Сообщение темы и целей урока.
Ребята, сегодня на уроке русского языка мы
познакомимся с темой «Род имен существительных», научимся определять род
Создание «Ситуации успеха»
Повторение
Образовательные задачи: актуализация опорных
знаний учащихся по теме «Имя существительное».
1) Игра «Домино»
1 карточка - вопрос: Что такое имя
существительное?
1 карточка - ответ: Имя существительное –
это часть речи, которая обозначает предмет, отвечает на вопросы: кто? что?
2 карточка - вопрос: Приведи примеры имен
существительных.
2 карточка - ответ: Примеры: стол,
мальчик, лисица, доска…
3 карточка - вопрос: Как изменяются имена
существительные?
3 карточка - ответ: Имена существительные
изменяются по числам. Например: слон-слоны, ученик – ученики.
4 карточка - вопрос: Какие существительные
являются именами собственными?
4 карточка - ответ: Существительные которые
обозначают все названия , называются именами собственными, например: город
Аягоз, страна Казахстан.
5 карточка - вопрос: Какими могут быть
имена существительные?
5 карточка - ответ: Имена существительные
могут быть одушевленными и неодушевленными.
6 карточка- вопрос: На какой вопрос
отвечают одушевленные имена существительные?
6 карточка- ответ: Одушевленные имена
существительные отвечают на вопрос: кто? Например: кто? девочка, черепаха
7 карточка- вопрос: На какой вопрос
отвечают неодушевленные имена существительные?
7 карточка- ответ: Неодушевленные имена
существительные отвечают на вопрос что? Например: что? дом, машина.
Задание:
записать все о существительном, готовимся к морфологическому разбору слов.
Дом - что? существительное, неодуш.,
нариц., ед. ч.
Организация поиска нового знания.
Образовательные задачи: обеспечить
восприятие, осмысление и первичное запоминание нового материала.
Выборочный диктант:
Учащимся необходимо в 1 столбик записать
слова, к которым можно подставить слова: он – мой;
во 2 столбик – записать слова, к которым
можно подставить слова: она – моя; в 3 столбик – записать слова, к
которым можно подставить слова: оно - моё .
Конь, море, земля, поле, дядя, юноша, зерно,
солнце, папа, торт, планета, степь.
Проверка. Какие окончания имеют
существительные 1 столбика, 2 столбика, 3 столбика. Вывод.
Существительные мужского рода имеют
окончания нулевое), -а, -я, женского рода имеют окончания – а, - я , - ь
(знак) на конце слов, среднего рода имеют окончания – о, - е.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.