Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку в 4 классе "правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку в 4 классе "правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова"

библиотека
материалов

КОУ ОО «Дмитровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»













Конспект открытого урока по русскому языку по теме «Правописание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова».

















Провела

Учитель начальных классов

Перелыгина О.В.





г. Дмитровск

18.11.2015 г.



Тема: Правописание звонких и глухих согласных на конце и в середине

слова».

Цель: учить находить способы проверки правописания парных согласных на

конце и в середине слова.

Задачи: добиваться от детей осознанной проверки звонких и глухих

согласных на конце и в середине слова;

формировать навык грамотного письма;

развивать долговременную память, внимание, мышление,

зрительное и слуховое восприятие;

корригировать фонематический слух, грамматический строй речи,

каллиграфию письма;

прививать аккуратность в работе, дисциплинированность.



Ход урока:

  1. Организационное начало.

  1. Сообщение дежурного.

  2. Пальчиковая гимнастика.

  1. Работа по теме.

  1. Запись даты в тетрадь.

  2. Введение игровой ситуации.

Сегодня на уроке мы «нарисуем» картину. Но кисти и краски нам для этого не нужны. Части картины, её фрагменты, будут появляться после выполнения каждого задания.

  1. Минутка чистописания.

После выполнения задания появляется фрагмент картины.

  1. Сообщение темы урока. hello_html_7bb1d75d.png



  1. Словарная работа

  1. Открываются предметные картинки, учащиеся записывают названия предметов в тетрадь. Подчеркнуть букву, которую надо запомнитьhello_html_5477981d.png

hello_html_2b335cfc.pnghello_html_75476e92.png





hello_html_5d38c279.png

  1. Повторение.

Назовите звуки, которые стоят в конце каждого слова. Какие это звуки? (звонкие и глухие).назовите звонкие согласные. Почему они звонкие? (произносятся с голосом и шумом) Как произносятся глухие согласные? (только с шумом)

  1. Назовите к звонким согласным парную глухую.

hello_html_5d668e15.png

Как проверить парную согласную в слове? Проверить в словарных словах парную согласную.

Появляется фрагмент картины.

  1. Работа в тетради.

Записать слова с парной согласной. Подобрать проверочное слово.

hello_html_7108709a.png

Появляется фрагмент картины.

  1. Физкультминутка.

Упражнения проводятся под музыку.

  1. Работа на карточках.

Провести стрелки от слов из левого столбика, к подходящим по смыслу словам из правого столбика.

дуб ветер

лес ковёр

дорожка густой

мягкий могучий

резкий узкая

Появление фрагмента картины.

  1. Работа над текстом.

Первое предложение.-из слов составить предложение.hello_html_m1daef506.png

Второе предложение-вставить пропущенные буквы.

hello_html_22241bc8.png

Третье предложение- вставить пропущенные слова.

hello_html_4d8f45aa.png

О каком времени года получился рассказ? Как можно его озаглавить?

Появление фрагмента картины.

  1. Итог урока.

Чему учились на уроке? Что больше всего понравилось?

  1. Домашнее задание.

Разбор домашнего задания на странице 47, упражнение 21.

















Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров279
Номер материала ДВ-517640
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх