Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому язык"Виды простого предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому язык"Виды простого предложения"

Выбранный для просмотра документ Двусоставные предложения-для самопровеорки.docx

библиотека
материалов

Двусоставные предложения. Порядок слов в предложении. Логическое ударение.

1.Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть грамматическую основу, дать характеристику предложению.

1.Бе..исленные, неи..ислимые и бе..четные потери принес ураган.

2.Бру..атая дорога, т..ательно вычищенная, шла вдоль до..атого забора по пе..аному пляжу.

3.Пр..морозило. Лужи покрылись тонкой корочкой льда. Ковер из посеребре..ых инеем опавших листьев покрывал землю.


2.Порядок слов в предложении.

ПРЯМОЙ ПОРЯДОК:

- подлежащее - перед сказуемым

- согласованное определение - перед определяемым словом

- обстоятельство образа действия - перед сказуемым

- дополнение и остальные обстоятельства – после сказуемого

- дополнение после управляющего слова.

ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК - ИНВЕРСИЯ:

Изменение, нарушение порядка слов. Используется в следующих случаях:

- необходимо выделить наиболее важные по смыслу члены предложения

- нужно усилить эмоциональную окраску речи

- нужно усилить вопрос

- необходимо связать части текста

- создать ритм и рифму стихотворного произведения


3.Записать предложения. Подчеркнуть все члены предложения. Какой порядок слов в данных предложениях?

1.Птицы мирно поют.

2.Легкий туман повис над камышами.

3.Ласточки стремительно и точно влетали в террасу.


4.Запишите предложения. Укажите случаи инверсии.

1.Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

2.Тает, сияет луна в облаках.

3.Только любовью держится и движется жизнь.

4.Месяц зеркальный плывет по лазурной пустыне.

5.Горит и дышит он.


5.Запишите предложения, подчеркните все члены предложения. Возможна ли инверсия в данных предложениях?

1.Мой брат – студент. Студент – мой брат.

2.Книга – моя жизнь. Моя жизнь – книга.

3.Мать любит дочь. Дочь любит мать.

4.Ум побеждает храбрость. Храбрость побеждает ум.

5.Беспечность порождает лень. Лень порождает беспечность.

6.Автобус обогнал троллейбус. Троллейбус обогнал автобус.

6.Логическое ударение – особое интонационное выделение определяемого слова голосом. Характерно только для разговорной речи. Логическое ударение является обязательным элементом при инверсии: оно выделяет инверсированное слово.

Прочитайте вслух предложения так, чтобы логическое ударение падало на разные слова. Влияет ли это на смысл предложения?

1.Я не знал, что он мне звонил.

Прочитайте побудительные предложения дважды. При первом чтении выразите дружеский совет, при втором – настойчивое требование.

1.Не размахивайте руками вовремя разговора.

2.Не кричите, не смейтесь слишком громко и слишком долго.



Выбранный для просмотра документ Занятие 2.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifВиды простого предложения.


1.

Орфографическая

разминка.

Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно поставь под ударение.

О каком правиле идёт речь?

2.

Тест № 1.

1. Укажите вариант, включающий все слова с проверяемой гласной в корне.

А) Старик, наколоть, бахрома.

В) Ветчина, калач, увядать.

С) Лотерея, степной, облокотился.

D) Испарение, зеленоватый, удивлённый.

Е) Варить, скрипеть, бакалея.



2. Укажите строку с проверяемыми безударными гласными в корне.

А) Бригада, декада.

В) Легенда, тревога.

С) Крапива, корова.

D) Ходьба, держать.

Е) Система, реформа.



3. В слове можно проверить безударную гласную в корне ударением

А) Разр…дить ружьё.

В) Заг…релые лица.

С) Сж…гать мусор.

D) Имя прил…гательное.

Е) Проб…раться в зарослях.



4. Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.

А) Теория.

В) Дисциплина.

С) Витрина.

D) Молитва.

Е) Мораль.


5. Укажите, в каком слове можно проверить гласную корня ударением.

А) Разр…дить ружьё.

В) Заг…релые лица.

С) Сж…гать мусор.

D) К…снуться стены.

Е) Заст…лить кровать.



6. Укажите слово с безударной гласной, не проверяемой ударением

A) Ед…нение.

B) Вып…лоть (сорняки).

C) М…литва.

D) П…риметр.

E) Прогл…тить.



7. Укажите слово с безударной гласной в корне, непроверяемой ударением.

A) Скр…пя (сердце).

B) Скр…пя (зубами)

C) Прив…легия.

D) Сп…ши (выйти).

E) Сп…ши (задачку).


3.

Вспомним правила.

Восстанови текст.

Предложение – одна из основных грамматически единиц _________________.

Главный структурный признак предложения – наличие __________________основы.

Предложение содержит _______________, _________________ или ______________.

Обладает ___________________ и ______________________ законченностью.

Является __________________ единицей общения.


4.

Рассмотри таблицу.

Типы

Разряды

Примеры

По цели высказывания

Повествовательные

Запад гаснет в дали бледно-розовой.

Вопросительные

А где мой друг?

Побудительные

Вы бы проверили перевод!

Восклицательные (по интонации)

Молчать! Ужасный век!

По количеству грамматических основ

Простые (одна грамматическая основа)

Дорога шла по крутому берегу Днепра.

Сложные (несколько грамматических основ)

Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах.

По строению грамматической основы

Двусоставные (подлежащее + сказуемое)

Быстро сохнет трава.

Односоставные (с одним главным членом)

Скоро рассветет.

По наличию второстепенных членов предложения

Распространенные (второстепенные члены есть)

Скоро рассветет.

Нераспространенные (второстепенных членов нет)

Начинается рассвет.



5.

Используя таблицу № 1, ответь на вопросы.

  1. Какие бывают предложения по цели высказывания?

  2. Какие предложения называются повествовательными?

  3. Какие предложения называются вопросительными?

  4. Какие предложения называются побудительными?

  5. Как отличить простое предложение от сложного?

  6. Какие различают предложения по наличию главных членов?

  7. Что такое грамматическая основа предложения?

  8. Какие предложения называются распространёнными?

  9. Какие предложения называются нераспространёнными?

6.

Упражнения в определении вида предложения.

Вставить пропущенные буквы, расставить знаки препинания, дай характеристику предложениям.

1.Мой друг отчизне посв..тим души пр..красные порывы!

2.О тонкая березка что загл..делась в пруд?

3.Живая серебря..ая дорожка бежит по ч..рной густой воде.

4.Мама снов.. идет на кухню где что-то вылива..т, высыпа..т, смешива..т, кол..т, сол..т, жар..т, выпека..т.

7.

Рассмотри таблицу №2.

Простое предложение

двусоставное
(два главных члена)

односоставное
(один главный член)

нераспространённое
(нет второстепенных членов)

распространённое
(есть второстепенные члены)

полное
(нет пропущенных главных или второстепенных членов)

неполное
(пропущены главные или второстепенные члены)

неосложнённое
(нет однородных, обособленных членов предложения, вводных слов, обращений)

осложнённое
(есть однородные, обособленные члены предложения, вводные слова, обращения)



8.

Ответь на вопросы.

  1. Двусоставное предложение содержит _________________ главных члена.

  2. Нераспространённое предложение - _________________ второстепенных членов.

  3. Полное предложение - ____________________________________ членов.

  4. Неосложнённое предложение – нет ____________________________________________.



9.

Характеристика простого предложения.

Дай характеристику предложений соответственно таблице №2.

Солнце осветило землю.

Рассвело.

Ручьи журчат.

Повсюду весело журчат ручьи.

Повсюду весело журчат ручьи.

Повсюду – ручьи.

Повсюду весело журчат ручьи.

Повсюду, на дорогах и в оврагах, весело журчат ручьи.

10.

Итог.

Чему ты научился сегодня на уроке?

11.

Интересные факты о русском языке.

Слово «шапка» пришло в русский язык из французского через немецкий или польский. Позднее произошло обратное заимствование, и теперь у французов помимо слова «chapeau» в значении любого головного убора есть калькированное «chapka», относящееся только к меховой шапке-ушанке русского образца.



Выбранный для просмотра документ Схема. Простое предложение.docx

библиотека
материалов

http://i.blinovrus.ru/u/03/fc8f675a0649f83274935f42dbdbbe/-/%D1%81%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.gif

Выбранный для просмотра документ Тест. Простое предложение.doc

библиотека
материалов

Тест. Простое предложение


1. Какое утверждение неверно?


  1. Предложение — основная синтаксическая единица, содержащая сообщение о чем-то, или вопрос, или побуждение.

  2. Предложение имеет грамматическую основу.

  3. В грамматической основе выражается грамматическое значение предложения.

  4. Грамматическая основа в предложении может быть только одна.


2. С чем нельзя согласиться?


Грамматическая основа предложения может состоять:


  1. из подлежащего

  2. из дополнения и сказуемого

  3. из подлежащего и сказуемого

  4. из сказуемого

  5. из сказуемого и обстоятельства


3. Какой вывод следует из посылки:


Если в предложении говорящий побуждает собеседника к определенным действиям, это:


  1. восклицательное предложение

  2. повествовательное предложение

  3. побудительное предложение

  4. вопросительное предложение


4. Укажите предложения, которые могут быть и вопросительными, и повествовательными.


  1. Инна, куда ты меня тащишь

  2. Ты пойдешь с нами

  3. Ночь наступила

  4. Вы отпустите меня до рассвета

  5. Могу я ответить на этот вопрос

  6. Был прекрасный июльский день


5. В каких предложениях правильно выделена грамматическая основа?


  1. После дождя было слишком мокро.

═══ ════

  1. Шипение и хрипение в часах усиливались по мере приближения стрелки к цифре.

───────────── ═══════

  1. Шила в мешке не утаишь.

─── ══════

  1. Один из пришельцев удалился.

─── ═════


6. С чем можно согласиться?


По количеству грамматических основ предложения делятся на:


  1. односоставные

  2. простые

  3. двусоставные

  4. распространенные

  5. сложные


7. С чем можно согласиться?


По строению грамматической основы предложения делятся на:


  1. односоставные

  2. простые

  3. двусоставные

  4. распространенные

  5. сложные


8. С чем нельзя согласиться?


По наличию второстепенных членов предложения делятся на:


  1. полные

  2. распространенные

  3. неполные

  4. нераспространенные


9. Найдите предложения, которые не являются односоставными.


  1. Станет сердце тревожным и томным.

  2. Дай мне горькие годы недуга, задыханья, бессонницу, жар.

  3. Для того ль тебя носила я когда-то на руках.

  4. Уже начинает смеркаться.

  5. Вестей от него не получишь больше, не услышишь ты про него.


10. Найдите предложения, которые не являются распространенными.


  1. Пахнет гарью.

  2. Бессмертник сух и розов.

  3. Я счастлива.

  4. Ни в лодке, ни в телеге нельзя сюда попасть.

  5. Снова стук.


Простое предложение


ОТВЕТ

-------------------------------


1. 4

2. 2, 5

3. 3

4. 2, 3, 4, 5, 6

5. 1, 2

6. 2, 5

7. 1, 3

8. 1, 3

9. 1, 3, 5

10. 2, 3



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Папка содержит материал по теме "Виды простого предложения", предназначенный для учащихся 8 класса и для повторения тем при подготовке к выпускным экзаменам (карта урока, схема, тест, задания для самопроверки). Учитель сам выбирает тот материал, который подходит уровню подготовленности учеников. Все материалы легко форматируются.

Автор
Дата добавления 06.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров598
Номер материала ДA-031288
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх