717506
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русскому языку по тпме "Разряды имен прилагательных"

Урок по русскому языку по тпме "Разряды имен прилагательных"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОУ « Макарьевская средняя общеобразовательная школа»

г.Свирск

















Открытый урок


по русскому языку


«Разряды прилагательных»


6 класс


Вильданова Алёна Айевна





2009г.


Класс: 6


Учитель: Вильданова А.А.


Тема: «Разряды прилагательных»


Тип урока: изучение нового материала


Форма обучения: Индивидуальная, парная, групповая.

Методы обучения: Частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный.

Этапы урока:

  1. Оргмомент.

  2. Цели и задачи урока.

  3. Объяснение нового материала.

  4. Закрепление изученного материала.

  5. Подведение итога урока

  6. Домашнее задание.

Ход урока

I Организационный момент.

Встаньте, пожалуйста, в круг и по часовой стрелке поздоровайтесь друг с другом, но только без слов (рукопожатие, кивок головы, поклон, объятия). Начнём с меня.

Ваше настроение улучшилось после такого тёплого приветствия? А теперь присаживайтесь, открывайте свои тетради и записывайте число, классную работу и тему урока «Разряды имён прилагательных»

II Постановка цели и задач урока

Ребята, скажите, пожалуйста, судя по теме урока, что мы с вами сегодня будем изучать? Какова цель нашего урока?

Цель: 1. Познакомиться с разрядами имён прилагательных;

  1. Развивать логическое мышление;

  2. Формировать атмосферу доброжелательности в классе.


Задачи: 1.Выявить характерные признаки разрядов имён прилагательных;

2. Закрепить полученные знания через работу с учебником;

3. Развивать орфографическую зоркость.

Итак, начнём наш урок с самостоятельной работы, весь класс делится на три группы, каждая из которых выполняет своё задание:

1 группа – охарактеризовать качественные прилагательные, учебник – стр. 116

2 группа – охарактеризовать относительные прилагательные, учебник – стр.117

3 группа – охарактеризовать притяжательные прилагательные, учебник – стр. 119

III Объяснение нового материала.

Один человек из каждой группы выступает с тем сообщением, которое готовили, и заполняет таблицу на доске.

Разряды прилагательных

качественные

относительные

притяжательные

1

Имеет степень сравнения

Обозначают: материал

Отвечает на вопросы ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ?

2

Имеет краткую форму

Пространство

Суффиксы –ов, ев

3

Сочетается с ОЧЕНЬ, СЛИШКОМ

Время

Суффиксы –ин, -ын



Действие

Суффикс –ий



Нет краткой формы, степеней сравнения

Нет степеней сравнения, краткой формы

А сейчас давайте поработаем с учебником, на стр.116 прочитаем рассуждения (как правильно определить разряд прилагательного)

IV Закрепление изученного материала

Выполняем упражнение № 290, задание: выписать качественные прилагательные, используя таблицу, из 1 и 2 предложения. Рассуждаем устно.

Но лучше всего были сумерки, когда над сырыми берёзовыми рощами подымалась туманная луна. На вечернем небе виднелись тонкие тени плакучих ветвей.

(Лучше, над сырыми, туманная, тонкие)

Вывод: качественные прилагательные имеют степени сравнения, краткую форму, сочетаются со словами очень, слишком, чрезмерно.

Упражнение № 294, задание: запишите группами данные относительные прилагательные, характеризующие предмет по материалу, времени, месту ( Работа по группам)

Материал:

Деревянный, глиняный, серебряный, стеклянный, соломенный, кожаный, языковая.

Время:

Сегодняшний, завтрашний, осенний, зимний, вечерний, утренний.

Место:

Городской, сельский, передний, задний, верхний, нижний

Вывод: относительные прилагательные обозначают время, место, материал, из которого изготовлен предмет, не имеют краткой формы, степени сравнения.

Упражнение №300, задание: выписать только притяжательные прилагательные.

Лисичка сидит да приговаривает: «Мёрзни, мёрзни, волчий хвост». Подивился старик лисьей хитрости. «Кто там бежит?» - спрашивает лисица, услышав собачий лай. Поселилась лиса в заячьей избёнке, а зайчика выгнала. Содрал волк баранью шкуру и ждёт Котофея Ивановича.

Вывод: притяжательные прилагательные отвечают на вопросы чей?, чья?, чьё? И имеют суфииксы – ов, - ев, - ин, -ын, -ий.

V Итог урока

1. С какими новыми понятиями вы сегодня познакомились?

2. Каковы их особенности?

3. Как правильно рассуждать, чтобы узнать разряд прилагательного?

VI Домашнее задание

Параграфы 50-52 прочитать, письменно выполнить тест + упражнение 299

А теперь встаньте в круг и скажите друг другу без слов «До свидания!». Спасибо за урок.


Общая информация

Номер материала: ДВ-041900

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.