Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку. Второстепенные члены предложения. Определение.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку. Второстепенные члены предложения. Определение.

библиотека
материалов


УРОК ОТКРЫТИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ

Русский язык. Второстепенные члены предложения. Определение.


Цели урока.

Познавательные:

-совместно с учащимися открыть признаки определения - одного из видов второстепенных членов предложения.

Практические:

-разработать алгоритм нахождения определения в предложении;

-начать развитие умения находить определение в предложении, ставить к ним вопросы;

-начать развитие умения графически обозначать определения.


Ход урока.

1.Оргмомент.

II.Диктант с грамматическим заданием.

1.Вечерний лес еще не спит.

2.Чернеют прибрежные ивы.

3.Вокруг прудов кусты в пушистых полушубках.

4.Меж высоких и прямых столбов сто ворот зовут под хвойный кров.

Задание:

-найти и графически обозначить главные члены предложения;

-поставить вопросы к второстепенным членам третьего предложения. К какому из названных второстепенных членов можно поставить вопрос каких?

III.Введение нового материала.

1.Чтение вслух текста упр.230.

2.Проведение беседы по тексту с использованием вопросов и заданий к упр.230.

-Есть ли в тексте описание каких-либо предметов? Каких?

-Какие слова помогают описать эти предметы?

-На какой вопрос эти слова отвечают?

-Являются ли эти слова главными членами предложения? А какими?

-Выпишите слова, описывающие предметы, вместе со словами, обозначающими предметы, по образцу: стебелечекх тоненький.

-Как бы вы назвали слова-члены предложения, которые обозначают признак предмета, определяют этот признак?

-Какой частью речи они выражены?

3.Учащиеся самостоятельно формулируют вывод: определение - второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какой? и выражен именем прилагательным.

Запись темы: Второстепенные члены предложения. Определение.

4.Анализ текста в рамке.

-Чтение текста одним из учеников; сравнение ученической формулировки с формулировкой учебника. Приведение собственных примеров.

-Ответы на вопросы:

1) Есть ли в тексте новая для вас информация

2) Можно ли дополнить свою формулировку определения той информацией, которая предложена в учебнике?

IV. Развитие учебно-языковых умений.

1.Работа над материалами в упр. 231. с целью выработки алгоритма нахождения определения в предложении и обучение графическому обозначению определения.

-Чтение текста вслух.

-Самостоятельная выработка алгоритма нахождения определения в предложении:

а) Найду в предложении слова, которые обозначают предмет.

б) Поставлю от них вопросы какой? какая? какие? чей?

в) Определю, есть ли в предложении слова, которые отвечают на эти вопросы.

г) Если есть, значит, это определение.

-Списывание текста. Развитие умения находить и графически обозначать определения по алгоритму.

2, Выполнение упражнений.

1) Упр.232. Распространение предложений определениями. Выделение определений с опорой на алгоритм. Выписывание определений по образцу, их графическое обозначение.

2) Диктант с грамматическим заданием.

1. Поздней осенью поля опять зеленеют.

2. Наверху слышен журавлиный крик.

3. Снежные горы похожи на волны.

4. Над долиной спустились темные тучи.

Задание: найдите и графически обозначьте определения.

3) Творческое задание. Сочинение- миниатюра (описание цветка) по опорным словам по материалу иупр.233

V. Подведение итогов урока.

-Какую новую информацию получили, работая на уроке? Чему научились? Что было самым трудным? Самым интересным?

- Назовите ключевые слова темы.

VI. Домашнее задание.

1. Вспомнить все, что известно об определении (кн.1, стр.124)

2. Упр. 234




Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров397
Номер материала ДВ-131247
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх