Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по русскому языку "Род имен прилагательных "

Урок по русскому языку "Род имен прилагательных "

Скачать материал

         Тема. Род имен прилагательных 3 кл

            Цели урока. 1) Научить детей определять род имен прилагательных, уметь выделять прилагательные, ставить к ним вопросы;

            2) Выработка орфографической зоркости, совершенствовать каллиграфическое письмо;

            3) Обогащать словарный запас учащихся, развивать речь, учить видеть прекрасное вокруг, любовь к матери.

            Оборудование: экран телевизора, фото учащихся, телезрителей, экран соревнований (две команды).

 

                                  Ход урока

            I. Организационный момент (приветствие).

                        Мы приветствуем гостей,

                        Дорогих учителей,

                        Всех знакомых, незнакомых,

                        И серьезных, и веселых.

 

            II. Работа по теме урока.

            1. Психологический настрой.

            а) Если у вас хорошее настроение – потопайте ногами.

            б) Если у вас есть друг, то улыбнитесь ему.

            в) Если вы любите свою школу, похлопайте в ладоши.

            2. Объявление темы и цели урока.

            - У нас сегодня урок-программа «Что? Где? Когда?», и вы не просто учащиеся, а знатоки 2 «В» класса. С вами будут играть телезрители                г. Астаны  и всей нашей республики. Эпиграф нашей передачи: «Знатоки – все умеют, все знают и все правильно выполняют». Находимся мы в телестудии «Хабар». На телеэкран пришло много писем с вопросами, а мы, знатоки, постараемся ответить.

            Тема телепередачи – «Род имен прилагательных».

            (Запись числа, классной работы.)

            Каллиграфическая пятиминутка. (Прописывание в воздухе, а затем в тетради.)

            Письмо №1. Итак, телезрительница г. Астаны – студентка филологического факультета Евразийского университета Куницкая Надежда просит записать словарные слова и объяснить орфограммы.

            1) Он в берлоге спит зимой

              Под большущею сосной,

                А когда придет весна,

                Просыпается от сна. (Медведь.)

            2) По картинкам – девочка, машина.

            3) Столица нашей Республики. (Астана.)

            4) В какой Республике мы живем? (Казахстан.)

            5) Под диктовку – суббота, класс, каллиграфия.

            6) Кто зимой холодной

              Бродит в лесу злой, голодный? (Волк.)

            Взаимопроверка, чтение слов и называние орфограмм.

 

            Письмо №2. Телезрительница – Ахатова Алия ученица школы №7        г. Уральска – просит рассказать все, что вы знаете о прилагательном.

            а) Что такое имя прилагательное?

            б) На какие вопросы отвечают прилагательные?

            в) С какой частью речи сочетается имя прилагательное?

            г) Как изменяются прилагательные?

            д) Как подчеркиваются прилагательные?

            е) Для чего нужны прилагательные? (Подведение итогов.)

 

            Письмо №3. – А умеете ли вы составлять предложения из слов? – спрашивают телезрительницы  г.Кокшетау – бабушка Жумазия и ее внучка Айжан Кабуловы.

            1) Весна, наступила, долгожданная.

            2) Ручейки, запели, свои, песенки, веселые.

            Записать в тетрадь составленные предложения.

            Беседа «Весна». О каком времени года вы составили предложения? (О весне.) Картина «Весна».

                        Уж тает снег, бегут ручьи,

                        В окно повеяло весною.

                        Засвищут скоро соловьи,

                        И лес оденется листвою.

            Кто рад весне? (Все!) А каких красок будет больше? (Зеленых.)

            Подведение итогов на экране соревнований.

 

            Письмо №4. Семья Гумаровых из Актау просит рассказать все о роде имен прилагательных. (Объяснение учителя.)

                                                ж.р.

            Наступила долгожданная весна. (Таблица.)

            Закрепление. Карточки (устно). Сигнальными карточками показать род имен прилагательных.

                        жираф (какой?) полосатый;

                        собака (какая?) злая;

                        яблоко (какое?) красное.

            Вывод: м.р. (какой?); ж.р. (какая?); с.р. (какое?).

            Физминутка.

            Выполнение заданий по карточкам (письменно). Подведение итогов.

 

            Письмо №5. Телезрительница – второклассница из г. Аксая Баранова Таня – просит выписать сочетания прилагательное + существительное и определить род прилагательного.

            Работа по учебнику (упр. №623, стр. 142). Подведение итогов.

 

            Письмо №6. Мама одного из знатоков 2 класса Жакупова Баян из         г. Уральска прислала письмо. Она хочет услышать выступление всего класса, т.к. очень скучает по своему сыну.

            Беседа. Дети, а какой приближается праздник? (8 марта.)

            - А чей это праздник? Как мы его встречаем? Что вы приготовили своим мамам? Давайте поздравим всех женщин с наступающим праздником и исполним для них красивую песню «Наша добрая волшебница». (Воспитательный момент.)

            - Я вам даю задание составить чистоговорку.

                        Ма-ма-ма – мама;

                        Му-му-му – маму;

                        Ме-ме-ме – о маме.

            Дети составляют разные варианты. (Проверка и подведение итогов.)

            3. Подведение итогов телепередачи.

            - О чем мы узнали? Как называлась наша программа?

            4. Подведение итогов по экранам и выставление оценок.

            - Спасибо за урок! Вы работали хорошо!

            5. Дом. задание: правило.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по русскому языку "Род имен прилагательных ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 606 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2015 575
    • DOCX 32.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Темиргалиева Багдагуль Ахатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9440
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 32 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 15 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 20 регионов

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе