое предложение, второе, …
-
Прочитайте текст.
Всё лето л.сточки подставляли солнцу св.и щёчки и спинки. Они
проп.тались золотом и стали з.л.тистыми. зашумел в л.су з.л.той дождь. Вес.ло
кружит ветер л.сное зол.то. Ложатся листья на землю разноцветным к.вром.
-
Определите тему текста.
-
Озаглавьте его.
-
Запишите название текста в тетрадь.
-
Определите тип текста.
- На
какую орфограмму пропущены буквы в словах текста?
-
Запишите текст в тетрадь, вставляя пропущенные буквы, устно проверяя
написание.
САМОПРОВЕРКА
С ТЕКСТОМ НА ЭКРАНЕ (устно доказать правильность выбора буквы)
РАБОТА С
ТЕКСТОМ
-
Назовите и подчеркните основы всех предложений.
-
Прочитайте предложение, в котором члены предложения выражены частями речи в
таком порядке: наречие, глагол, имя сущ., имя прил., имя сущ.
-
Прочитайте предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.
-
Прочитайте предложение, в котором союз И соединяет второстепенные члены
предложения.
-
Прочитайте предложение, в котором союз И соединяет однородные сказуемые.
-
Прочитайте 3-е предложение. Выполните синтаксический разбор предложения.
|
Слайды с
проверкой
Списывание
текста
Весело
кружит ветер лесное золото.
1 ученик
на доске
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.