Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку "Урок-путешествие по Океану орфографических знаний".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку "Урок-путешествие по Океану орфографических знаний".

библиотека
материалов

Урок по русскому языку

Тема: Урок-путешествие по Океану орфографических знаний.

Цели: 1. сопоставление правил о написании безударных гласных, парных глухих и звонких согласных в корне слова;

2. развивать орфографическую зоркость, внимание, память, логическое мышление, правильную устную и письменную речь.

3. воспитывать аккуратность, выдержку, усидчивость.

Оборудование:




Ход урока.

  1. Организационный момент.


Каждый день - всегда, везде

На занятиях, в игре

Смело чётко говорим

И тихонечко сидим.

  1. Сообщение темы и целей урока.


- Сегодня мы отправимся на корабле в путешествие по островам Океана Орфографических Знаний. Во время нашего путешествия мы встретимся с законами орфографии и постараемся доказать знание этих законов. Итак, в добрый путь!


  1. Чистописание.


Лллмммшшшииияяя

Шишка иголка молоко

- На что похожа первая строчка?

-Дайте характеристику звуков:

[л] [м] [ш] [и] [йа] [а]


4. Лексико-орфографическая работа.

1.словарь./ 1 человек у доски/

- Отправляясь в путешествие, мореплаватели запасаются провизией, в том числе и овощами. Какие овощи мы возьмем с собой, вы сейчас отгадаете.

Загадки


-Назовите слова-отгадки одним словом. В чем польза овощей?

п/о- в них много полезных витаминов

2.микроитог.

- Почему написание подчеркнутых букв в данных словахнадо запомнить?

п/о – безударные гласные нельзя проверить, эти слова надо запомнить.

- Итак, мы отправляемся в путь.


5. Остров безударных гласных.


- Мы приближаемся к острову Безударных гласных. Но вот беда! Некоторых жителей этого острова захватили злые медузы. Освободить эти слова можно только в том случае, если подобрать проверочные слова. (Карточки на доске).

Каменистое дно зеленеют водоросли

Морской конек удивительная рыба

Волнуется море пятнистый осьминог

Соленые брызги скалистый берег

/по уровням Ι-записывают проверочное слово и выделяют корень и ударение

ΙΙ-проверочное слово и ударение

ΙΙΙ-подчеркивают вставляемую букву

- Как проверить безударную гласную?


6. Физминутка

Мы сейчас все дружно встанем

И немножко отдохнём

Вправо, влево повернитесь

Наклонитесь, поклонитесь

Руки вверх и руки вбок

И на месте прыг да скок!

А теперь бегом вприпрыжку,

Молодцы мы, ребятишки!


7. Остров Парных согласных.


- Плавание продолжается. На нашем пути остров парных согласных. Здесь еще не проснулись. Произнесите звуки парами и «спящие» тут же проснутся.

п/о – б/п, в/ф, г/к, д/т, з/с, ж/ш

- Как можно проверить правописание парного согласного?

п/о – надо изменить слово или подобрать проверочное, чтобы после этого согласного стояла гласная или буква Н .

- Сейчас вы дожны доказать умение обозначать на письме буквами парные согласные звуки. А задание для вас следующее: я буду читать предложения, а вы найдете в них слова с парными согласными, и напишите их в тетрадь.

\2 человека у доски\

Как тень, рыбки скользят у самого дна. Рыщет по морю селедка, друзей ищет. Вылез из-под камня краб. Уплыл из своего домика ерш, уползла его соседка улитка.

\сигнал при проверке\


8. Остров Пиратов


- Наш корабль приближается к одному острову. Посмотрите, кто же нас встречает.

п/о – пираты \рисунок\

- Их остров называется Безрамотландия. Здесь живут все те, кто пишет с ошибками. Пираты предлагают вам проверить текст, который они написали и исправить ошибки.

Текст

Чясто галоса рып схожы с птичьими. Белуги кречат чибисом. марской карась крякает. Ставриды трищят дроздом. Морской питух кукует кукужкой.

Микроитог.

- На какие правила пираты сделали ошибки?


9. Итог урока.


-Молодцы! Но для того, чтобы вернуться домой, нам надо ответить на вопросы.

-Как проверить безударный гласный в слове?

- Как проверить парный согласный?

Теперь мы возвращаемся домой!

10. Прощание.

Мы хотим вам на прощанье
Всем здоровья пожелать.
До свиданья, до свиданья
Скоро свидимся опять.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров172
Номер материала ДВ-087999
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх