Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку в 3 классе "Правописание частицы не с глаголами"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку в 3 классе "Правописание частицы не с глаголами"

библиотека
материалов

I.Организация начала урока.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ножки вместе,

Спинки ровно,

И к уроку все готово.

-Чтобы наш урок прошел успешно, какими нужно быть? (активными, внимательными, помогать друг другу)

-Я желаю вам хорошего настроения и успехов на уроке.

- Напишите в тетрадях сегодняшнее число.


II. Актуализация знаний. Коллективное исправление ошибок и объяснение правил правописания.

  1. Словарный диктант. Приём «Диктант значений».

Уч-ль-Ребята, я вам читаю высказывания, а вы называете одно слово

Уч-ль-Стихотворение известного человека (поэт)

Уч-ль-Комната в высотном доме (квартира)

Уч-ль-Человек, совершивший подвиг (герой)

Уч-ль-Приём пищи каждое утро (завтрак)

Уч-ль- Ребята, что это за слова? (словарные)

- Почему мы их так называем?

-Запишите их в словарик, выделяя орфограмму.

2.Повторение пройденного.

Уч-ль:А сейчас повторим знания, которые получили на предыдущих уроках.

Приём «Шаг за шагом».

(Учение шагает к доске, на каждый шаг называет термин)

- Посмотрите, как много мы с вами знаем о глаголе, но наше знакомство продолжается на сегодняшнем уроке и в старшей школе)

Уч-ль:Ребята, а для чего мы выполняли эту работу?

3.Слайд Пословицы.

Ложь человека красит.

Откладывай доброе дело на завтра.

Новых друзей наживай, а старых забывай.

Друг в беде бросит.

-Что вы прочитали?

(Пословицы)

-Вам они нравятся? - Почему данные пословицы звучат бессмысленно?

-Что нужно добавить? (Нужно добавить слово НЕ).

-Как называется это маленькое слово?

(Частица)

-Перед какой частью речи стоит НЕ? (перед глаголом).

-Выпишите глаголы с не.

-Чему учат нас пословицы?

IV. Постановка целей.


- Сформулируйте тему сегодняшнего урока. (Правописание не с глаголами)

- Какую цель поставим перед собой на уроке? ( Научиться правильно писать не с глаголами) СЛАЙД

-Какие вы знаете части речи?

-Как вы думаете, а частица Не, это часть речи?

-Какие в русском языке есть части речи?

(Самостоятельные и служебные)

Учитель – Как думаете частица НЕ – это служебная или самостоятельная часть речи? (Служебная)

Учитель – Почему так думаете? Что вы знаете о служебных частях речи?

Дети – Служебные части речи не называют ни предметов, ни признаков, ни действий.
  Они не являются членами предложения.
  К ним нельзя поставить вопрос.

V.Применение знаний и умений на практике.

1.Работа по учебнику, упр. 123

Уч-ль-Прочитайте задание к упражнению

Уч-ль-Прочитайте стихотворение.

Уч-ль-Почему такое название у стиха?

Уч-ль:А у вас есть такие друзья?

-Расскажите о своём друге.

-Какую пословицу о друге вы знаете?

-Выпишите глаголы с частицей НЕ.

-Назовите изученные орфограммы в выделенных словах.

-А какое ещё задание вы видите в данном упражнении?

-Вспомните алгоритм разбора по составу.

(Взаимопроверка тетрадей)

2.Знакомство с правилом в учебнике.

5.Слайд

VI.Знакомство с глаголами- исключениями.

-Прочитайте слова

Слайд

1.Стих-памятка сам-но

2.Слайд Проверка стиха.

-Кто допустил ошибки?

3.Запись слов под диктовку



Негодовать, недоумевать, неволить, ненавидеть, недомогать, нездоровится.



2.ЭОР глаголы- исключения.Слайд(Запись слов в тетрадь)

-Запишите их в тетрадь и запомните их написание.

VII.Включение новых знаний в систему знаний.

1.Работа по учебнику.стр.125, упр. 226 .Индивидуальная работа.

Уч-ль: Кто любит читать книги?

Уч-ль: Кто посещает районную библиотеку?

Уч-ль:Почему автор учебника, обратился с такой просьбой к читателям?

2. Тест «Не с глаголами» ЭОР

IX.Рефлексия

-Что нового сегодня узнал на уроке?

-Достигли ли мы поставленной цели?

-Трудно ли было на уроке?

-Оцени свою работу.

ПРИЁМ «Белых пятен»

-Напишите, на какие вопросы мы не ответили на уроке?































Урок русского языка

в 3В классе по теме :

«Роль частицы не и правила её написания с глаголами»







Учитель начальных классов

Бобылева Е.А.


















Цели урока.

Образовательные:

  • расширить знания детей о служебных частях речи

  • углубить знания учащихся о глаголе как части речи (лексическое значение глагола, положительный и отрицательный смысл глаголов)

  • познакомить с ролью частицы не и её раздельным написанием с глаголами

Воспитательные:

  • воспитание культуры учебного труда

  • создание творческого и благоприятного микроклимата в коллективе

  • воспитание бережного отношения к окружающим людям, к книге

  • развитие работоспособности и профилактика утомления

  • развитие интереса к изучению русского языка

Развивающие:

  • развивать умение употреблять и правильно писать не с глаголами

  • развивать навыки точного употребления глаголов в речи

  • побуждать самостоятельную мыслительную работу учащихся

  • развивать умение анализировать и делать самостоятельные выводы

  • развивать внимание и память учащихся

  • развивать умение слушать товарищей

  • развивать умение оценивать себя и своих одноклассников

Оборудование: учебник «Русский язык, 3 класс» (автор: Канакина В.П..), мультимедийный проектор, компьютер.




Краткое описание документа:

Конспект урока по русскому языку в 3 классе "Правописание частицы не с глаголами" был подготовлен и проведён на областном семинаре по теме "Обеспечение преемственности при введении и реализации ФГОС ДО, НОО и ООО". Данная тема идёт по программе "Школа России" в 3 классе при изучении раздела "Глагол".

На данном уроке были повторены знания о глаголе как части речи, используя приём "Шаг за шагом", ребята рассказали всё то, что изучили по теме "Глагол". Словарная работа прошла быстро, где учитель использовал приём "Диктант значений". Используя пословицы без написания частицы не, ребята вывели самостоятельно тему урока и поставили на данный урок.

Работая по ФГОС, ребята на каждом уроке формулируют тему урока, цели и задачи. На уроке была дана характеристика частицы Не, расширили знания о служебных и самостоятельных частях речи. Используя электронно-образовательные ресурсы ребята сделали вывод о глаголах-исключениях. Была поставлена проблема на уроке: Почему, у некоторых глаголов частица не входит в состав корня.

Тесты, выполненные учащимися были приготовлены при помощи ЭОР. Рефлексия в конце урока показала, что ребятам было очень познавательно, интересно, комфортно.

В конце урока был проведён приём "Белых пятен". Ребята написали вопрос , который они не услышали на уроке.


Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1020
Номер материала 261841
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх