Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку в 1 классе по теме: «Правильное письмо – письмо без ошибок».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку в 1 классе по теме: «Правильное письмо – письмо без ошибок».

библиотека
материалов

Конспект урока русского языка, проведенного в 1 «А» классе МБОУ ООШ №5

УМК «Гармония»

Класс: 1 «А»

Тема: «Правильное письмо – письмо без ошибок».

Тип урока: урок формирования умений и навыков.

Цель: организовать деятельность учащихся по овладению навыками правильного письма.

Задачи формирования УУД:

  • Личностные:

- актуализировать личностный смысл изучения данной темы;

- содействовать осознанию ценностей изучаемого предмета.

- помочь осознать социальную, практическую и личностную значимость учебного материала по русскому языку;

  • Регулятивные УУД:

- планировать (в сотрудничестве с учителем) свои учебные действия для решения конкретных языковых и речевых задач;

- выполнять учебные действия в материализованной, речевой форме;

- действовать по намеченному плану, по инструкции, представленной в словесной или схематичной форме (под контролем учителя);

- понимать и принимать учебную задачу, сохранять её (с помощью учителя);

выполнять действия самоконтроля при письме (по ходу и после завершения).

  • Познавательные УУД:

- под руководством учителя читать и понимать учебные задания, следовать инструкциям;

- слушать учителя, понимать и решать поставленные задачи;

- находить необходимую информацию в материалах учебника, в том числе словарях, применять её для решения практических задач.

  • Коммуникативные УУД:

строить небольшие монологические высказывания (в том числе учебно-делового характера) с ориентацией на партнёра, с учётом конкретных речевых задач;

участвовать в общей беседе, в диалоге, стараясь соблюдать правила общения;

задавать вопросы, отвечать на вопросы других;

высказывать своё мнение по обсуждаемым вопросам, пытаться объяснять его;

создавать небольшие письменные тексты освоенных жанров, ориентируясь на ситуацию и задачи общения.

Планируемые результаты:

Знать: способы обозначения мягкости согласных звуков, два способа обозначения звука [й].

Уметь: обозначать мягкость согласных звуков, обозначать звука [й] двумя способами.

Оборудование: учебник, презентация, карточки.


Ход урока.

Садятся на места. Настраиваются на начало урока.

Проверяют свою готовность к уроку.

II. Актуализация знаний.

2 мин

- С чем работали на прошлом уроке?

- Как нужно исправлять ошибки?

- Для чего нужно исправлять ошибки?

- Зачем нужно правильно писать?

Вспоминают правила.


III. Целеполагание.

5 мин

- У каждого из вас на партах лежат карточки. Исправьте ошибки. Пользуйтесь памяткой на с. 93.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


- Проверьте по слайду.

- Чем будем заниматься на уроке?

- Какие задачи поставите перед собой на урок?

- Желаю вам плодотворной работы на уроке.


Выполняют самостоятельно.







Самопроверка.

Постановка задач.

V. Организация учебной деятельности по решению цели и задач урока

30 мин

- Прочитайте отрывок из воспоминаний писательницы В. Инбер.

- Познакомьтесь с двумя новыми словами.

- Какие слова узнали?

- Что какое опечатка?


- Что такое корректор?


- От какого слово произошло слово опечатка?


Работа в ТПО. Упражнение 149.


- Как назвать пропуски, замены, перестановки букв в тетради ученика.


печатать – опечатки;

писать - …

- Запишите эти пары слов.


Упражнение 151. Выполняется устно.

- Запишите предложения, которые должен был записать ученик.


Упражнение 152.

- Как вы думаете, прав ли Антон?


Работа в ТПО. Упражнение 154.




Опечатка, корректор.

Ошибка в напечатанном тексте.

Особые работники, исправляющие ошибки.

Печать, печатать.








Описки.

VI. Рефлексия деятельности. Итог урока

3 мин

- Какую учебную задачу ставили перед собой на уроке?

- Решили ли мы эту задачу?

- Кто сегодня не зря просидел на уроке?

- Кто доволен собой? Кому нужна помощь?

- Кто может помочь?

Оцените свою работу на уроке с помощью «Лесенки успеха».



Выражают свое мнение.

Выполняют рефлексивное действие


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.


В стэпи и псмурно и тёмно:

Ни звозд блистящих, ни луны

Нанебе нэт; и тышины

Ночной никто не нар ушает.




печатать – опечатки;

писать - …

описки






Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-360944
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх