Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок по русскому языку "Правописание наречий" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по русскому языку "Правописание наречий" (7 класс)

библиотека
материалов

Открытый урок по русскому языку на тему: «Правописание наречий».

Конспект урока предоставила: Атоварова Юлия Анатольевна,

КГУ «Степная средняя школа»

email: juli198310@list.ru


Тема занятия:

Правописание наречий (слитное, раздельное, дефисное).


Класс: 7


Тип занятия: систематизация материала по правописанию наречий.


Методы: исследовательский и частично – поисковый.


Формы: индивидуальная, групповая.


Цель: повторить и систематизировать материал по правописанию наречий.


Задачи:

  1. Закрепить и углубить знания учащихся о правописании наречий.

  2. Развивать логическое мышление, орфографическую грамотность, умение анализировать и делать выводы, речевую культуру.

  3. Воспитывать внимание, самостоятельность.


Оборудование: компьютер, проектор.



Ход занятия


I. Актуализация прежних знаний.


Задание: выписать из текста наречия, обосновать свой выбор.


Наш язык и скромен и богат.


В каждом слове скрыт чудесный клад.


Слово «ввысь» произнеси –


И представишь сразу неба синь.


Ты скажи: «Кругом белым – бело» -


И увидишь зимнее село,


С белых крыш свисает белый снег,


Не видать под белым снегом рек.


Вспомнится наречие «светло» -


И увидишь: солнышко взошло.


Если скажешь «ароматно», ты


Сразу вспомнишь ландыша цветы.


Ну, а если скажешь ты «красиво»,


Пред тобою – сразу вся Россия!


Проверка: ученик - у доски, остальные – в условиях самопроверки.


II.Повторение и систематизация знаний по правописанию наречий.


Групповое задание учащимся высокого уровня обученности: презентация «Правописание наречий». (Приложение № 1)




III. Закрепление полученных знаний.


1. Орфографический диктант.


Задание: записать слова, объяснить и обозначить графически орфограммы в наречиях.


По – дорожному, извне, по двое, наглухо, мало – помалу, бок о бок, зачастую, вничью, по – сорочьи, в одиночку, по – моему, вверх, во – вторых, в открытую, насмарку, на ура.


2. Комментированное письмо.


Задание: списать предложения, расставив знаки препинания; в наречиях выделить орфограммы.


Мир ярко – ярко освещался звездами, которые сплошь усыпали землю. Далеко впереди, где небо вплотную сходится с землею, около мельницы, издали похожей на человечка, размахивающего на ходу руками, поползла по земле желтая полоса. Через минуту такая же полоса засветилась поближе, скользнула вправо, словно врасплох захватив холмы.


IV. Контроль.


Тестовые задания.


1.В каком сочетании имеется наречие и пишется слитно?

хранить (в)тайне;

действовать (в)тайне.


2. В каком ряду все наречия пишутся через дефис?

(в)трое, (по)заячьи;

(мало)помалу, (по)прежнему;

точь(в)точь, (без)устали.


3. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся слитно.

(с)лева, (до)нельзя, (после)завтра, (в)двое, (на)мертво;

(с)молоду, (без)толку, (тот)час, (до)бела.


4. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся раздельно.

(в)упор, (до)упаду, (с)лету, (по)наслышке;

(в)обмен, (за)границу, (без)оглядки, (в)корне (неправ).


Проверка: взаимоконтроль по образцу.


V. Домашнее задание.


Написать сочинение – миниатюру «Вот и март», используя наречия с изученными орфограммами.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-133795

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"