Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку: «Закрепление правила жи-ши, ча-ща, чу-щу».

Урок по русскому языку: «Закрепление правила жи-ши, ча-ща, чу-щу».

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок – пушествие «Закрепление правила жи-ши, ча-ща, чу-щу».

Сегодня у нас необычный урок, к нам в гости пришла Жичуча. Она потерялась и очень хочет попасть домой. Жичуча прислала нам письмо.

- Ну что, ребята, поможем Жичуче попасть домой?

У нас есть карта, по которой нам нужно с вами и Жичучей пройти. Начинаем наше путешествие. Запишите в своих тетрадях число и классная работа.



Первая остановка называется «Станция чистописания».

Задание – нужно красиво и аккуратно написать вот эти буквы: на первой строчке - ж, ш, щ, ч; на второй – а, у, и.

- Молодцы! Все очень красиво написали буквы! И мы переходим на следующую станцию. Станция «Картинная».

Картинный диктант. Я показываю картинки, а вам самостоятельно нужно записать слова.

Щавель, жираф, щука, чайник, шишка, мыши.

- А теперь мы проверяем, какие у вас должны быть написанные слова. Молодцы!



Мы прошли уже две станции и перед нами следующая станция «Сказочная».

Грамматическая сказка «Как поссорились шипящие с некоторыми гласными буквами»

- Ребята, с какими гласными дружат шипящие? ( а,и,у)

- А какие сочетания вы знаете шипящих с этими гласными? ( жи-ши,ча-ща,чу-щу)

- А как вы думаете, с каким правилом мы сегодня будем работать? Молодцы!



Следущая станция «Звуковая». Чтобы мы могли пройти эту станцию, нам нужно рассказать что мы с вами знаем о буквах: ж, ш, ч, щ, а, у, и.

Ж – согласный, звонкий, всегда твёрдый.

Ш – согласный, глухой, всегда твёрдый.

А что объединяет звуки ч и щ. Они всегда мягкие. А звуки ж и ш?

Молодцы!



Мы с вами прошли уже почти полпути. Следующая станция называется «Спортивная».

Физминутка.

Ча-ча-ча,

Мы сидели молча. (Встают, хотьба на месте)

Чу-чу-чу,

Снова прыгать я хочу. (Прыжки на месте)

Жи-жи-жи,

На плечи руки положи. (Круговые вращения руками)

Щу-щу-щу,

Руки вниз я опущу. (Наклоны вниз с вытянутыми руками)

Ща-ща-ща,

Приседаем, не пища. (Приседания)

Ши-ши-ши,

Посидим теперь в тиши. (Садятся за парту)



Немножко отдохнули и снова в путь! Следущая станция «Создай-ка».

Из данных слов составь и запиши предложение, выделить орфограмму и поставить ударение.

Веселый, душистый, сторожит, чижик, ландыш.

(Веселый чижик сторожит душистый ландыш)



П о д б е р и т е  подходящее по смыслу слово. Выделите орфограмму жи-ши.

Летучие … . Душистые … . Колючие … . 
Цветные … . Проворные … . Густые … . 

Слова для справок: еж, карандаш, мышь, ландыш, камыш, стриж. 

- Нам осталось совсем немного и Жичуча будет дома! А мы переходим к станции «Мостовая».

На этой станции для нас подготовлено следующее задание. Я буду читать загадки, а отгадки вам нужно записать в тетрадочку, разделяя слова для переноса.

Мухи белые летели,

На дворы, на крыши сели.

Не сочтете белых мух,

Что летают словно пух. (Сне-жин-ки)



На плите стоит пыхтит,

А из носа пар валит. (чай-ник)


Маленькие зверьки,

Серенькие шубки.

Чёрненькие глазки,

Остренькие зубки. (мы-ши)


Два березовых коня

По снегам несут меня.

Кони эти рыжи,

А зовутся … (лы-жи)


Точно мы должны ходить,

Можем рано разбудить.

Бить умеем, но не вас.

Отбиваем каждый час. (ча-сы).


Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (ма-ши-на)



Молодцы! Вы и с этим заданием справились. Следующую станция «Карточная».


Задания на листах. Подпишите свои листочки и выполните задания, нужно вставить пропущенные буквы. Меняемся листочки с соседом по парте и проверяем. У кого всё правильно, поставьте 5.

Итак, наша Жичуча попала домой и очень рада, что мы с вами помогли ей.





Итог урока.


Давайте подведем итог нашего урока. Чем же мы с вами занимались? Еще раз повторим, какие правила написания мы вспомнили?

Домашнее задание:

Записать по два слова:

- с сочетаниями ча-ща – односложные; (1 слог)

- с сочетаниями чу-щу – двусложные; (2 слога)

- с сочетаниями жи-ши–трехсложные.(3 слога)


Дополнительное задание.

Орфографический разбор слова Жичуча.

Ты к обеду положи 
Ложки, вилки и …. (ножи). 


Принесла нам дождь плакучий,
Эта грозовая … (туча).

Я щенка от злющей стужи защищал
Щенок от радости … (пищал). 

Наступает темнота. 
На столе горит … (свеча).

Петя чуть не плачет. 
Очень трудная … (задача).

Мама зайчатам на лапки 
Купила белые … (перчатки).

На рыбалке не ворчу, 
Щуку из реки … (тащу).

Волки рыщут, 
Пищу … (ищут).

Я откликаться не хочу, 
Меня зовут, а я … (молчу).

Пескарю, плотвице – му?ка,
Если близко рыщет … (щука).

Я только нитки отыщу
И змея в небо … (запущу). 

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров383
Номер материала ДA-020379
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх